Questões Prefeitura de Manhuaçu - MG 2024 para Professor II - Ciências

Q3120221

Q3120221 Direito Constitucional

De acordo com a Constituição Federativa do Brasil, para ser considerado brasileiro naturalizado, basta que a pessoa estrangeira

A

tenha nascido em qualquer um dos países de língua portuguesa.

B

tenha qualquer parentesco com brasileiro e renda mensal no Brasil.

C

pague taxa em cartório para adquirir a nacionalidade brasileira.

D

resida no país há mais de 15 anos e não tenha condenação penal.

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Q3120222

Q3120222 Conhecimentos Gerais

Margarida Maria Alves, natural da Paraíba, foi uma das primeiras mulheres a exercer um cargo de direção sindical no País. Defensora dos direitos humanos brasileira, hoje é símbolo da luta pela igualdade de direitos para as mulheres do campo. Ela foi assinada em 12 de agosto de 1983, na porta de casa, e transformada em referência de força e coragem, especialmente para as mulheres. A data foi instituída como o Dia da Luta contra a Violência no Campo.
BRASIL. Ministério das Mulheres. Boletim Observa Gênero.

Para marcar o Dia da Luta contra a Violência no Campo, acontece em Brasília, todo ano desde 2000, a

A

Marcha Nacional pela Reforma Agrária, da qual participam integrantes e apoiadores do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST).

B

Marcha das Margaridas, da qual participam mulheres trabalhadoras do campo, da floresta e das águas pela segurança alimentar e igualdade de direitos.

C

Marcha da Família com Deus pela Liberdade, da qual participam mulheres, religiosos e militares pela intervenção militar no governo federal.

D

Marcha dos 2000, na qual participaram povos indígenas de diferentes etnias, sem-terra e quilombolas pelo reconhecimento da sua história.

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Q3120223

Q3120223 Conhecimentos Gerais

Imagem associada para resolução da questão

Os marcos legais mencionados contribuem para fundamentar

A

o planejamento e a execução de políticas públicas para combater o racismo no Brasil.

B

a adoção de políticas para a promoção e proteção dos direitos humanos no Brasil.

C

a extinção de órgãos e comitês vinculados ao governo para combate o racismo.

D

a criação da Lei Afonso Arinos, que desde 1951 proíbe a discriminação racial.

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Q3120224

Q3120224 Legislação dos Municípios do Estado de Minas Gerais

Art. 190 – Constituem patrimônio cultural do Município, os bens de natureza material e imaterial, tomados individualmente ou em conjunto que contenham referência à identidade, à memória dos diferentes grupos formadores do povo manhuaçuense, entre os quais se incluem:

I. as formas de expressão;
II. os modos de criar, fazer e viver;
III. as criações tecnológicas, científicas e artísticas;
IV. as obras, objetos, documentos, edificações e demais espaços destinados a manifestações artísticas e culturais;
V. os conjuntos urbanos, sítios de valor histórico, paisagístico, arqueológico, paleológico, ecológico e científico.

MANHUAÇU. Prefeitura Municipal de Manhuaçu. Lei Orgânica do Município de Manhuaçu. Minas Gerais, 1990.

Sobre a noção de patrimônio cultural, é correto afirmar que

A

os itens I, II e III poderiam ser substituídos corretamente pela frase “conjunto de bens móveis e imóveis de interesse histórico”.

B

o patrimônio cultural refere-se a bens culturais que não são tangíveis, ou seja, que não possuem matéria e não podem ser tocados.

C

o município de Manhuaçu não possui recursos para manter a guarda de nenhum bem que possa ser considerado patrimônio cultural.

D

a Constituição Federal de 1988 ampliou a noção de patrimônio cultural ao reconhecer a existência de bens culturais de natureza material e imaterial.

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Q3120225

Q3120225 Geografia

IBGE divulga retrato inédito sobre população quilombola
O Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) investigou pela primeira vez os integrantes dos povos e comunidades tradicionais. De acordo com o Censo 2022, a população quilombola do país é de 1,32 milhão de pessoas, ou 0,65% do total de habitantes do País. A Bahia é a unidade da Federação com maior quantidade de quilombolas: 397.059 pessoas, ou 29,90% da população quilombola recenseada.
BRASIL. Ministério das Mulheres. Boletim Observa Gênero.

Quem é a população quilombola investigada pelo IBGE?

A

É a população que se autodefine por suas relações com a terra, o parentesco, o território, a ancestralidade, as tradições e práticas culturais próprias.

B

É a população que se autodeclara preta ou parda e que reside em comunidades localizadas em áreas de risco geológico.

C

É a população que vive em comunidades remanescentes de quilombos e que são assim identificadas pelo poder público.

D

É a população descendente de comunidades de escravizados fugitivos e que recebem indenização do estado pela violência que sofreram.

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Q3120226

Q3120226 Pedagogia

Para a comemoração do Dia Nacional dos Povos Indígenas, uma escola municipal realizou projetos interdisciplinares durante o mês de abril, valorizando a cultura e os saberes desses povos, com o envolvimento de toda a comunidade escolar.
Considerando a Lei nº 11.645/2008 sobre a temática “História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena”, é correto afirmar que

A

o estudo da história e da cultura afro-brasileira e indígena é facultativo nos estabelecimentos de Ensino Fundamental, públicos e privados.

B

os conteúdos referentes a essa temática serão ministrados, impreterivelmente, nas áreas de educação artística e de literatura e história brasileiras.

C

no conteúdo programático, estão inclusos os vários aspectos da história e da cultura que caracterizam a formação da população brasileira, com base nesses grupos étnicos.

D

as contribuições desses grupos étnicos devem ser resgatadas, em sua totalidade, nas áreas social e econômica, pertinentes à realidade atual do Brasil.

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Q3120227

Q3120227 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

Das 1.771.430 matrículas na educação especial computadas no Censo Escolar 2023, a maior concentração está no Ensino Fundamental, com 62,90% das matrículas. Em seguida, está a Educação Infantil, com 16%, e o Ensino Médio, que contabilizou 12,6% dos estudantes.
Do total de matrículas, 53,7% são de estudantes com deficiência intelectual. Em seguida, estão os estudantes com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA), com 35,9% delas. Na sequência, estão pessoas com deficiência física (163.790), baixa visão (86.867), deficiência auditiva (41.491), altas habilidades ou superdotação (38.019), surdez (20.008), cegueira (7.321) e surdocegueira (693). Além disso, 88.885 estudantes possuem duas ou mais deficiências combinadas.
BRASIL. Ministério da Educação. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Censo Escolar: resultados 2023 (adaptado).

Baseando-se no Censo Escolar de 2023, referente às matrículas na educação especial, e na Lei nº 13.146/2015, que institui o Estatuto da Pessoa com Deficiência, analise as afirmativas a seguir.

I. De acordo com o Estatuto, é dever do Estado, da família, da comunidade escolar e da sociedade assegurar educação de qualidade à pessoa com deficiência, colocando-a a salvo de toda forma de violência, negligência e discriminação.

II. Aproximadamente 1/4 do total das matrículas na Educação Especial são de estudantes com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA), e mais da metade das matrículas são correspondentes a estudantes com deficiência intelectual.

III. Das matrículas na Educação Especial do Censo escolar, 78,90% estão concentradas na Educação Infantil e no Ensino Fundamental juntos.

IV. É de incumbência da sociedade assegurar, criar, desenvolver, implementar, incentivar, acompanhar e avaliar o acesso da pessoa com deficiência, em igualdade de condições, a jogos e a atividades recreativas, esportivas e de lazer, no sistema escolar.

Estão corretas as afirmativas

A

I e III, apenas.

B

II e IV, apenas.

C

II e III, apenas.

D

I, II, III e IV.

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Q3120228

Q3120228 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Analise os dados a seguir.

Imagem associada para resolução da questão

ANUÁRIO BRASILEIRO DE SEGURANÇA PÚBLICA 2024. São Paulo: Fórum Brasileiro de Segurança Pública, ano 18, 2024. ISSN 1983-7364. Disponível em: https://publicacoes.forumseguranca.org.br/handle/123456789/253. Acesso em: 30 set. 2024 (adaptado).

Considerando o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e os dados do infográfico, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.

( ) No ECA, considera-se como tratamento cruel ou degradante a ação de natureza disciplinar ou punitiva aplicada com o uso da força física sobre a criança ou o adolescente que resulte em sofrimento físico ou lesão.

( ) Conforme explicitado no ECA, compete aos dirigentes de estabelecimentos de Ensino Fundamental comunicarem ao Conselho Tutelar os casos de maus-tratos envolvendo seus alunos.

( ) Segundo os dados do infográfico, as crianças na faixa etária de cinco a nove anos de idade são as que sofrem mais agressões no ambiente doméstico e correspondem a 35,7% entre as que são vítimas de maus-tratos.

( ) No infográfico, as crianças que sofrem maus-tratos na faixa etária de zero a quatro anos de idade correspondem a 1/3 do número total de vítimas de maus-tratos de no máximo nove anos de idade.

Assinale a sequência correta.

A

V F F V

B

F V V F

C

F V F V

D

V F V F

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Q3120229

Q3120229 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Eduardo, aluno do Ensino Fundamental, no caminho para solicitar à professora a revisão de sua nota na prova de História, teve a prova retirada de suas mãos pelo colega, que debochou da nota obtida. A professora recolheu a prova e advertiu o aluno pelo que fez com Eduardo.
Com base nesse episódio, tendo como referência a Lei nº 8.069/1990, que dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.

( ) O direito à liberdade consiste na inviolabilidade da integridade física, psíquica e moral da criança e do adolescente, englobando a preservação da imagem, da identidade, da autonomia, dos valores, ideias e crenças, dos espaços e objetos pessoais.

( ) Acerca do direito à educação, da criança e do adolescente, deve ser assegurado o direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores.

( ) É considerada criança, de acordo com essa Lei, a pessoa com até 12 anos de idade completos.

( ) Cabe a todos velar pela dignidade da criança e do adolescente, pondo-os a salvo de qualquer tratamento desumano, violento, aterrorizante, vexatório ou constrangedor.

Assinale a sequência correta.

A

V F F V

B

F V F V

C

F V V F

D

V F V F

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Q3120230

Q3120230 Pedagogia

A equipe gestora de uma escola municipal reuniu-se para o planejamento da sensibilização da comunidade escolar em relação à elaboração do Projeto Político-Pedagógico (PPP) da instituição.
Nos termos da Lei nº 9.394/1996 e das Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educação Básica, em relação ao PPP, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.

( ) Na constituição do PPP, deve estar incluso o diagnóstico da realidade concreta dos sujeitos do processo educativo, considerando sua contextualização no espaço e no tempo.

( ) O PPP trata dos direitos e deveres dos sujeitos da instituição: estudantes, professores, técnicos, funcionários, gestores, famílias, representação estudantil e função das suas instâncias colegiadas.

( ) Cabe ao estabelecimento de ensino e à Secretaria Municipal de Educação a elaboração e execução da proposta pedagógica da instituição.

( ) No PPP, deve constar a explicitação das bases norteadoras da organização do trabalho pedagógico, enfocando os fundamentos da gestão democrática, compartilhada e participativa.

Assinale a sequência correta.

A

V F F V

B

F V F V

C

F V V F

D

V F V F

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Q3120807

Ano: 2024 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Manhuaçu - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Manhuaçu - MG - Professor II - Ciências |

Q3120807 Ciências

Leia o trecho da notícia jornalística a seguir.

Manhuaçu (MG) – Chamou atenção e causou preocupação a divulgação de imagens de um desmatamento na área [...] acima da sede da AABB de Manhuaçu. As imagens divulgadas nesta quintafeira, 02/03, mostram uma grande área devastada [...]. Nas redes sociais, moradores e ambientalistas questionam como foi autorizado o desmate da conhecida reserva, chamada de mata da AABB, para a concessionária de energia elétrica. [...] Em resposta ao questionamento do Portal Caparaó, a assessoria de comunicação da companhia informou que o corte de árvores da mata “trata-se de uma limpeza de faixa de servidão aparente, já que no local existem três linhas de rede elétrica, duas de distribuição de média tensão e uma de alta tensão, que abastecem o município de Martins Soares.”
Disponível em: https://www.portalcaparao.com.br/noticias/ visualizar/40294/desmatamento-em-mata-da-aabb-revoltamoradores-em-manhuacu. Acesso em: 28 set. 2024 (adaptado).

A despeito da reação da população, o desmate relatado no texto aparenta conformidade com a legislação ambiental.
Considerando a localização geográfica do município em questão, o bioma mais provavelmente afetado pela ação antrópica é o

A

Campos de Altitude.

B

Cerrado stricto sensu.

C

Mata Atlântica.

D

Mata Caducifólia.

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Q3120808

Ano: 2024 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Manhuaçu - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Manhuaçu - MG - Professor II - Ciências |

Q3120808 Ciências

A vesícula biliar é uma estrutura acessória do tubo digestório e ligada ao maior órgão interno do corpo humano.
Sobre esse tema, analise as afirmativas a seguir.
I. Os cálculos biliares fazem com que pigmentos sejam levados para a corrente sanguínea e se manifestem como icterícia.

II. A cirrose é a necrose do tecido do tecido hepático, que se regenera com tecidos conjuntivos.

III. A bilirrubina, presente na bile, é resultado da degradação dos eritrócitos.

IV. Além de componente do sistema digestório, esse grande órgão também faz parte do sistema hematopoiético.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)

A

I, II e IV, apenas.

B

I e II, apenas.

C

III e IV, apenas.

D

I, II, III e IV.

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Q3120809

Ano: 2024 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Manhuaçu - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Manhuaçu - MG - Professor II - Ciências |

Q3120809 Ciências

As multiplicações celulares são o ponto central para a reprodução dos seres vivos. Seja a divisão da célula somática (na divisão equacional) ou a produção de células gaméticas (na divisão reducional), os processos se complementam e estão associados à reprodução sexuada e assexuada.
Assinale a alternativa que apresenta uma diferença entre os dois processos citados.

A

Citocinese desigual na mitose, resultando em células filhas com diferentes volumes celulares.

B

Presença de centríolos somente na mitose, ainda que haja fibras do fuso em ambos os processos.

C

Pareamento de homólogos na meiose, o que permite a recombinação genética.

D

Separação das cromátides na meiose, criando novas combinações gênicas e alélicas.

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Q3120810

Ano: 2024 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Manhuaçu - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Manhuaçu - MG - Professor II - Ciências |

Q3120810 Ciências

Tão apreciado gastronomicamente, o palmito comercial é parte do caule de algumas espécies plantas monocotiledôneas, conhecidas como palmeiras. A sua sobre-exploração de maneira extrativista quase levou algumas espécies à extinção. Uma vez extraído o palmito, a palmeira deixa de crescer e morre.
A morte do vegetal é explicada pela

A

perda de tecido meristemático primário.

B

redução do xilema e floema radicular.

C

contaminação por vírus e bactérias.

D

desidratação do parênquima fotossintético.

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Q3120811

Ano: 2024 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Manhuaçu - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Manhuaçu - MG - Professor II - Ciências |

Q3120811 Pedagogia

A Educação Especial assume uma perspectiva inclusiva em que todos os alunos compartilham o mesmo ambiente de ensino e aprendizagem. Assim, a educação inclusiva valoriza as potencialidades de cada pessoa e propicia aprendizagem integral a todos.
Sobre esse tema, assinale a alternativa incorreta.

A

Grande parte da sociedade brasileira apoia e deseja a inclusão de estudantes junto a escolas comuns.

B

Os alunos com altas habilidades e com superdotação devem ser considerados alunos especiais.

C

Os organismos internacionais incluíram o tema junto aos ODS (Objetivos de Desenvolvimento Sustentáveis).

D

Os dados fornecidos pelas escolas e entes governamentais são robustos e abundantes para a abordagem do tema.

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Q3120812

Ano: 2024 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Manhuaçu - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Manhuaçu - MG - Professor II - Ciências |

Q3120812 Pedagogia

Leia o fragmento de texto a seguir.

Um dos modelos mais interessantes de ensinar hoje é o de concentrar no ambiente virtual o que é informação básica e deixar para a sala de aula as atividades mais criativas e supervisionadas. [...] A combinação de aprendizagem por desafios, problemas reais [...] é muito importante para que os alunos aprendam fazendo, aprendam juntos e aprendam, também, no seu próprio ritmo.
Disponível em: https://moran.eca.usp.br/wp-content/uploads/2013/12/ mudando_moran.pdf. Acesso em: 19 mar. 2024 (adaptado).

Segundo Moran, essa estratégia é chamada de

A

aula invertida.

B

gamificação.

C

aula expositiva.

D

WAC.

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Q3120813

Ano: 2024 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Manhuaçu - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Manhuaçu - MG - Professor II - Ciências |

Q3120813 Ciências

Leia o fragmento de texto a seguir.
Dos vertebrados, as aves são as mais notáveis, as mais melodiosas e, segundo alguns, as mais belas. Com mais de 10.400 espécies, coletivamente distribuídas por quase toda a Terra, as aves superam em número qualquer outro grupo de vertebrados, exceto os peixes. Elas habitam florestas e desertos, montanhas e pradarias e todos os oceanos. Algumas aves vivem em total escuridão nas cavernas, encontrando seus caminhos por ecolocalização, e outras mergulham a profundidades maiores que 45 m para predar organismos aquáticos. O beija-flor-abelha de Cuba (Mellisuga helenae), pesando apenas 1,8 g, é um dos menores vertebrados endotérmicos.
HICKMAN, C.; ROBERTS, L.; LARSON, A. Princípios integrados de zoologia. 18. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2022.

A caraterística inequívoca que distingue os animais atuais pertencentes a esse táxon de outros vertebrados é a

A

reprodução por meio de ovos com casca.

B

presença de penas como estrutura epidérmica.

C

homeotermia relacionada a hipoderme com tecido adiposo.

D

presença de cloaca unindo excreção e defecação.

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Q3120814

Ano: 2024 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Manhuaçu - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Manhuaçu - MG - Professor II - Ciências |

Q3120814 Ciências

As vacinas são produtos farmacêuticos desenvolvidos a partir de antígenos. Esses antígenos podem ser microrganismos vivos atenuados ou mortos, parte deles, e até mesmo moléculas como polipeptídios ou ácidos nucleicos.
O princípio biológico envolvido na vacinação é a

A

resposta imune não específica.

B

imunização ativa.

C

resposta imune natural.

D

imunização passiva.

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Q3120815

Ano: 2024 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Manhuaçu - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Manhuaçu - MG - Professor II - Ciências |

Q3120815 Ciências

Observe a imagem a seguir de uma planta ornamental muito comum, a Cycas spp. É chamada popularmente de palmeira cica, ainda que filogeneticamente pertença a outro táxon.

Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

Assinale a alternativa que apresenta o grupo taxonômico desse vegetal.

A

Monocotiledôneas

B

Pteridófitas

C

Eudicotiledôneas

D

Gimnospermas

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Q3120816

Ano: 2024 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Manhuaçu - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Manhuaçu - MG - Professor II - Ciências |

Q3120816 Pedagogia

A relação entre os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) e as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) é um tema que suscita questionamentos entre educadores e instituições de ensino, entre escolas e professores. Alguns advogam que as DCNs e os PCNs são idênticos. Outros advogam até mesmo ser apenas uma questão de nomenclatura.
Sobre esse tema, analise as afirmativas a seguir.

I. Os Parâmetros Curriculares Nacionais são documentos separados por disciplinas elaboradas pelo governo federal. Eles não são obrigatórios por lei.
II. As Diretrizes Curriculares Nacionais são as normas obrigatórias por lei para a Educação Básica brasileira.
III. Com o estabelecimento da BNCC (Base Nacional Curricular Comum), as DCNs foram descontinuadas.
IV. As DCNs, devido à sua rigidez, homogeneízam aquilo que é ensinado de Norte a Sul no país.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)

A

I e III, apenas.

B

I, II e III, apenas.

C

II, III e IV, apenas.

D

I e II, apenas.

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A APROVAÇÃO É DE QUEM NÃO ESPERA

A APROVAÇÃO É DE QUEM NÃO ESPERA

Questões de Concurso Público Prefeitura de Manhuaçu - MG 2024 para Professor II - Ciências

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