Questões de Concurso Público GDF-SEEC 2023 para Gestor em Políticas Públicas e Gestão Governamental - Estatística

As informações dessa tabela podem ser apropriadamente representadas em um gráfico em linha.

Os dados tabelados podem ser bem representados por meio de um gráfico em setores.

A melhor e mais concisa representação gráfica para os dados tabelados é aquela realizada de pictogramas.

Considerando o Ensino Fundamental (EF) de 9 anos e o Ensino Médio (EM) de 3 anos, caso o quantitativo por ano seja o mesmo e assim se mantenha, verifica-se uma evasão escolar anual superior a 3 mil estudantes ao término do EF.

Mesmo havendo duas variáveis, as informações apresentadas pela secretaria nessa tabela podem ser totalmente representadas por meio de um gráfico em colunas de entrada simples.

A moda observada desses valores supera a média e a mediana.

O comparecimento diário médio de funcionários nessa semana foi inferior à mediana relativa aos mesmos valores apresentados no gráfico.

Em média, 20% dos funcionários se ausentaram de seus respectivos postos de trabalho.

De acordo com o gráfico, não houve o retorno de nenhum funcionário ao seu respectivo posto de trabalho no decorrer dessa semana.

Considerando que cada ausência está associada ao encaminhamento de um atestado médico ao departamento de pessoal da empresa, este recebeu exatamente 4 atestados médicos referentes a 4 funcionários que trabalharam na quinta e deixaram de comparecer ao trabalho na sexta.

Me = Md < Mo

Me = Md = Mo

Me < Md < Mo

Mo < Me < Md

Md < Me < Mo

A mediana das idades é superior à média.

A moda e a mediana das idades estão no mesmo intervalo de classe.

Esse departamento/divisão não apresenta servidores com expectativa de aposentadoria.

A média das idades é um número inteiro superior a 40.

A média e a moda das idades estão no mesmo intervalo de classe.

A variável aleatória P citada assume um valor para cada candidato, correspondendo à sua pontuação, de modo a ser verificado que X = Y = Z.

Se X > Y, a distribuição dos valores de P possui assimetria negativa.

Caso seja observado que Y < Z, tem-se Y > X e a distribuição das pontuações de todos os candidatos apresenta assimetria positiva, conforme o valor do coeficiente de assimetria de Pearson.

Se X = Y = Z, a distribuição das pontuações de todos os candidatos é simétrica em relação a X.

O coeficiente de variação de P é obtido por X/W.