Questões de Concurso Público Prefeitura de Viçosa - MG 2023 para Professor de Educação Básica II
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Segundo essa lei, a Educação Infantil será organizada de acordo com as seguintes regras comuns, exceto:
Sobre as metas desse plano, analise as afirmativas a seguir.
I. Realizar, periodicamente, em regime de colaboração, levantamento da demanda por creche para a população de até três anos de idade, como forma de planejar a oferta e verificar o atendimento da demanda manifesta.
II. Manter e ampliar, em regime de colaboração e respeitadas as normas de acessibilidade, programa nacional de construção e reestruturação de escolas, bem como de aquisição de equipamentos, visando à expansão e à melhoria da rede física de escolas públicas de Educação Infantil.
III. Articular a oferta de matrículas gratuitas em creches certificadas como entidades beneficentes de assistência social na área de educação com a expansão da oferta na rede escolar pública.
Estão corretas as afirmativas
I. A mala direta é uma funcionalidade que permite criar documentos personalizados, como cartas ou e-mails, para muitos destinatários, com base em um modelo-padrão.
II. É possível utilizar uma lista de destinatários, em um arquivo do Excel, por exemplo, para importar informações personalizadas em cada documento gerado durante a mala direta.
III. Durante o processo de mala direta, o Word substitui as informações-padrão no documento, como nome e endereço, pelos dados específicos de cada destinatário da lista.
Estão corretas as afirmativas
Sobre cloud computing, analise as afirmativas a seguir.
I. A computação em nuvem envolve o uso de recursos de hardware e software hospedados remotamente em data centers, acessados pela internet, em vez de manter esses recursos localmente.
II. Os modelos de serviço mais comuns em cloud computing incluem “Software as a service” (SaaS), “Platform as a service” (PaaS) e “Infrastructure as a service” (IaaS).
III. Um dos principais benefícios da computação em nuvem é a capacidade de escalar recursos rapidamente, tanto para cima quanto para baixo, de acordo com as necessidades da empresa.
Estão corretas as afirmativas
Tendo como referência Paro (2016), em relação à gestão democrática da escola pública, é correto afirmar que
Tendo como referência as Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Básica, assinale a alternativa incorreta.
I. Fazer observações sistemáticas de aspectos quantitativos e qualitativos presentes nas práticas sociais e culturais, de modo a investigar, organizar, representar e comunicar informações relevantes, para interpretá-las e avaliá-las crítica e eticamente, produzindo argumentos convincentes.
II. Desenvolver e / ou discutir projetos que abordem prioritariamente a memorização dos conceitos matemáticos para uso na sala de aula, valorizando a compreensão das relações entre conceitos e procedimentos dos diferentes campos da Matemática (Aritmética, Álgebra, Geometria, Estatística e Probabilidade), de modo a melhorar o ensino.
III. Interagir com seus pares de forma cooperativa, trabalhando coletivamente no planejamento e no desenvolvimento de pesquisas para responder a questionamentos e na busca de soluções para problemas, de modo a identificar aspectos consensuais ou não na discussão de uma determinada questão, respeitando o modo de pensar dos colegas e aprendendo com eles.
IV. Utilizar processos e ferramentas matemáticas, inclusive tecnologias digitais disponíveis, para modelar e resolver problemas cotidianos, sociais e de outras áreas de conhecimento, validando estratégias e resultados.
Estão corretas as competências
“Agora vamos brincar de achar palavras com sons semelhantes: CRIANÇAS, DIGAM UMA PALAVRA PARECIDA COM A PALAVRA QUE VAI SER FALADA.
PÃO
BONECA
CADEIRA”
Ao propor a atividade, a professora teve como objetivo avaliar
Nesse contexto, é uma habilidade prevista para o 1º ano em Ciências na unidade temática Vida e Evolução:
Em relação ao método analítico global de contos, é correto afirmar que
OBSERVE AS LETRAS DO NOSSO ALFABETO QUE ESTÃO ESCRITAS NOS QUADRINHOS ABAIXO E FAÇAM O QUE IREI PEDIR.
PRIMEIRO, CIRCULEM AS LETRAS C – E – O – Q – T – G – S
AGORA, FAÇAM UM TRAÇO NAS LETRAS A – F – H – N – V – D – J – U
POR ÚLTIMO, FAÇAM UMA CRUZ NAS LETRAS B – L – P – R – Z – I – M – X
Com essa atividade avaliativa, a professora teve o objetivo de verificar se as crianças já sabiam