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FUNIVERSA - 2016 - IF-AP - Revisor de Texto
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Q716494

Português Sintaxe , Análise sintática ,

Ano: 2016 Banca: FUNIVERSA Órgão: IF-AP Prova: FUNIVERSA - 2016 - IF-AP - Revisor de Texto |

Q716494 Português

Texto associado

Assinale a alternativa correta em relação aos elementos estruturais do texto.

Alternativas

O primeiro período do texto é estruturado por coordenação e subordinação.

No período inicial do texto, todas as orações introduzidas pelo vocábulo “que” têm função adjetiva.

A oração “em uma fase em que a escola passou a receber um número cada vez maior de alunos” (linhas 9 e 10) encerra o tópico frasal do segundo período do texto.

É oracional o sujeito da oração que inicia o terceiro período do texto.

O segundo parágrafo do texto é formado por um único período, inteiramente estruturado por coordenação.

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Q716495

Português Sintaxe , Orações subordinadas adjetivas: Restritivas, Explicativas ,

Ano: 2016 Banca: FUNIVERSA Órgão: IF-AP Prova: FUNIVERSA - 2016 - IF-AP - Revisor de Texto |

Q716495 Português

Texto associado

No que concerne às relações sintáticas estabelecidas no texto, assinale a alternativa correta.

Alternativas

No trecho “que não é nem a do povo, nem a dos grandes veículos de comunicação, nem a dos escritores” (linhas 7 e 8), o vocábulo “a” retoma o termo “doutrina” (linha 6).

O pronome “cujo” (linha 10) pode ser substituído, com correção gramatical, por que o.

A partícula “se” (linha 12) tem valor reflexivo.

A oração “de que a escola adotou uma nova atitude em face dos textos” (linhas 18 e 19) complementa o sentido do termo nominal “fato” (linha 18), que é determinado por expressão de valor adjetivo.

A forma pronominal “quais” (linha 25) está empregada como pronome interrogativo.

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Q716496

Português Sintaxe , Concordância verbal, Concordância nominal ,

Ano: 2016 Banca: FUNIVERSA Órgão: IF-AP Prova: FUNIVERSA - 2016 - IF-AP - Revisor de Texto |

Q716496 Português

Texto associado

No que diz respeito à concordância verbal no texto, assinale a alternativa correta.

Alternativas

A forma verbal “mostrou” (linha 14) está flexionada no plural porque concorda com o termo “língua” (linha 13).

Na linha 16, a forma verbal “é” está flexionada no singular porque concorda com o sujeito “uma questão de história social do aluno” (linhas 16 e 17).

A flexão da forma verbal “era” (linha 21) no singular justifica-se por ser oracional o sujeito da oração.

Estaria correta a flexão da forma verbal “inspiraram” (linha 24) no singular, o que se justificaria, de acordo com a prescrição gramatical, pela concordância do verbo com o pronome relativo “que” (linha 24).

A forma verbal “criou” (linha 25) está no singular porque está empregada em referência a “texto” (linha 25).

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Q716502

Português Sintaxe , Concordância verbal, Concordância nominal ,

Ano: 2016 Banca: FUNIVERSA Órgão: IF-AP Prova: FUNIVERSA - 2016 - IF-AP - Revisor de Texto |

Q716502 Português

Texto associado

Assinale a alternativa correta em relação ao texto.

Alternativas

Na linha 2, a acentuação gráfica da forma verbal “detêm” justifica-se pela concordância com o termo “falantes”; caso o sujeito da oração estivesse no singular, a forma verbal seria grafada sem acento — detem.

“por isso” (linha 6) introduz segmento de sentido explicativo.

“Já” (linha 7) está empregado, no período, como advérbio que expressa circunstância de tempo.

“que” (linha 15) é conjunção que introduz oração coordenada explicativa.

O termo “variedade” (linha 17) é restringido por oração de valor adjetivo.

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Q716507

Português Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. , Crase , Sintaxe , Regência , Uso dos conectivos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ( assuntos)

Ano: 2016 Banca: FUNIVERSA Órgão: IF-AP Prova: FUNIVERSA - 2016 - IF-AP - Revisor de Texto |

Q716507 Português

Texto associado

Em relação a aspectos linguísticos do texto, assinale a alternativa correta.

Alternativas

A substituição da expressão “podem ser produzidos” (linhas 2 e 3) por pode ser produzida manteria a correção gramatical do texto

Na linha 9, o emprego do acento grave, indicativo de crase, em “à língua” justifica-se pela regência do verbo “supor” e pela presença de artigo definido feminino.

A expressão “Em outras palavras” (linha 12) introduz, no período, uma contradição ao que foi dito no período anterior.

A supressão do termo “os”, em “e os que não podem ser produzidos” (linhas 18 e 19) manteria a coerência das ideias do texto.

A conjunção “enquanto” (linha 21) poderia ser substituída no texto, sem prejuízo da correção gramatical e da coerência das ideias expressas, por conquanto.

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Respostas

6: A

7: D

8: C

9: E

10: A

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