Questões de Concurso Público IF-TO 2017 para Professor - Engenharia de Produção

Analise se as afirmativas abaixo estão Corretas (C) ou Erradas (E) e depois escolha a alternativa que corresponde à sequência.
( ) Aula expositiva é uma boa maneira de introduzir um novo assunto aos estudantes de engenharia, mas ela está longe de ser suficiente para garantir uma plena aprendizagem. ( ) O desenvolvimento de atividades de extensão, como consultorias feitas por professores e estudantes de engenharia de produção em empresas, associações ou cooperativas, bem como a criação de Empresas Juniores são boas estratégias para uma formação mais efetiva dos estudantes. ( ) O desenvolvimento de pesquisa científica em engenharia de produção é importante para o progresso da ciência. Entretanto, existe pouca relação entre ela e o ensino de graduação. ( ) O desenvolvimento de projetos de produtos, de postos de trabalho ergonômicos ou projeto de instalações industriais em disciplinas teóricas é uma iniciativa modernizante e constrói uma imagem positiva do curso, apesar de gerar impactos negativos na motivação dos alunos devido ao trabalho adicional dessas atividades. ( ) Uma boa formação em engenharia de produção deve contemplar uma formação cidadã e oferecer aos estudantes perspectivas de desenvolvimento profissional em diversos campos, tais como o empreendedorismo, o trabalho técnico de engenharia em empresas privadas e instituições públicas, bem como o trabalho com pesquisa científica.
Assinale a alternativa correta:

Sobre o Método da Corrente Crítica (CCPM) de Eliyahu Goldratt, analise os itens:
I. Na execução de um projeto, o caminho crítico é definido em função das restrições nos recursos. II. A Síndrome do Estudante e o multi-tasking são causas comuns de atrasos nos projetos. III. Adiantar tarefas fora do caminho crítico resultará em antecipação do tempo de execução do projeto. IV. As estimativas das tarefas são reduzidas em 50%, adicionando o tempo eliminado no buffer do projeto.
Assinale a alternativa que corresponde ao(s) item/itens verdadeiro(s):

Sobre Analytic Hierarchy Process (AHP) assinale a alternativa incorreta.

É um método de auxílio multicritério à decisão (AMD) desenvolvido por Brans, Vincke e Mareschal em 1984, que tem como objetivo priorizar um conjunto de alternativas em que estejam sendo avaliados múltiplos critérios por meio de uma sistemática de preferências, utilizando o fluxo líquido para ordenação das alternativas. Esta definição refere-se ao método:

Na pesquisa quantitativa, são tipos de amostragem probabilística: