Questões de Concurso Público Prefeitura de Bom Jesus do Amparo - MG 2018 para Professor - Educação Infantil - Creche
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Analise o caso a seguir.
Cláudio é contratado temporário do município de Bom Jesus do Amparo.
Considerando a hipótese, é incorreto afirmar que:
Os concursos públicos são regulamentados por legislação específica, que deve ser cuidadosamente observada e respeitada.
Considerando o que prevê a legislação sobre a matéria, é incorreto afirmar sobre o concurso público no âmbito da administração pública do município de Bom Jesus do Amparo:
Considere as seguintes afirmativas sobre a organização do município na ordem constitucional brasileira.
I. A fiscalização do município será exercida pelo Poder Legislativo municipal, mediante controle externo, e pelos sistemas de controle interno do Poder Executivo municipal, na forma da lei.
II. Compete ao prefeito promulgar a Lei Orgânica do Município.
III. os subsídios do prefeito, do vice-prefeito e dos vereadores são fixados por lei estadual de iniciativa da Mesa da Assembleia Legislativa.
Consoante ao que prevê a Constituição da República, está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s):
Considere as seguintes afirmativas sobre a administração do município de Bom Jesus do Amparo.
I. A administração direta é formada por secretarias ou órgãos equiparados.
II. A procuradoria municipal terá a estrutura de secretaria ou órgão equivalente.
III. A administração indireta é formada por órgãos públicos, sem personalidade jurídica, e diretamente vinculados ao gabinete do prefeito.
Tendo em vista o disposto na Lei Orgânica do Município, está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s):
( ) A criança inicialmente evolui de uma consciência social, aberta à representação do outro, para uma consciência individual e egocêntrica. ( ) O pensamento, a linguagem e a capacidade de relação irão se desenvolver de forma interdependente, e cada um potencializa o desenvolvimento dos demais. ( ) O topo do processo de desenvolvimento se configura pela capacidade de raciocínio lógico abstrato, independente do objeto. ( ) A construção dos esquemas de ação originários dos reflexos se forma a partir dos esquemas vinculados com as funções mentais superiores.
Assinale a sequência CORRETA.
I. Toda brincadeira é uma imitação transformada, no plano das emoções e das ideias, de uma realidade anteriormente vivenciada. II. O brincar prejudica a autoestima da criança, pois limita a superação de suas aquisições e inibe sua criatividade. III. Nas brincadeiras, as crianças transformam os conhecimentos que já possuíam anteriormente em conceitos gerais com os quais brinca.
Estão corretas as afirmativas:
Ao planejar o seu dia de trabalho com uma turma de Educação Infantil, a professora Laura organiza suas atividades e intervenções para o que considera “tempo de aprender” e deixa livre o que considera “tempo de conviver”.
Sobre essa ação da professora Laura, pode-se afirmar que está:
Configuram ações ou práticas que favorecem a aquisição de uma alta autoestima nas crianças, EXCETO:
Diariamente, ao levar sua filha de 4 anos de idade à escola, Luiza mostra interesse em trocar algumas palavras com a professora.
Diante da situação apresentada, a melhor atitude da professora é:
As instituições de Educação Infantil devem criar procedimentos para acompanhamento do trabalho pedagógico e para a avaliação do desenvolvimento das crianças garantindo a ___________________________.
Assinale a alternativa que não complementa a frase adequadamente.
( ) Alfabetização é o processo pelo qual o indivíduo passa a dominar as competências de uso da tecnologia da escrita. ( ) A alfabetização é mais importante que o letramento, por isso, deve ser privilegiada em sala de aula. ( ) Para entrar e viver no mundo do conhecimento, o indivíduo precisa tanto do domínio da tecnologia da escrita quanto do seu domínio de uso. ( ) O letramento é um processo complexo, pois, além de trabalhar as letras do alfabeto, visa a desenvolver a consciência fonológica.
Assinale a sequência CORRETA.
Assinale a alternativa que não apresenta uma atitude inerente ao brincar.
I. O trabalho com a Matemática pode contribuir para a formação de cidadãos autônomos, capazes de pensar por conta própria, sabendo resolver problemas. II. O trabalho com a Matemática atende às necessidades das próprias crianças de construírem conhecimentos que incidam nos mais variados domínios do pensamento. III. O trabalho com a Matemática na Educação Infantil se dá exclusivamente por meio dos jogos que, de forma lúdica, garantem a aprendizagem.
Estão corretas as afirmativas:
Analise a frase a seguir.
O ato de alimentar é fonte de inúmeras oportunidades de aprendizagem, pois _______________________.
Assinale a alternativa que não complementa a frase adequadamente.
Analise a situação a seguir.
Visando acelerar o desenvolvimento dos seus alunos, a professora Flávia não investe em rodas de conversa. Diariamente, quando seus alunos de quatro anos chegam à escola, ela os direciona para onde e com quem cada um irá sentar, as atividades que irão realizar e com que irão brincar. Desse modo, ela acredita garantir a disciplina, a autonomia e a aprendizagem dos seus alunos.
Acerca da situação apresentada, é correto afirmar que está:
Analise as afirmativas a seguir acerca da relação entre a família e a escola.
I. A participação da família na escola pode favorecer aprendizagens mútuas, aproximando e enriquecendo os dois mundos.
II. O contato entre pais e professores deve cumprir o objetivo de educar pai e mãe, favorecendo o desenvolvimento e a aprendizagem dos filhos.
III. A relação entre família e escola somente será construtiva se estiver baseada no respeito mútuo, na confiança e na aceitação das peculiaridades de cada um.
Estão corretas as afirmativas:
Diariamente, quando aprecia as produções dos seus alunos de uma turma da Educação Infantil, a professora Cida avalia, segundo seus critérios, a qualidade do trabalho de cada criança. Nas produções consideradas boas, ela carimba uma estrelinha e, nas consideradas ruins, ela carimba uma carinha triste.
Sobre o processo de avaliação utilizado pela professora Cida, é correto afirmar que é:
Assinale a alternativa que não complementa a frase adequadamente.