Questões de Concurso Público Prefeitura de São João do Polêsine - RS 2023 para Professor de Educação Infantil e nas Séries ou Anos Iniciais do Ensino Fundamental
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Coluna 1 1. Bebês (zero a 1 ano e 6 meses). 2. Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses). 3. Crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses).
Coluna 2 ( ) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea), de fotos, desenhos e outras formas de expressão. ( ) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive. ( ) Dialogar com crianças e adultos, expressando seus desejos, necessidades, sentimentos e opiniões.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
• Contempla o diagnóstico da realidade concreta dos sujeitos do processo educativo, contextualizados no espaço e no tempo.
• Considera os fundamentos da gestão democrática, compartilhada e participativa (órgãos colegiados e de representação estudantil). • Bases norteadoras da organização do trabalho pedagógico.
As características acima, definiu que tipo de documento?
1. Suporte pedagógico através da coordenação pedagógica da instituição escolar. 2. Práticas de verificação da aprendizagem, tais como provinhas, testes e avaliação diagnóstica. 3. Formação continuada aos professores com foco no desenvolvimento de atividades práticas, tendo como base os saberes e conhecimentos a serem desenvolvido nas instituições de ensino. 4. Utilização de registros realizados por professor tai como: fotografias, desenhos, notas das avalições, conceitos de desenvolvimento.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:
I. Desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio apenas do cálculo. II. Foco central na alfabetização, ao longo dos 5 (cinco) primeiros anos. III. Compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da economia, da tecnologia, das artes, da cultura e dos valores em que se fundamenta a sociedade. IV. O desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores.