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GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - História
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Q1250604

Pedagogia Legislação da Educação , Lei nº 9.131 de 1995 - Conselho Nacional de Educação ,

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Provas: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - História | GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Português |

Q1250604 Pedagogia

Segundo a resolução CNE/CEB nº 7, de 14 de dezembro de 2010, a educação de qualidade, como um direito fundamental, é, antes de tudo, relevante, pertinente e equitativa. O aspecto de relevância considera:

Alternativas

Reporta-se à promoção de aprendizagens significativas do ponto de vista das exigências sociais e de desenvolvimento pessoal.

Refere-se à possibilidade de atender às necessidades e às características dos estudantes de diversos contextos sociais e culturais e com diferentes capacidades e interesses.

Alude à importância de tratar de forma diferenciada o que se apresenta como desigual no ponto de partida.

Com vistas a obter desenvolvimento e aprendizagens equiparáveis, o ensino deve assegurar igualdade de direito à educação.

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Q1250607

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Tendências Pedagógicas ,

Q1250607 Pedagogia

A tendência pedagógica conhecida como histórico-crítica, defende que a escola desenvolva um ensino com qualidade, dirigido às classes populares e garantindo condições para uma efetiva participação na sociedade. Esta tendência parte de conteúdos considerados como:

Alternativas

São colocados para o aluno, mas não são exigidos e são resultantes das necessidades do grupo.

Parte de temas geradores extraídos da vida dos alunos, saber do próprio aluno.

Culturais, universais, sempre reavaliados frente a realidade social.

São sempre individuais, relativos e se relacionam a experiência singular de cada sujeito em sua realidade.

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Q1250609

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Gestão Democrática , Projeto Político Pedagógico ,

Q1250609 Pedagogia

“O projeto político-pedagógico é um instrumento teórico-metodológico que visa ajudar a enfrentar os desafios do cotidiano da escola, de uma forma refletida, consciente, sistematizada, orgânica e, o que é essencial, participativa.” Dentre as funções descritas abaixo, aquela que está em consonância com os objetivos do referido projeto é:

Alternativas

Avaliar o processo de ensino aprendizagem.

Acompanhar o trabalho da equipe gestora.

Reforçar o aspecto democrático escolar.

Programar o que os professores trabalharão em sala de aula.

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Q1250612

Pedagogia Legislação da Educação , Base Nacional Comum Curricular - BNCC ,

Q1250612 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular, ou BNCC, é um documento criado para conduzir o ensino das escolas brasileiras, desde a Educação Infantil até o Ensino Médio. A BNCC, no que refere-se a etapa do Ensino Fundamental, assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas

O Ensino Fundamental, com nove anos de duração, é a etapa mais longa da Educação Básica, atendendo estudantes entre 5 e 14 anos.

A BNCC do Ensino Fundamental – Anos Iniciais, ao valorizar as situações lúdicas de aprendizagem, aponta para a contingente desconexão com as experiências vivenciadas na Educação Infantil.

Ao longo do Ensino Fundamental – Anos finais, a progressão do conhecimento ocorre pela deterioração das aprendizagens anteriores e pela ampliação das práticas de linguagem e da experiência estética e intercultural das crianças, considerando tanto seus interesses e suas expectativas quanto o que ainda precisam aprender.

Nos dois primeiros anos do Ensino Fundamental, a ação pedagógica deve ter como foco a alfabetização, a fim de garantir amplas oportunidades para que os alunos se apropriem do sistema de escrita alfabética de modo articulado ao desenvolvimento de outras habilidades de leitura e de escrita e ao seu envolvimento em práticas diversificadas de letramentos.

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Q1250618

Noções de Informática Teclas de atalho ,

Q1250618 Noções de Informática

Salvar um documento significa guardá-lo em algum lugar no computador para quando você quiser utilizá-lo novamente é só abri-lo que tudo o que você fez estará lá intacto do jeito que você deixou. Para agilizar seu trabalho você poderá utilizar o atalho:

Alternativas

CTRL + S.

CTRL + B.

CTRL + ENTER.

ALT + CTRL + S.

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