Questões de Concurso Público Prefeitura de Pombos - PE 2023 para Psicólogo - Secretaria de Educação

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A abordagem da psicopatologia no contexto da prática da psicologia escolar visa a compreender as manifestações psicológicas disfuncionais em estudantes, permitindo intervenções personalizadas para promover seu bem-estar emocional e acadêmico.

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O cargo do diagnóstico na prática da psicologia escolar restringe-se unicamente à identificação de problemas acadêmicos, negligenciando a importância da avaliação socioemocional e a elaboração de intervenções abrangentes.

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Na prática da psicologia escolar, intervenções individuais são geralmente mais eficazes do que intervenções grupais, pois abordam diretamente as necessidades específicas dos alunos, desconsiderando a relevância do contexto social e das dinâmicas grupais.

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O aconselhamento psicológico na secretaria escolar é restrito a orientações, evitando abordar questões emocionais mais profundas dos alunos, refletindo na atuação do psicólogo nesse contexto e gerando mais resultados neste âmbito.

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Na prática da psicologia na secretaria escolar, as psicoses são rotineiramente tratadas com abordagens exclusivamente comportamentais, ignorando a importância da compreensão psicodinâmica e a necessidade de intervenções psicoterapêuticas mais aprofundadas.

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A aplicação de modelos teóricos de psicoterapia na psicologia escolar oferece uma abordagem holística para compreender e intervir nos desafios psicológicos dos alunos, promovendo não apenas o desenvolvimento acadêmico, mas também o bem-estar emocional e social.

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Na prática da psicologia escolar, os fatores sociais não desempenham papel significativo na determinação da anormalidade, sendo as questões psicológicas atribuídas a fatores individuais, desconsiderando a influência do ambiente social. 

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A prática da psicologia escolar abrange diversas modalidades de tratamento para crianças, adolescentes e adultos, considerando abordagens personalizadas e contextualizadas, promovendo um ambiente favorável ao desenvolvimento socioemocional nas instituições educacionais. 

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Na prática da psicologia escolar, a compreensão das Teorias da Personalidade é essencial para avaliar e apoiar o desenvolvimento emocional e social dos alunos, permitindo intervenções mais eficazes e personalizadas.

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Na prática da psicologia na secretaria escolar, a ansiedade é tratada como um fenômeno individual, desconsiderando sua natureza multifacetada e os impactos do ambiente escolar. Dessa forma, as intervenções visam apenas ao controle individual dos sintomas, negligenciando fatores contextuais relevantes.

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A consciência dos princípios morais não deve nortear a atuação do servidor público de Pombos (PE).

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Deve o servidor público de Pombos (PE) ser assíduo e frequente ao serviço, além de buscar formas de tornar seu trabalho mais eficiente, à luz dos objetivos e normas da instituição. 

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A soma de 3/4 com 0,375 resulta em um número decimal equivalente a 1,125. 

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Na frase “Os alunos reuniram-se no auditório com grande fúria e irritação para protestar contra as mudanças”, o vocábulo “grande” é classificado como pronome relativo. 

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O município de Pombos encontra-se inserido nos domínios da Bacia Hidrográfica do Rio Capibaribe.

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O período simples é formado por somente uma oração agrupada em torno de um único verbo ou de uma única locução verbal. Quando isso ocorre, o período é denominado oração absoluta.

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A autenticação de dois fatores é essencial para promover a segurança no uso dos serviços da Internet, pois ela fornece uma camada extra de segurança para as informações dos usuários.

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Após o Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa, a acentuação gráfica passou a ser dispensável nas palavras escritas em linguagem formal no Brasil, podendo ser omitida sem prejuízo para a leitura ou para a compreensão do texto. 

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A placa de vídeo é o componente responsável por permitir a visualização de imagens no monitor de um computador.

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O substantivo é a classe de palavras usada para dar nome aos seres, aos objetos, aos fenômenos, aos lugares, às qualidades, às ações etc. São exemplos dessa classe gramatical os seguintes vocábulos: menino, João, Portugal, caneta, ventania, coragem, corrida.