Questões de Concurso Público Prefeitura de Maçambara - RS 2023 para Professor de Educação Infantil

Pensando na organização escolar no decorrer no ano letivo de 2023, a equipe pedagógica da Educação Infantil reuniu os professores com intuito de alinhar assuntos pedagógicos seguindo as orientações de documentos norteadores da educação. No decorrer da reunião, os professores receberam as seguintes orientações:
I. Utilizar-se de múltiplos registros realizados, tais como relatórios, fotografias e desenhos, com intuito de realizar comparações e classificações no decorrer do processo.
II. A observação deve ser crítica e criativa das atividades durantes as brincadeiras e interações das crianças no cotidiano do espaço escolar.
III. Aplicar avaliações no decorrer no ano letivo a fim de aferir os conhecimentos absorvidos pelos alunos.
IV. Não reter as crianças na Educação Infantil.
Quais estão corretas?

É uma metodologia de ensino pensada para dar aos estudantes a oportunidade de desenvolver conhecimentos a partir de projetos ou desafios que exigem habilidades úteis na vida real. Essa metodologia denomina-se:

Segundo Moran (2018), sobre as metodologias ativas, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) As metodologias ativas são caminhos para avançar mais no conhecimento profundo, nas competências socioemocionais e em novas práticas. ( ) As metodologias precisam acompanhar os objetivos pretendidos: se queremos que os alunos sejam criativos, eles precisam experimentar inúmeras novas possibilidades de mostrar sua iniciativa. ( ) Um aluno não conectado e sem o domínio digital perde importantes chances de informar-se, de acessar materiais muito ricos disponíveis, de comunicar-se, de tornar-se visível para os demais, de publicar suas ideias e de aumentar sua empregabilidade futura.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 

Esta avaliação ajuda o professor a entender o comportamento do aluno e, consequentemente, o modo como ocorre a construção do conhecimento em cada caso. A partir dos dados coletados, ele tem as informações certas para criar ações direcionadas às necessidades dos estudantes individualmente. É recomendado que essa ferramenta seja aplicada no início do processo de ensino-aprendizagem. Qual o nome dessa avaliação?

Uma das competências que o professor deve desenvolver, segundo Perrenoud (2000), é organizar e dirigir situações de aprendizagem. Sobre essa competência e quanto ao que o professor deve trabalhar em sua didática, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Relacionar os conteúdos com os objetivos e as situações de aprendizagem. ( ) Dominar os conteúdos com suficiente fluência para construí-los em situações abertas ou em tarefas complexas. ( ) Os saberes e o saber-fazer são construídos em situações múltiplas e complexas, cada uma delas dizendo respeito a vários/as objetivos/disciplinas.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: