Questões Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE 2019 para Professor II - Geografia

Q1080281

Ano: 2019 Banca: IBFC Órgão: Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE Provas: IBFC - 2019 - Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE - Professor II - História | IBFC - 2019 - Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE - Professor II - Geografia | IBFC - 2019 - Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE - Professor II - Artes | IBFC - 2019 - Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE - Professor I - Educação Infantil |

Q1080281 Pedagogia

Segundo a Resolução CNE/CP nº2/2017 que institui e orienta a implantação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a ser respeitada obrigatoriamente ao longo das etapas e respectivas modalidades no âmbito da Educação Básica, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) A BNCC, como documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais como direito das crianças e adolescentes, excetuando-se os adultos, que terão norteador curricular diferenciado, no âmbito da Educação Básica escolar. ( ) No âmbito da BNCC, competência é definida como a mobilização de conhecimentos (conceitos e procedimentos), habilidades (práticas cognitivas e socioemocionais), atitudes e valores, para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho. ( ) As escolas indígenas e quilombolas terão no seu núcleo comum curricular suas línguas, saberes e pedagogias, além das áreas do conhecimento, das competências e habilidades correspondentes, de exigência nacional da BNCC.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

A

V, V, F

B

F, V, V

C

V, F, F

D

F, F, V

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Q1080318

Ano: 2019 Banca: IBFC Órgão: Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE Provas: IBFC - 2019 - Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE - Professor II - Geografia | IBFC - 2019 - Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE - Professor II - Matemática |

Q1080318 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Lúcia é uma mãe muito dedicada e prefere ensinar sua filha Júlia de 7 (sete) anos em casa. Lúcia alega que sua filha não aprende na escola. Neste ano Júlia não está matriculada em nenhuma instituição e está com aquisições de aprendizagem que já ultrapassam a fase que vivenciaria em uma instituição formal. Sobre este contexto, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) Os pais ou responsável têm a obrigação de matricular seus filhos ou pupilos na rede regular de ensino. ( ) Os dirigentes de estabelecimentos de ensino fundamental comunicarão ao Conselho Tutelar os casos de reiteração de faltas injustificadas e de evasão escolar, esgotados os recursos escolares. ( ) No processo educacional respeitar-se-ão os valores culturais, artísticos e históricos próprios do contexto social da criança e do adolescente, garantindo-se a estes a liberdade de aprenderem saberes diversos em uma instituição formal ou somente no seio familiar.
Assinale a alternativa que apresente a sequência correta de cima para baixo.

A

V, V, F

B

F, V, V

C

V, F, F

D

F, F, V

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Q1080325

Ano: 2019 Banca: IBFC Órgão: Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE Prova: IBFC - 2019 - Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE - Professor II - Geografia |

Q1080325 Pedagogia

O Programa Brasil Alfabetizado (PBA) é voltado para a alfabetização de jovens, adultos e idosos. Este programa é uma porta de acesso à cidadania e o despertar do interesse pela elevação da escolaridade. A esse respeito, analise as afirmativas abaixo.
I. O MEC realiza este programa desde o ano de _____. II. O Brasil Alfabetizado é desenvolvido em todo o território nacional, com o atendimento prioritário a municípios que apresentam alta taxa de analfabetismo, sendo que 90% destes localizam-se na região _____. III. O objetivo deste programa é promover a superação do analfabetismo entre jovens com _____, adultos e idosos e contribuir para a universalização do ensino _____no Brasil.
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.

A

1996/Centro-Oeste/16 anos ou mais/médio

B

1998/Nordeste/17 anos ou mais/superior

C

2006/Sudeste/18 anos ou mais/básico

D

2003/Nordeste/ 15 anos ou mais/ fundamental

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Q1080326

Ano: 2019 Banca: IBFC Órgão: Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE Provas: IBFC - 2019 - Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE - Professor II - Geografia | IBFC - 2019 - Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE - Professor de Educação Especial - Intérprete de Libras | IBFC - 2019 - Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE - Professor de Educação Especial - Braille |

Q1080326 Pedagogia

A Resolução nº 03/2010 - CNE/CEB institui as Diretrizes Operacionais para a Educação de Jovens e Adultos. Quanto à duração dos cursos presenciais de EJA e respectivo total de horas a serem cumpridas, independentemente da forma de organização curricular, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. Para os anos iniciais do Ensino Fundamental, a duração deve ficar a critério dos sistemas de ensino. II. Para os anos finais do Ensino Fundamental, a duração mínima deve ser de 1.800 (mil e oitocentas) horas. III. Para o Ensino Médio, a duração mínima deve ser de 1.200 (mil e duzentas) horas.

A

Apenas a afirmativa I está correta

B

Apenas as afirmativas I e III estão corretas

C

Apenas as afirmativas I e II estão corretas

D

As afirmativas I, II e III estão corretas

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Q1080327

Ano: 2019 Banca: IBFC Órgão: Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE Prova: IBFC - 2019 - Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE - Professor II - Geografia |

Q1080327 Geografia

“La Blache admitia que o meio exercesse alguma influência sobre o homem, mas o homem, dependendo das condições técnicas e dos recursos disponíveis, poderia exercer influência sobre o meio. Assim, surgia a expressão _____” (ANDRADE, 1987, apud COSTA; MENDES, 2010). Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.

A

Determinismo

B

Possibilismo

C

Impressionismo

D

Regionalismo

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Q1080328

Ano: 2019 Banca: IBFC Órgão: Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE Prova: IBFC - 2019 - Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE - Professor II - Geografia |

Q1080328 Geografia

“As tecnologias utilizadas em estudos geográficos tornaram-se cada vez mais frequentes nas classes de professores de Geografia e provaram sua eficiência no processo de ensino-aprendizagem. O Google Earth é um recurso de ensino útil durante as aulas de geografia [...]” (EVANGELISTA et al., 2017). Em relação às possibilidades de associar o conhecimento geográfico e atividades práticas utilizando imagens disponíveis no Google Earth em sala de aula, assinale a alternativa incorreta.

A

Discutir padrões de uso e ocupação do solo urbano e diferenciar zonas residenciais e industriais nas imagens

B

Conceituar impactos ambientais negativos e visualizar áreas degradadas nas imagens, por exemplo aquelas desmatadas ou erodidas

C

Apresentar conceitos cartográficos e aplicá-los nas imagens, por exemplo alterando a escala de visualização e a orientação das mesmas

D

Discutir conceitos demográficos e visualizar, por residência, os resultados detalhados do Censo Demográfico realizado em 2018, como sexo, idade e renda

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Q1080329

Ano: 2019 Banca: IBFC Órgão: Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE Prova: IBFC - 2019 - Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE - Professor II - Geografia |

Q1080329 Geografia

“Um dos primeiros teóricos a estudar as relações entre a população e as leis do crescimento econômico foi Thomas Robert Malthus, no livro Essay on the Principle of Population, em 1978. Essa obra influenciou durante um século outros pensadores, inclusive Charles Darwin, criador da mais conhecida teoria da evolução biológica” (SCARLATO, 2011). Considere as formulações teóricas deixadas por Malthus, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) Existe de uma tendência de a população crescer em progressão geométrica e a produção de alimentos em progressão aritmética. ( ) A produção de alimentos tende a acompanhar o crescimento da população, visto que esta tende a crescer em pequenas taxas anuais. ( ) O desenvolvimento de técnicas de produção agrícola tende a acelerar a produção de alimentos, o que poderia acabar com a fome no mundo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

A

F, V, V

B

V, F, F

C

F, F, V

D

V, V, F

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Q1080330

Ano: 2019 Banca: IBFC Órgão: Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE Prova: IBFC - 2019 - Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE - Professor II - Geografia |

Q1080330 Geografia

A figura abaixo apresenta uma charge. Interprete-a atentamente.

Imagem associada para resolução da questão

Fonte: http://www.arionaurocartuns.com.br/2016/09/

Julgue as alternativas abaixo e assinale a que está relacionada com a charge, de forma correta.

A

A revolução verde foi um modelo baseado no uso intensivo de agrotóxicos e fertilizantes sintéticos na agricultura

B

A revolução alimentar teve como intuito reduzir o uso de agrotóxicos no Brasil, estimulando a agricultura familiar

C

A revolução alimentar foi um modelo que visou expandir as fronteiras agrícolas brasileiras, produzindo monoculturas em países vizinhos para erradicar a fome no Brasil

D

A revolução verde foi um programa do governo federal que teve como intuito promover a educação alimentar do brasileiro

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Q1080331

Ano: 2019 Banca: IBFC Órgão: Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE Prova: IBFC - 2019 - Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE - Professor II - Geografia |

Q1080331 Geografia

No que se refere ao bloco econômico Mercado Comum do Sul (MERCOSUL), assinale a alternativa correta.

A

Os membros fundadores do bloco são Brasil, Argentina, Paraguai e Uruguai

B

O Chile aderiu ao bloco em 1991, mas está suspenso, desde dezembro de 2016

C

O bloco foi fundado em 1980, através do Tratado de Buenos Aires

D

O bloco encerrou em 2018, com a criação da Área de Livre Comércio das Américas (ALCA)

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Q1080332

Ano: 2019 Banca: IBFC Órgão: Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE Prova: IBFC - 2019 - Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE - Professor II - Geografia |

Q1080332 Geografia

Dados coletados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) mostram que a população brasileira permaneceu, em sua maioria, rural até a década de 1960 e, nas décadas seguintes, passou a ser mais urbana. Sobre uma causa do êxodo rural no período citado, assinale a alternativa incorreta.

A

A industrialização e a oferta de empregos nas cidades

B

A ampliação das relações capitalistas e a mecanização do campo

C

A desestruturação das relações tradicionais de trabalho no campo

D

A desconcentração das terras no campo e a expansão dos latifúndios

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Q1080333

Ano: 2019 Banca: IBFC Órgão: Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE Prova: IBFC - 2019 - Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE - Professor II - Geografia |

Q1080333 Geografia

Com relação aos domínios morfoclimáticos brasileiros (AB’SÁBER, 2003), leia as alternativas abaixo e assinale a incorreta.

A

O Cerrado apresenta duas estações bem definidas, sendo uma seca e outra chuvosa. São exemplos de fitofisionomias deste domínio o campo limpo, campo sujo e campo rupestre

B

A Amazônia concentra a maior extensão de florestas tropicais contínuas do mundo. Possui uma rica variedade de águas perenes e abriga a maior bacia hidrográfica do mundo

C

Os Mares de Morro estão localizados na faixa litorânea do Brasil. A histórica concentração populacional neste local contribuiu para uma intensa devastação da Mata Atlântica

D

A Caatinga está relacionada ao clima desértico, já que apresenta secas extremas. A falta de água é constante em toda a região, especialmente no polígono das secas

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Q1080334

Ano: 2019 Banca: IBFC Órgão: Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE Prova: IBFC - 2019 - Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE - Professor II - Geografia |

Q1080334 Geografia

Devido à extensão territorial, o Brasil apresenta uma grande diversidade de características naturais. Quanto a um tipo de clima que ocorre no território brasileiro, assinale a alternativa incorreta.

A

Tropical de altitude

B

Subtropical

C

Continental úmido

D

Semiárido

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Q1080335

Ano: 2019 Banca: IBFC Órgão: Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE Prova: IBFC - 2019 - Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE - Professor II - Geografia |

Q1080335 Geografia

“As áreas com alerta de desmatamento na Amazônia Legal, que inclui 9 estados, tiveram um aumento de 278% em julho, em comparação ao mesmo mês de 2018. Os dados são do Deter, do Instituto de Pesquisas Espaciais (Inpe), vinculado ao Ministério de Ciência e Tecnologia” (G1, 2019). Em relação à supressão da cobertura vegetal na Amazônia, assinale a alternativa correta.

A

O desmatamento intenso na região ocorre desde o período pré-colonial, durante o ciclo da borracha, quando se explorava o pau-brasil

B

O desmatamento nas últimas décadas tem sido maior ao longo do arco do desmatamento, que se localiza no extremo norte da Amazônia

C

Os desmatamentos são utilizados unicamente para a ampliação de áreas agrícolas em propriedades privadas, e ocorrem de forma ilegal; por outro lado, são amplamente legalizados em terras indígenas

D

A supressão da cobertura vegetal tende a aumentar o escoamento superficial das águas pluviais, podendo contribuir com o assoreamento de rios e lagos

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Q1080336

Ano: 2019 Banca: IBFC Órgão: Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE Prova: IBFC - 2019 - Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE - Professor II - Geografia |

Q1080336 Geografia

Relacione as informações contidas na coluna A – Bacias hidrográficas brasileiras, com a coluna B – Características das bacias hidrográficas.
Coluna A Bacias hidrográficas brasileiras 1. Bacia Amazônica 2. Bacia do rio São Francisco 3. Bacia do rio Uruguai 4. Bacia do rio Paraná

Coluna B Características das bacias hidrográficas I. Seu rio principal nasce na Serra Geral, na divisa dos estados do Rio Grande do Sul e Santa Catarina, e segue até desaguar no rio da Prata. II. Considerado um dos mais importantes rios brasileiros e chamado de rio da integração nacional. Tem sua nascente em Minas Gerais e seu rio principal perpassa a Bahia e o Pernambuco, até chegar a sua foz, localizada entre os estados de Sergipe e Alagoas. III. Maior bacia hidrográfica do mundo. Seu principal rio nasce no Peru, percorre trecho da Colômbia e chega ao Brasil, atravessando a região Norte até desaguar no oceano Atlântico. IV. Esta bacia drena parte das terras dos estados brasileiros, como Goiás, Minas Gerais, São Paulo, Paraná e Mato Grosso do Sul. O rio Tietê, um de seus afluentes, atravessa a cidade de São Paulo, maior metrópole da América Latina.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

A

1-III, 2-II, 3-I, 4-IV

B

1-III, 2-II, 3-IV, 4-I

C

1-II, 2-III, 3-I, 4-IV

D

1-II, 2-III, 3-IV, 4-I

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Q1080343

Ano: 2019 Banca: IBFC Órgão: Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE Provas: IBFC - 2019 - Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE - Professor II - Geografia | IBFC - 2019 - Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE - Professor II - Educação Física | IBFC - 2019 - Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE - Professor II - Matemática | IBFC - 2019 - Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE - Professor de Educação Especial - Intérprete de Libras |

Q1080343 Pedagogia

A Resolução nº 01/2004 – CNE/CP institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das relações étnico-raciais e para o ensino de história e cultura afro-brasileira e africana a serem observadas pelas Instituições de ensino, que atuam nos níveis e modalidades da Educação Brasileira e, em especial, por instituições que desenvolvem programas de formação inicial e continuada de professores. Sobre o contexto de finalidades contemplado por esta Lei, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. As Instituições de Ensino Superior incluirão nos conteúdos de disciplinas e atividades curriculares dos cursos que ministram a Educação das Relações Étnico-Raciais, bem como o tratamento de questões e temáticas que dizem respeito aos afrodescendentes. II. Os sistemas e os estabelecimentos de ensino poderão estabelecer canais de comunicação com grupos do Movimento Negro, grupos culturais negros, instituições formadoras de professores, núcleos de estudos e pesquisas, como os Núcleos de Estudos Afro-Brasileiros, com a finalidade de buscar subsídios e trocar experiências para planos institucionais, planos pedagógicos e projetos de ensino. III. O ensino sistemático de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana na Educação Básica refere-se, em especial, aos componentes curriculares de Educação Física, Geografia e História do Brasil.

A

Apenas a afirmativa I está correta

B

As afirmativas I, II e III estão corretas

C

Apenas as afirmativas I e III estão corretas

D

Apenas as afirmativas I e II estão corretas

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Q1080384

Q1080384 Pedagogia

A Resolução nº 04/2010 do CNE/CEB institui as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica. Sobre a “organização curricular, limites e possibilidades” assinale a alternativa incorreta.

A

Cabe aos sistemas educacionais, em geral, definir o programa de escolas de tempo parcial diurno (matutino ou vespertino), tempo parcial noturno, tempo integral (turno e contra-turno ou turno único com jornada escolar de 6 horas, no mínimo, durante todo o período letivo)

B

A jornada em tempo integral com qualidade implica a necessidade da incorporação efetiva e orgânica, no currículo, de atividades e estudos pedagogicamente planejados e acompanhados

C

Deve-se ampliar a jornada escolar, em único ou diferentes espaços educativos, nos quais a permanência do estudante vincula-se tanto à quantidade e qualidade do tempo diário de escolarização quanto à diversidade de atividades de aprendizagens

D

Os cursos em tempo parcial noturno devem estabelecer metodologia adequada às idades, à maturidade e à experiência de aprendizagens, para atenderem aos jovens e adultos em escolarização no tempo regular ou na modalidade de Educação de Jovens e Adultos

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Q1080400

Q1080400 Pedagogia

Os cursos de Educação de Jovens e Adultos (EJA) desenvolvidos por meio da EAD, como reconhecimento do ambiente virtual como espaço de aprendizagem, serão restritos ao segundo segmento do Ensino Fundamental e ao Ensino Médio, com certas características. Sobre estas, assinale a alternativa correta.

A

A duração mínima dos cursos de EJA, desenvolvidos por meio da EAD será de 1.200 (mil e duzentas) horas, no Ensino Médio

B

A duração mínima dos cursos de EJA, desenvolvidos por meio da EAD, será de 1.500 (mil e trezentas) horas, nos anos finais do Ensino Fundamental

C

A idade mínima para o desenvolvimento da EJA com mediação da EAD não será a mesma estabelecida para a EJA presencial

D

Os atos de credenciamento de instituições para a oferta de cursos a distância da Educação Básica no âmbito da unidade federada não deverá ficar ao encargo dos sistemas de ensino

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Q1080539

Q1080539 Pedagogia

Considere que, de acordo com o Art. 4º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN), o dever do Estado com a educação escolar pública será efetivado mediante certas garantias: educação básica _____e_____ [...]. Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.

A

facultativa / público-privada dos 6 (seis) aos 14 (quatorze) anos de idade

B

obrigatória / gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade

C

obrigatória / público-privada dos 3 (três) aos 15 (quinze) anos de idade

D

facultativa / gratuita dos 5 (cinco) aos 13 (treze) anos de idade

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Q1080542

Q1080542 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

A Lei nº 13.146/2015 institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência) é destinada a assegurar e a promover, em condições de igualdade, o exercício dos direitos e das liberdades fundamentais por pessoa com deficiência, visando à sua inclusão social e cidadania. Sobre como esta Lei em seu artigo 2º entende a pessoa com deficiência, assinale a alternativa correta.

A

É considerada pessoa com deficiência aquela que tem impedimento em curto, médio e longo prazo de natureza físico-motora, visual e auditiva que a impeçam de interagir com outras pessoas dignamente

B

Uma pessoa com deficiência é aquela que reconhecidamente, por diagnóstico clínico, for constatada com algum tipo de impedimento interativo de qualquer tipo ou origem

C

Considera-se pessoa com deficiência aquela que tem impedimento de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas

D

A pessoa com deficiência concebida por esta Lei é concebida por toda e qualquer pessoa que exija quaisquer tipos de cuidados e necessidades especiais em seu processo de socialização

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Q1080557

Q1080557 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Sobre os aspectos que envolvem o direito à liberdade, segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), assinale a alternativa incorreta.

A

buscar refúgio, auxílio e orientação

B

brincar, praticar esportes e divertir-se

C

participar da vida familiar e comunitária, sem discriminação

D

ir, vir e estar nos logradouros públicos e espaços comunitários, sem ressalvas de restrições legais

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE 2019 para Professor II - Geografia

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