Questões de Concurso Público IF-SP 2014 para Professor - Pedagogia

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Q448764 Pedagogia
Analise as seguintes afirmativas sobre as metas do Plano Nacional de Educação (PNE), aprovado pela Lei nº 10.172/2001.

I. As metas do PNE para a educação tecnológica e formação profissional têm como objetivo central generalizar as oportunidades de formação para o trabalho, de treinamentos, mencionando, de forma especial, o trabalhador rural.

II. Na educação de jovens e adultos, uma das metas é incentivar, nas empresas públicas e privadas, a criação de programas permanentes para os seus trabalhadores, assim como de condições para a recepção de programas de teleducação.

III. Para a educação a distância e tecnologias educacionais, tem-se, como uma das metas, promover, em parceria com o Ministério do Trabalho, as empresas, os serviços nacionais de aprendizagem e as escolas técnicas federais, a produção e a difusão de programas de formação profissional a distância.

A partir dessa análise, conclui-se que estão CORRETAS.
Alternativas
Q448765 Pedagogia
Sobre o Plano Nacional de Educação (PNE), é INCORRETO afirmar que
Alternativas
Q448766 Pedagogia
Sobre a organização curricular dos cursos de Educação profissional técnica de nível médio, é INCORRETO afirmar que
Alternativas
Q448767 Pedagogia
Uma das metas do Plano Nacional de Educação para o decênio de 2011-2020 é triplicar as matrículas da educação profissional técnica de nível médio, assegurando a qualidade da oferta e, pelo menos, 50% (cinquenta por cento) da expansão em segmento. (Projeto de Lei 8.035/2010, p. 36).

São consideradas estratégias para a realização dessa meta, EXCETO:
Alternativas
Q448768 Pedagogia
Analise as seguintes afirmativas sobre a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, assinalando com V as verdadeiras e com F as falsas.

(   ) Estende-se por todos os estados brasileiros, oferecendo cursos técnicos, superiores de tecnologia, licenciaturas, mestrado e doutorado.

(   ) A história da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica teve o seu início com a criação dos Centros Federais de Educação Profissional e Tecnológica (Cefets), em 1978.

(   ) É composta pelos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia e Centros Federais de Educação Tecnológica.

(   ) Os Institutos Federais têm como foco a justiça social, a equidade, a competitividade econômica e a geração de novas tecnologias.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Alternativas
Q448769 Pedagogia
O Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (PRONATEC), criado pelo Governo Federal em 2011, tem como objetivo ampliar a oferta de cursos de educação profissional e tecnológica.

Sobre as iniciativas do PRONATEC, é INCORRETO afirmar que
Alternativas
Q448770 Pedagogia
Leia o texto a seguir para responder à questão.

São elementos constitutivos para a operacionalização das Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica: o projeto político-pedagógico e o regimento escolar; o sistema de avaliação; a gestão democrática e a organização da escola; o professor e o programa de formação docente.

São questões tratadas no regimento escolar, EXCETO:
Alternativas
Q448771 Pedagogia
Leia o texto a seguir para responder à questão.

São elementos constitutivos para a operacionalização das Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica: o projeto político-pedagógico e o regimento escolar; o sistema de avaliação; a gestão democrática e a organização da escola; o professor e o programa de formação docente.

A avaliação no ambiente educacional abrange 3 (três) dimensões básicas: avaliação da aprendizagem; avaliação institucional interna e externa; avaliação de redes de educação básica.

Numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I fazendo a relação das dimensões da avaliação com o que compete a cada uma.

COLUNA I

1. Avaliação da aprendizagem.
2. Avaliação institucional.
3. Avaliação de redes de educação básica.

COLUNA II

(   ) É uma avaliação interna, que deve ser prevista no projeto político-pedagógico e detalhada no plano de gestão, sendo realizada anualmente e leva em conta as orientações contidas na regulamentação vigente, para rever o conjunto de objetivos e metas a serem concretizados.

(   ) Acontece periodicamente e é realizada por órgãos externos à escola, sendo que os resultados dessa avaliação sinalizam, para a sociedade, se a escola apresenta qualidade suficiente para continuar funcionando como está.

(   ) Fundamenta-se na concepção de educação que norteia a relação professor-estudante- conhecimento-vida em movimento, devendo ser um ato reflexo de reconstrução da prática pedagógica avaliativa.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Alternativas
Q448772 Pedagogia
Leia o texto a seguir para responder à questão.

São elementos constitutivos para a operacionalização das Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica: o projeto político-pedagógico e o regimento escolar; o sistema de avaliação; a gestão democrática e a organização da escola; o professor e o programa de formação docente.

Analise as seguintes afirmativas sobre a gestão democrática e a organização da escola.

I. A gestão democrática no ensino público é obrigatória e prevista, em geral, para todas as instituições de ensino, o que inclui decisões coletivas que supõem a participação da comunidade escolar na gestão da escola e a observância dos princípios e finalidades da educação.

II. A gestão deverá constituir-se em instrumento de verticalização das relações na escola, principalmente na tomada de decisões.

III. As instituições têm obrigações complexas e abrangentes, que exigem outra concepção de organização do trabalho pedagógico, como distribuição da carga horária, remuneração, estratégias nitidamente definidas para a ação didático- pedagógica coletiva a qual insira a pesquisa, a criação de novas abordagens e as práticas metodológicas.

A partir dessa análise, conclui-se que estão CORRETAS.
Alternativas
Q448773 Pedagogia
Leia o texto a seguir para responder à questão.

São elementos constitutivos para a operacionalização das Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica: o projeto político-pedagógico e o regimento escolar; o sistema de avaliação; a gestão democrática e a organização da escola; o professor e o programa de formação docente.

A valorização do profissional da educação é um dos princípios definidos para a educação nacional, com a compreensão de que valorizá-lo é valorizar a escola, com qualidade gestorial, educativa, social, cultural, ética, estética, ambiental.

Sobre a valorização do profissional da educação, é INCORRETO afirmar que
Alternativas
Q448774 Pedagogia
Tendo em vista as reflexões feitas por Saviani (2009) sobre a educação se destinar à promoção do homem, é INCORRETO afimar que
Alternativas
Q448775 Pedagogia
Libâneo, Oliveira e Toshi (2012) pontuaram estudos que mostram a influência do modo de funcionamento de uma escola nos resultados escolares dos alunos, sinalizando características organizacionais, os quais podem ser úteis para a compreensão do funcionamento dessa escola.

Sobre as características organizacionais que influenciam positivamente no desempenho dos alunos, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q448776 Pedagogia
A educação a distância é caracterizada como modalidade educacional na qual a mediação didático-pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem ocorre com a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação, com estudantes e professores desenvolvendo atividades educativas em lugares ou tempos diversos. (Decreto nº 5.622 - De 19 de dezembro de 2005).

Analise as seguintes afirmativas sobre a regulamentação da educação a distância, assinalando com V as verdadeiras e com F as falsas.

(   ) Deverá estar prevista a obrigatoriedade de momentos presenciais para avaliações de estudantes, estágios obrigatórios, quando previstos na legislação pertinente, defesa de trabalhos de conclusão de curso, quando previstos na legislação pertinente e atividades relacionadas a laboratórios de ensino, quando for o caso.

(   ) Na formação inicial de profissionais de magistério, é dada a preferência à educação a distância, com aulas semipresenciais.

(   ) Poderá ser ofertada na educação profissional nos cursos e programas técnicos, de nível médio e tecnológicos, de nível superior.

(   ) O ato de credenciamento para a oferta de cursos e programas na modalidade a distância destina-se às instituições públicas de ensino.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Alternativas
Q448777 Pedagogia
A respeito do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes), é INCORRETO afirmar que
Alternativas
Q448778 Pedagogia
As afirmativas seguintes fazem parte das políticas e programas de acesso à educação superior, EXCETO:
Alternativas
Q448779 Pedagogia
A utilização da tecnologia de maneira inovadora aplicada à educação, e mais particularmente, à educação a distância deve estar apoiada em uma filosofia de aprendizagem que propicie aos estudantes, EXCETO:
Alternativas
Q448780 Pedagogia
Analise as seguintes afirmações referentes à educação inclusiva.

I. A Educação Especial efetiva-se em todos os níveis, etapas e modalidades de ensino, tendo como parte integrante do processo educacional o Atendimento Educacional Especializado (AEE).

II. A Lei das Diretrizes e Base da Educação Nacional/96 concebe a educação especial como modalidade de educação escolar oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos com deficiência e transtornos globais do desenvolvimento.

III. O Programa Implantação de Salas de Recursos Multifuncionais disponibiliza às escolas públicas de ensino regular equipamentos de informática, mobiliários, materiais pedagógicos e de acessibilidade para a organização do espaço de atendimento educacional especializado.

A partir dessa análise, conclui-se que estão CORRETAS as afirmativas
Alternativas
Q448781 Pedagogia
O Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (PNEDH) é produto do compromisso do Estado com a efetivação dos direitos humanos e de uma construção histórica de uma sociedade civil organizada, inserindo aspectos dos principais documentos internacionais de direitos humanos, dos quais o Brasil é signatário.

Analise as seguintes afirmativas referentes ao PNEDH.

I. Um dos princípios norteadores na educação básica é desenvolver uma cultura de direitos humanos em todos os espaços sociais.

II. Na educação básica, uma de suas ações programáticas é desenvolver uma pedagogia participativa que inclua conhecimentos, análise crítica e habilidades para divulgar os direitos humanos.

III. Incentivar a elaboração de metodologias pedagógicas de caráter transdisciplinar e interdisciplinar para a educação em direitos humanos nas IES é uma das ações programáticas na educação superior.

A partir dessa análise, conclui-se que estão CORRETAS.
Alternativas
Q448782 Pedagogia
Em relação à disputa das experiências sociais para se tornarem objetos de conhecimentos mencionados por Arroyo (2011), assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q448783 Pedagogia
Analise as seguintes afirmativas sobre as técnicas de ensino, assinalando com V as verdadeiras e com F as falsas.

(   ) Quando direcionadas para a busca de intencionalidade, as técnicas de ensino deixam de dar ênfase à ação docente, para possibilitar a participação do aluno.

(   ) As técnicas de ensino são mediações ou condições necessárias e favoráveis, suficientes do processo didático.

(   ) As técnicas definem o ideal educativo.

(   ) As técnicas são destinadas ao professor e ao aluno, e não os docentes e discentes a elas.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Alternativas
Respostas
41: D
42: C
43: B
44: A
45: A
46: A
47: D
48: A
49: B
50: D
51: A
52: B
53: A
54: A
55: C
56: C
57: B
58: D
59: B
60: A