Questões de Concurso Público Prefeitura de Água Santa - RS 2019 para Atendente de Creche

O educador não precisa _________ a criança a brincar, pois este é um ato que acontece espontaneamente, mas, sim, planejar e organizar situações para que as brincadeiras ocorram de maneira _____________, possibilitando às crianças escolherem temas, papéis, objetos e companheiros com quem brincar. O professor deve também fazer uso de novas ___________, procurando incluir em sua prática as brincadeiras, pois o objetivo é formar educandos atuantes, reflexivos, participativos, autônomos, críticos, dinâmicos e capazes de enfrentar desafios. A escola deve criar espaços e ambientes que favoreçam o brincar, possibilitando a __________ continuada dos profissionais que trabalham diretamente com crianças. Cabe à escola também providenciar brinquedos e elementos que enriqueçam os momentos de __________ dentro do espaço escolar, possibilitando uma aprendizagem rica e contextualizada (Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, 1998).

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima. 

A gestão da Educação Infantil requer flexibilidade e planejamento constantes, considerando que ambientes lotados, horários de entrada e saída conturbados e grandes filas no refeitório, no banheiro e no pátio são alguns dos indícios da necessidade de reorganização da rotina. São ações que facilitam a organização de uma escola de Educação Infantil:

I. Não cabe organizar uma rotina igual para todas as turmas, porque cada faixa etária requer uma dinâmica diferente, ou seja, crianças de até 3 anos demandam mais atenção dos adultos, principalmente nos momentos de alimentação, higiene e descanso.

II. Quando as turmas estão no pátio, é a hora ideal dos educadores descansarem, aproveitando esse momento para relaxar e cuidar de sua saúde.

III. Em vez de ficar mandando as crianças esperarem de braços cruzados a hora de ir para casa, o educador deve incentivar ações como colocar e fechar o agasalho e calçar os sapatos, desde que essas atividades não sejam difíceis demais que não possam ser aprendidas, nem muito fáceis que não representem um desafio.

Quais estão corretas?

Na fase em que as crianças pequenas não falam nem se expressam plenamente, o contato diário com as famílias é fundamental; as conversas entre professor e pai ou mãe em reuniões, na porta da sala e no portão da escola são desejáveis e, muitas vezes, eficientes para esclarecimento de dúvidas ou resolução de problemas. Associe a Coluna 1 à Coluna 2, relacionando que tipo de informações é de responsabilidade da escola ou da família.

Coluna 1

1. Informações da escola à família.

2. Informações da família à escola.

Coluna 2

( ) Comunicar a frequência e a qualidade do sono da criança.

( ) Preencher, no ato de matrícula, uma ficha com dados sobre a saúde da criança, indicando se há uso regular de algum medicamento, alergias ou algum outro problema de saúde.

( ) Ouvir os relatos sem rotular nem culpar as crianças.

( ) Divulgar o cardápio alimentar através de uma tabela colada no caderno e também afixada no mural.

( ) Informar os momentos em que a criança demonstrou vontade de ir ao banheiro e se foi sozinha ou acompanhada.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 

Pesquisas atribuem grande importância à relação entre creche e família na educação da criança. Analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas, em relação aos comportamentos comumente observados durante as situações de entrada e saída de crianças em uma creche.

( ) As crianças são conduzidas e retiradas da creche, na maioria das vezes, por pessoas estranhas.

( ) O tempo médio da entrega e busca da criança na creche fica em torno de uma hora.

( ) Os informes gerais e específicos sobre a criança nem sempre são aproveitados para estreitar os laços entre a creche e a família.

( ) A creche sai da esfera formal de apenas informar os atos ocorridos com as crianças quando toma a iniciativa de estabelecer diálogo com as famílias.

( ) A falta de atenção familiar ocorre quando a criança é deixada na creche com problemas de saúde.

( ) O excesso de profissionalismo na creche é caracterizado pela não percepção de alterações na saúde da criança, tais como: dor de cabeça, lesões corporais e outras.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: