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FUNDATEC - 2024 - IF Sul - MG - Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico: Artes
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Q2561384

Educação Artística Ensino da Arte ,

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: IF Sul - MG Prova: FUNDATEC - 2024 - IF Sul - MG - Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico: Artes |

Q2561384 Educação Artística

O ensino da Arte no Brasil passou por inúmeras transformações. Na década de 1970, por exemplo, passou a ser considerado nas escolas como atividade educativa através da Educação Artística, caracterizada pelo ensino:

Alternativas

Tradicional.

Livre.

Polivalente.

Criativo.

Técnico.

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Q2561385

Educação Artística Ensino da Arte ,

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: IF Sul - MG Prova: FUNDATEC - 2024 - IF Sul - MG - Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico: Artes |

Q2561385 Educação Artística

Sobre o ensino de Arte no Brasil na primeira metade do século XX, é INCORRETO afirmar que:

Alternativas

As atividades de teatro e dança não estavam incluídas no currículo escolar como práticas obrigatórias e somente eram reconhecidas quando faziam parte das festividades escolares na celebração de datas como Natal, Páscoa ou Independência, ou nas festas de final de período escolar.

As disciplinas Desenho, Trabalhos Manuais, Música e Canto Orfeônico faziam parte dos programas das escolas primárias e secundárias, concentrando o conhecimento na transmissão de padrões e modelos das classes sociais dominantes.

O ensino de Arte era voltado essencialmente para o domínio técnico, mais centrado na figura do professor.

Na primeira metade do século XX, o ensino de Arte no Brasil valorizava os processos de criação através de um fazer artístico aliado à apreciação, à estética e à contextualização histórica da Arte.

O ensino de música foi marcado pelo Canto Orfeônico, que acabou transformando a aula em uma teoria musical baseada nos aspectos matemáticos e visuais do código musical, com a memorização de peças orfeônicas que, refletindo a época, eram de caráter folclórico, cívico e de exaltação.

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Q2561386

Educação Artística Ensino da Arte ,

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: IF Sul - MG Prova: FUNDATEC - 2024 - IF Sul - MG - Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico: Artes |

Q2561386 Educação Artística

Sobre o movimento da Arte-Educação, que ocorreu no Brasil na década de 1980, é correto afirmar que:

Alternativas

Questionava a aprendizagem artística como consequência natural apenas do processo de desenvolvimento do aluno.

Indicava que o ensino de Arte deveria ser voltado ao domínio técnico, mais centrado na figura do professor, ao qual competia a transmissão dos códigos, conceitos e categorias, ligados a padrões estéticos de ordem imitativa aos alunos.

Valorizava principalmente as habilidades manuais, os “dons artísticos”, os hábitos de organização e precisão, mostrando ao mesmo tempo uma visão utilitarista e imediatista da arte.

Defendia que o ensino das linguagens artísticas poderia ser realizado de forma combinada, com atividades variadas, sem aprofundamento dos saberes referentes a cada tipo de linguagem.

Apresentou inúmeras discussões acerca da importância do ensino de Arte nas escolas, conscientizando e integrando os profissionais da área por meio de uma grande mobilização.

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Q2561387

Educação Artística Ensino da Arte ,

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: IF Sul - MG Prova: FUNDATEC - 2024 - IF Sul - MG - Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico: Artes |

Q2561387 Educação Artística

O ensino de Arte no Brasil, na atualidade, envolve inúmeras ações que buscam a sua qualificação e a melhoria da aprendizagem dos estudantes. Essas ações propõem a inclusão de produção, apreciação, ___________ e ___________.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

Alternativas

desenho técnico – crítica

habilidades manuais – cópia

contextualização – estética

imitação – artesania

reprodução de modelos – domínio técnico

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Q2561388

Educação Artística Ensino da Arte ,

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: IF Sul - MG Prova: FUNDATEC - 2024 - IF Sul - MG - Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico: Artes |

Q2561388 Educação Artística

Sobre o ensino de Arte no Brasil na atualidade, é INCORRETO afirmar que:

Alternativas

Por lei, ainda é considerado como atividade educativa obrigatória nas escolas de todo o território nacional, valorizando as habilidades técnicas de cada estudante.

Possui como base a Proposta Triangular, apoiada nos eixos da produção artística, da fruição e da história da Arte.

Possibilita aos estudantes a sua criação poética pessoal, expressando-se por meio da arte.

Permite que o estudante desenvolva a crítica, analisando sua própria criação e a de seus colegas.

A Arte é considerada uma área de conhecimento, com conteúdos e fazeres próprios.

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Respostas

21: C

22: D

23: E

24: C

25: A

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