Questões de Concurso Público USP 2022 para Professor - Geografia

Segundo Scarlato (1996), o crescimento das cidades e a industrialização ocorreram paralelamente à transformação do campo, havendo uma integração entre ambos, uma integração de mercados e de tecnologia e melhores condições de vida para os moradores, tanto do campo como da cidade. Este exemplo corresponde 

“A expansão deste processo, apresentando construções quase sempre inacabadas, constitui o resultado de um processo de produção do espaço urbano que revela a precariedade da ação do Estado perante o problema habitacional. Foi a forma alternativa que o trabalhador encontrou para resolver o grave problema de moradia na metrópole e fugir das instituições financeiras” O texto trata:  

Observe a charge para assinalar a alternativa que melhor explica a realidade espacial/urbana expressa no desenho e presente na Região Metropolitana de São Paulo, a partir de 1980, especialmente em áreas periféricas da Zona Oeste. Trata-se de uma forma de:

Um grupo de professores da Escola de Aplicação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo – EAFEUSP realizará uma atividade no museu de Arte – MASP, na Avenida Paulista. Antes de sair, a professora de Geografia mostrou o termômetro de madeira que estava levando e pediu que os estudantes anotassem as informações do painel digital, perto da EA, que registra a hora e a temperatura do local, para compará-las com outro painel, localizado nas imediações do MASP.
Considerando-se as informações, a alternativa que melhor apresenta as temáticas que a professora abordará nas próximas aulas é a seguinte: