Questões de Concurso Público Prefeitura de Afogados da Ingazeira - PE 2024 para Professor I: Anos Iniciais e Ensino Fundamental
Foram encontradas 100 questões
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Afogados da Ingazeira - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Afogados da Ingazeira - PE - Professor I: Anos Iniciais e Ensino Fundamental |
Q3041693
Português
Texto associado
O que fazer para combater os sinais de flacidez no
rosto após emagrecimento
Usado e querido por muitos famosos, o Ozempic,
remédio da Novo Nordisk para tratamento de Diabetes
tipo 2, ganhou bastante popularidade e tornou-se um dos
mais conhecidos métodos de emagrecimento da
atualidade devido ao efeito da semaglutida que estimula
a secreção de insulina, suprime a secreção de glucagon
e retarda o esvaziamento gástrico, promovendo uma
sensação de saciedade mais prolongada. No entanto, o
efeito dessa substância vai além da perda de peso,
impactando também na pele.
A perda rápida de gordura é um dos grandes benefícios
do Ozempic quando o assunto é obesidade, mas esse
emagrecimento drástico em pouco tempo acaba
resultando na perda de gordura facial, diminuindo a
sustentação e o contorno da face, tornando mais
evidente a flacidez e as rugas, dando nome ao que
conhecemos como "Rosto de Ozempic" (ou "Ozempic
Face").
Porém, há solução! Saiba que para um resultado mais
satisfatório e completo, há o tratamento da flacidez que
pode e deve ser feito de forma preventiva, de preferência
dois meses antes do tratamento de emagrecimento. Na
minha prática diária, começo o tratamento com uso da
tecnologia para regeneração total da pele e indico os
injetáveis como tratamento complementar visando
sempre o resultado de naturalidade.
Conheça algumas alternativas altamente eficazes para
melhorar este efeito de flacidez e "rosto caído"
proveniente da grande perda de peso em pouco tempo.
Estas tecnologias são muito eficientes e seguras se
realizadas por um médico qualificado e especialista:
Ultrassom microfocado como MPT Ultraformer; Lasers
fracionados para rejuvenescimento: Picoway, CO2 e
Erbium são bastante eficazes; Radiofrequência
microagulhada como Morpheus ou Exiom; Uso injetável
de bioestimulador − Sculptra; Preenchimento com ácido
hialurônico (em último caso).
Consulte seu dermatologista especialista e veja qual a
melhor opção para você!
Acesso em: https://tinyurl.com/yszh6vw7
É possível afirmar que o tratamento preventivo para
flacidez deve ser iniciado durante o tratamento de
emagrecimento para evitar o "Rosto de Ozempic".
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Afogados da Ingazeira - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Afogados da Ingazeira - PE - Professor I: Anos Iniciais e Ensino Fundamental |
Q3041694
Português
Texto associado
O que fazer para combater os sinais de flacidez no
rosto após emagrecimento
Usado e querido por muitos famosos, o Ozempic,
remédio da Novo Nordisk para tratamento de Diabetes
tipo 2, ganhou bastante popularidade e tornou-se um dos
mais conhecidos métodos de emagrecimento da
atualidade devido ao efeito da semaglutida que estimula
a secreção de insulina, suprime a secreção de glucagon
e retarda o esvaziamento gástrico, promovendo uma
sensação de saciedade mais prolongada. No entanto, o
efeito dessa substância vai além da perda de peso,
impactando também na pele.
A perda rápida de gordura é um dos grandes benefícios
do Ozempic quando o assunto é obesidade, mas esse
emagrecimento drástico em pouco tempo acaba
resultando na perda de gordura facial, diminuindo a
sustentação e o contorno da face, tornando mais
evidente a flacidez e as rugas, dando nome ao que
conhecemos como "Rosto de Ozempic" (ou "Ozempic
Face").
Porém, há solução! Saiba que para um resultado mais
satisfatório e completo, há o tratamento da flacidez que
pode e deve ser feito de forma preventiva, de preferência
dois meses antes do tratamento de emagrecimento. Na
minha prática diária, começo o tratamento com uso da
tecnologia para regeneração total da pele e indico os
injetáveis como tratamento complementar visando
sempre o resultado de naturalidade.
Conheça algumas alternativas altamente eficazes para
melhorar este efeito de flacidez e "rosto caído"
proveniente da grande perda de peso em pouco tempo.
Estas tecnologias são muito eficientes e seguras se
realizadas por um médico qualificado e especialista:
Ultrassom microfocado como MPT Ultraformer; Lasers
fracionados para rejuvenescimento: Picoway, CO2 e
Erbium são bastante eficazes; Radiofrequência
microagulhada como Morpheus ou Exiom; Uso injetável
de bioestimulador − Sculptra; Preenchimento com ácido
hialurônico (em último caso).
Consulte seu dermatologista especialista e veja qual a
melhor opção para você!
Acesso em: https://tinyurl.com/yszh6vw7
Depreende-se do texto que há várias alternativas
para tratar a flacidez causada pelo uso do Ozempic,
incluindo tecnologias como ultrassom microfocado e
lasers fracionados.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Afogados da Ingazeira - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Afogados da Ingazeira - PE - Professor I: Anos Iniciais e Ensino Fundamental |
Q3041695
Português
Texto associado
O que fazer para combater os sinais de flacidez no
rosto após emagrecimento
Usado e querido por muitos famosos, o Ozempic,
remédio da Novo Nordisk para tratamento de Diabetes
tipo 2, ganhou bastante popularidade e tornou-se um dos
mais conhecidos métodos de emagrecimento da
atualidade devido ao efeito da semaglutida que estimula
a secreção de insulina, suprime a secreção de glucagon
e retarda o esvaziamento gástrico, promovendo uma
sensação de saciedade mais prolongada. No entanto, o
efeito dessa substância vai além da perda de peso,
impactando também na pele.
A perda rápida de gordura é um dos grandes benefícios
do Ozempic quando o assunto é obesidade, mas esse
emagrecimento drástico em pouco tempo acaba
resultando na perda de gordura facial, diminuindo a
sustentação e o contorno da face, tornando mais
evidente a flacidez e as rugas, dando nome ao que
conhecemos como "Rosto de Ozempic" (ou "Ozempic
Face").
Porém, há solução! Saiba que para um resultado mais
satisfatório e completo, há o tratamento da flacidez que
pode e deve ser feito de forma preventiva, de preferência
dois meses antes do tratamento de emagrecimento. Na
minha prática diária, começo o tratamento com uso da
tecnologia para regeneração total da pele e indico os
injetáveis como tratamento complementar visando
sempre o resultado de naturalidade.
Conheça algumas alternativas altamente eficazes para
melhorar este efeito de flacidez e "rosto caído"
proveniente da grande perda de peso em pouco tempo.
Estas tecnologias são muito eficientes e seguras se
realizadas por um médico qualificado e especialista:
Ultrassom microfocado como MPT Ultraformer; Lasers
fracionados para rejuvenescimento: Picoway, CO2 e
Erbium são bastante eficazes; Radiofrequência
microagulhada como Morpheus ou Exiom; Uso injetável
de bioestimulador − Sculptra; Preenchimento com ácido
hialurônico (em último caso).
Consulte seu dermatologista especialista e veja qual a
melhor opção para você!
Acesso em: https://tinyurl.com/yszh6vw7
De acordo com o texto, o Ozempic ganhou
popularidade como um método de emagrecimento
devido aos seus efeitos na supressão da fome e na
perda de peso.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Afogados da Ingazeira - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Afogados da Ingazeira - PE - Professor I: Anos Iniciais e Ensino Fundamental |
Q3041696
Português
Texto associado
O que fazer para combater os sinais de flacidez no
rosto após emagrecimento
Usado e querido por muitos famosos, o Ozempic,
remédio da Novo Nordisk para tratamento de Diabetes
tipo 2, ganhou bastante popularidade e tornou-se um dos
mais conhecidos métodos de emagrecimento da
atualidade devido ao efeito da semaglutida que estimula
a secreção de insulina, suprime a secreção de glucagon
e retarda o esvaziamento gástrico, promovendo uma
sensação de saciedade mais prolongada. No entanto, o
efeito dessa substância vai além da perda de peso,
impactando também na pele.
A perda rápida de gordura é um dos grandes benefícios
do Ozempic quando o assunto é obesidade, mas esse
emagrecimento drástico em pouco tempo acaba
resultando na perda de gordura facial, diminuindo a
sustentação e o contorno da face, tornando mais
evidente a flacidez e as rugas, dando nome ao que
conhecemos como "Rosto de Ozempic" (ou "Ozempic
Face").
Porém, há solução! Saiba que para um resultado mais
satisfatório e completo, há o tratamento da flacidez que
pode e deve ser feito de forma preventiva, de preferência
dois meses antes do tratamento de emagrecimento. Na
minha prática diária, começo o tratamento com uso da
tecnologia para regeneração total da pele e indico os
injetáveis como tratamento complementar visando
sempre o resultado de naturalidade.
Conheça algumas alternativas altamente eficazes para
melhorar este efeito de flacidez e "rosto caído"
proveniente da grande perda de peso em pouco tempo.
Estas tecnologias são muito eficientes e seguras se
realizadas por um médico qualificado e especialista:
Ultrassom microfocado como MPT Ultraformer; Lasers
fracionados para rejuvenescimento: Picoway, CO2 e
Erbium são bastante eficazes; Radiofrequência
microagulhada como Morpheus ou Exiom; Uso injetável
de bioestimulador − Sculptra; Preenchimento com ácido
hialurônico (em último caso).
Consulte seu dermatologista especialista e veja qual a
melhor opção para você!
Acesso em: https://tinyurl.com/yszh6vw7
Infere-se do texto que o uso do Ozempic não tem
impacto algum na aparência facial, mesmo com a perda
de peso rápida.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Afogados da Ingazeira - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Afogados da Ingazeira - PE - Professor I: Anos Iniciais e Ensino Fundamental |
Q3041697
Português
Texto associado
Quantos continentes existem na Terra?
A porção terrestre da Terra é geralmente dividida em
várias massas continentais, tanto grandes como também
menores, chamadas continentes, explica o The World
Factbook, um site da Central Intelligence Agency (CIA)
do governo dos Estados Unidos.
O World Factbook e a Encyclopaedia Britannica
(plataforma de conhecimento da Inglaterra) reconhecem
e listam sete continentes: Ásia, África, América do Norte,
América do Sul, Antártida, Europa e Oceania.
A Oceania, como explica Education National Geographic,
é um continente localizado no Centro e Sul do oceano Pacífico, formado em sua maior parte terrestre pela
Austrália e também pelas ilhas da Nova Zelândia e os
países insulares das regiões de ilhas do Pacífico:
Melanésia, Micronésia e Polinésia.
Entretanto, muitas vezes a Europa e a Ásia são
consideradas como um único continente por comporem
uma única grande massa terrestre, chamado Eurásia,
acrescenta a Britannica.
Além disso, as Américas do Norte, América Central (e as
ilhas do Caribe) e América do Sul às vezes são
agrupadas como um só continente: Américas, resultando
em um total de seis continentes (ou cinco, se a
designação Eurásia for usada), explica a fonte
norte-americana da CIA.
Juntos, todos os continentes mencionados acima
totalizam aproximadamente 148 milhões de quilômetros
quadrados de terra, detalha a Education National
Geographic.
Acesso em: https://tinyurl.com/2h2hsmfb
Depreende-se do texto que as Américas podem ser
agrupadas como um único continente, resultando em
diferentes contagens de continentes dependendo da
perspectiva.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Afogados da Ingazeira - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Afogados da Ingazeira - PE - Professor I: Anos Iniciais e Ensino Fundamental |
Q3041698
Português
Texto associado
Quantos continentes existem na Terra?
A porção terrestre da Terra é geralmente dividida em
várias massas continentais, tanto grandes como também
menores, chamadas continentes, explica o The World
Factbook, um site da Central Intelligence Agency (CIA)
do governo dos Estados Unidos.
O World Factbook e a Encyclopaedia Britannica
(plataforma de conhecimento da Inglaterra) reconhecem
e listam sete continentes: Ásia, África, América do Norte,
América do Sul, Antártida, Europa e Oceania.
A Oceania, como explica Education National Geographic,
é um continente localizado no Centro e Sul do oceano Pacífico, formado em sua maior parte terrestre pela
Austrália e também pelas ilhas da Nova Zelândia e os
países insulares das regiões de ilhas do Pacífico:
Melanésia, Micronésia e Polinésia.
Entretanto, muitas vezes a Europa e a Ásia são
consideradas como um único continente por comporem
uma única grande massa terrestre, chamado Eurásia,
acrescenta a Britannica.
Além disso, as Américas do Norte, América Central (e as
ilhas do Caribe) e América do Sul às vezes são
agrupadas como um só continente: Américas, resultando
em um total de seis continentes (ou cinco, se a
designação Eurásia for usada), explica a fonte
norte-americana da CIA.
Juntos, todos os continentes mencionados acima
totalizam aproximadamente 148 milhões de quilômetros
quadrados de terra, detalha a Education National
Geographic.
Acesso em: https://tinyurl.com/2h2hsmfb
De acordo com o texto, a Encyclopaedia Britannica e
o World Factbook reconhecem oficialmente a existência
de seis continentes.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Afogados da Ingazeira - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Afogados da Ingazeira - PE - Professor I: Anos Iniciais e Ensino Fundamental |
Q3041699
Português
Texto associado
Quantos continentes existem na Terra?
A porção terrestre da Terra é geralmente dividida em
várias massas continentais, tanto grandes como também
menores, chamadas continentes, explica o The World
Factbook, um site da Central Intelligence Agency (CIA)
do governo dos Estados Unidos.
O World Factbook e a Encyclopaedia Britannica
(plataforma de conhecimento da Inglaterra) reconhecem
e listam sete continentes: Ásia, África, América do Norte,
América do Sul, Antártida, Europa e Oceania.
A Oceania, como explica Education National Geographic,
é um continente localizado no Centro e Sul do oceano Pacífico, formado em sua maior parte terrestre pela
Austrália e também pelas ilhas da Nova Zelândia e os
países insulares das regiões de ilhas do Pacífico:
Melanésia, Micronésia e Polinésia.
Entretanto, muitas vezes a Europa e a Ásia são
consideradas como um único continente por comporem
uma única grande massa terrestre, chamado Eurásia,
acrescenta a Britannica.
Além disso, as Américas do Norte, América Central (e as
ilhas do Caribe) e América do Sul às vezes são
agrupadas como um só continente: Américas, resultando
em um total de seis continentes (ou cinco, se a
designação Eurásia for usada), explica a fonte
norte-americana da CIA.
Juntos, todos os continentes mencionados acima
totalizam aproximadamente 148 milhões de quilômetros
quadrados de terra, detalha a Education National
Geographic.
Acesso em: https://tinyurl.com/2h2hsmfb
Infere-se do texto que, embora a Europa e a Ásia
sejam frequentemente consideradas como continentes
distintos, há uma visão alternativa que os agrupa em um
único continente chamado Eurásia.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Afogados da Ingazeira - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Afogados da Ingazeira - PE - Professor I: Anos Iniciais e Ensino Fundamental |
Q3041700
Português
Texto associado
Quantos continentes existem na Terra?
A porção terrestre da Terra é geralmente dividida em
várias massas continentais, tanto grandes como também
menores, chamadas continentes, explica o The World
Factbook, um site da Central Intelligence Agency (CIA)
do governo dos Estados Unidos.
O World Factbook e a Encyclopaedia Britannica
(plataforma de conhecimento da Inglaterra) reconhecem
e listam sete continentes: Ásia, África, América do Norte,
América do Sul, Antártida, Europa e Oceania.
A Oceania, como explica Education National Geographic,
é um continente localizado no Centro e Sul do oceano Pacífico, formado em sua maior parte terrestre pela
Austrália e também pelas ilhas da Nova Zelândia e os
países insulares das regiões de ilhas do Pacífico:
Melanésia, Micronésia e Polinésia.
Entretanto, muitas vezes a Europa e a Ásia são
consideradas como um único continente por comporem
uma única grande massa terrestre, chamado Eurásia,
acrescenta a Britannica.
Além disso, as Américas do Norte, América Central (e as
ilhas do Caribe) e América do Sul às vezes são
agrupadas como um só continente: Américas, resultando
em um total de seis continentes (ou cinco, se a
designação Eurásia for usada), explica a fonte
norte-americana da CIA.
Juntos, todos os continentes mencionados acima
totalizam aproximadamente 148 milhões de quilômetros
quadrados de terra, detalha a Education National
Geographic.
Acesso em: https://tinyurl.com/2h2hsmfb
É possível afirmar que a Oceania é composta apenas
pela Austrália e Nova Zelândia, conforme descrito no
texto.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Afogados da Ingazeira - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Afogados da Ingazeira - PE - Professor I: Anos Iniciais e Ensino Fundamental |
Q3041701
Português
Texto associado
O futuro como ele deveria ser
O escritor Ray Bradbury (1920-2012) disse em um de
seus principais livros, "Fahrenheit 451", que "todos
devem deixar algo para trás" como legado. "A diferença
entre o homem que apenas apara gramados e um
verdadeiro jardineiro está no toque. O aparador de
grama podia muito bem não ter estado ali; o jardineiro
estará lá uma vida inteira."
Uma transformação que deixamos no mundo são filhos
(exemplo citado inclusive pelo próprio Bradbury). Mas
ainda assim, esse pensamento, irrefutável como pareça,
soa um tanto incompleto. Afinal, muito do que há de
errado no mundo é promovido por nós, seres humanos −
que, obviamente, somos filhos de alguém. Há uma
dimensão a mais a ser levada em conta − e esta, a meu
ver, seria: cumpre transformar, sim, alguma coisa − mas
para melhor.
A noção (ou a definição) de "melhor", claro, é e será
tema para debate. Nem se pretende aqui defini-lo.
Filosofias e religiões debatem isso desde que o homem
passou a pensar, e não se vê como se chegaria a uma
definição única e universal, válida para todo, em todos os
contextos e épocas. Mas, observando a realidade tal
como se dá aos nossos olhos, é óbvio que há melhoras
a que se pode chegar, em diversos contextos. Um
desses contextos, desde sempre presente nas
discussões em diversos âmbitos, é o do acesso à saúde.
No Brasil, um país de desigualdades presentes, tem no
acesso a serviços de saúde de qualidade uma imensa
barreira ao avanço rumo a uma sociedade mais justa.
Convivemos com carências seculares, como falta de
infraestrutura (hospitais, laboratórios, postos de saúde)
— mesmo infraestrutura sanitária (esgoto, água
encanada).
Não significa que não tenha havido avanços e
conquistas. O SUS (Sistema Único de Saúde) é um
avanço civilizacional, reconhecido por sua abrangência.
O desenvolvimento da tecnologia digital, cuja presença
ganhou força ao longo da pandemia e ainda hoje, é uma
via para que se leve serviços de saúde a todo o território
brasileiro. O Hospital Albert Einstein, por exemplo, tem
estabelecido, desde 2001, parcerias com o setor público
na cidade de São Paulo, no acompanhamento do
trabalho de equipes médicas, em c?apacitação,
aprimoramento e gestão.
Aos jovens se atribui o narcisismo, por vezes desmedido,
provocado pela disseminação incontida das redes
sociais. Mas como em tudo que diz respeito ao ser
humano, este não é, óbvio, o único quadro que se pode
formar da juventude. A "rebeldia", a irreverência, mesmo
um certo desrespeito, podem gerar legados positivos,
deixar boas obras pelo caminho, construir a ponte entre
divisões sociais que, se não podem ser eliminadas, de
modo algum deveriam ser tão grandes. Tudo é questão
de saber que vêm aí novas gerações, que necessidades
terão de ser atendidas ainda por um bom tempo, que
melhorias são possíveis, seja qual for a noção de
"melhor" que se considere.
Deixamos a eles um legado, que eles − como os
jardineiros de Ray Bradbury − vão adaptar e transformar
em novos legados, sempre com um mundo cada vez
melhor em vista, para estarem aí pela vida inteira.
Acesso em: https://tinyurl.com/ypas2n3u
De acordo com o texto, o Sistema Único de Saúde
(SUS) é considerado um avanço importante para a
sociedade brasileira.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Afogados da Ingazeira - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Afogados da Ingazeira - PE - Professor I: Anos Iniciais e Ensino Fundamental |
Q3041702
Português
Texto associado
O futuro como ele deveria ser
O escritor Ray Bradbury (1920-2012) disse em um de
seus principais livros, "Fahrenheit 451", que "todos
devem deixar algo para trás" como legado. "A diferença
entre o homem que apenas apara gramados e um
verdadeiro jardineiro está no toque. O aparador de
grama podia muito bem não ter estado ali; o jardineiro
estará lá uma vida inteira."
Uma transformação que deixamos no mundo são filhos
(exemplo citado inclusive pelo próprio Bradbury). Mas
ainda assim, esse pensamento, irrefutável como pareça,
soa um tanto incompleto. Afinal, muito do que há de
errado no mundo é promovido por nós, seres humanos −
que, obviamente, somos filhos de alguém. Há uma
dimensão a mais a ser levada em conta − e esta, a meu
ver, seria: cumpre transformar, sim, alguma coisa − mas
para melhor.
A noção (ou a definição) de "melhor", claro, é e será
tema para debate. Nem se pretende aqui defini-lo.
Filosofias e religiões debatem isso desde que o homem
passou a pensar, e não se vê como se chegaria a uma
definição única e universal, válida para todo, em todos os
contextos e épocas. Mas, observando a realidade tal
como se dá aos nossos olhos, é óbvio que há melhoras
a que se pode chegar, em diversos contextos. Um
desses contextos, desde sempre presente nas
discussões em diversos âmbitos, é o do acesso à saúde.
No Brasil, um país de desigualdades presentes, tem no
acesso a serviços de saúde de qualidade uma imensa
barreira ao avanço rumo a uma sociedade mais justa.
Convivemos com carências seculares, como falta de
infraestrutura (hospitais, laboratórios, postos de saúde)
— mesmo infraestrutura sanitária (esgoto, água
encanada).
Não significa que não tenha havido avanços e
conquistas. O SUS (Sistema Único de Saúde) é um
avanço civilizacional, reconhecido por sua abrangência.
O desenvolvimento da tecnologia digital, cuja presença
ganhou força ao longo da pandemia e ainda hoje, é uma
via para que se leve serviços de saúde a todo o território
brasileiro. O Hospital Albert Einstein, por exemplo, tem
estabelecido, desde 2001, parcerias com o setor público
na cidade de São Paulo, no acompanhamento do
trabalho de equipes médicas, em c?apacitação,
aprimoramento e gestão.
Aos jovens se atribui o narcisismo, por vezes desmedido,
provocado pela disseminação incontida das redes
sociais. Mas como em tudo que diz respeito ao ser
humano, este não é, óbvio, o único quadro que se pode
formar da juventude. A "rebeldia", a irreverência, mesmo
um certo desrespeito, podem gerar legados positivos,
deixar boas obras pelo caminho, construir a ponte entre
divisões sociais que, se não podem ser eliminadas, de
modo algum deveriam ser tão grandes. Tudo é questão
de saber que vêm aí novas gerações, que necessidades
terão de ser atendidas ainda por um bom tempo, que
melhorias são possíveis, seja qual for a noção de
"melhor" que se considere.
Deixamos a eles um legado, que eles − como os
jardineiros de Ray Bradbury − vão adaptar e transformar
em novos legados, sempre com um mundo cada vez
melhor em vista, para estarem aí pela vida inteira.
Acesso em: https://tinyurl.com/ypas2n3u
Infere-se do texto que o conceito de "melhor" é
subjetivo e pode variar conforme o contexto.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Afogados da Ingazeira - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Afogados da Ingazeira - PE - Professor I: Anos Iniciais e Ensino Fundamental |
Q3041703
Pedagogia
Texto associado
Piaget pesquisou por mais de cinquenta anos para
responder a seguinte pergunta: Como se estrutura o
conhecimento humano? Era biólogo e por isso realizou
suas pesquisas com seus três filhos e outras crianças.
Para ele não interessava as respostas, mas como as
crianças chegavam a elas. Escreveu mais de cinquenta
livros e monografias, tendo publicado cerca de duzentos
artigos sobre o desenvolvimento cognitivo. Para Piaget a
criança é vista como um ser dinâmico que a todo o
momento interage com o meio onde está inserida,
operando ativamente com objetos e pessoas, e é nessa
interação constante com a realidade faz com que a
criança construa e adquira formas de fazê-las funcionar.
MOTTA, Lindinalva de Souza Ludwig da; RAMOS, Isabel Cristina de
Mattos. Piaget, Vygotsky e Wallon: contribuições no
cenário educacional.
Acesso em: https://tinyurl.com/38fkarn2
Segundo Piaget, ao nascer, a criança tem reações
mentais prontas, mas precisa passar por três processos
básicos para desenvolvê-las. Primeiro, ocorre a
assimilação, na qual a criança absorve novas
experiências e as relaciona com outras que já conhece.
Em seguida, vem a acomodação, fase em que a criança
se adapta a essas novas experiências. A acomodação
só acontece se houver assimilação. O equilíbrio entre
esses dois processos é o que permite a adaptação a
novas situações. Por fim, temos a equilibração, que é o
esforço da criança para entender o mundo ao seu redor.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Afogados da Ingazeira - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Afogados da Ingazeira - PE - Professor I: Anos Iniciais e Ensino Fundamental |
Q3041704
Pedagogia
Texto associado
Piaget pesquisou por mais de cinquenta anos para
responder a seguinte pergunta: Como se estrutura o
conhecimento humano? Era biólogo e por isso realizou
suas pesquisas com seus três filhos e outras crianças.
Para ele não interessava as respostas, mas como as
crianças chegavam a elas. Escreveu mais de cinquenta
livros e monografias, tendo publicado cerca de duzentos
artigos sobre o desenvolvimento cognitivo. Para Piaget a
criança é vista como um ser dinâmico que a todo o
momento interage com o meio onde está inserida,
operando ativamente com objetos e pessoas, e é nessa
interação constante com a realidade faz com que a
criança construa e adquira formas de fazê-las funcionar.
MOTTA, Lindinalva de Souza Ludwig da; RAMOS, Isabel Cristina de
Mattos. Piaget, Vygotsky e Wallon: contribuições no
cenário educacional.
Acesso em: https://tinyurl.com/38fkarn2
O estágio sensório-motor vai de zero a dois anos de
idade, é a fase em que o bebê responde ao meio que o
cerca. Para que uma criança passe de um estágio para
outro, é preciso que ela seja estimulada, por isso, para
Piaget, é o período de maior assimilação da vida
humana.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Afogados da Ingazeira - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Afogados da Ingazeira - PE - Professor I: Anos Iniciais e Ensino Fundamental |
Q3041705
Pedagogia
Texto associado
Piaget pesquisou por mais de cinquenta anos para
responder a seguinte pergunta: Como se estrutura o
conhecimento humano? Era biólogo e por isso realizou
suas pesquisas com seus três filhos e outras crianças.
Para ele não interessava as respostas, mas como as
crianças chegavam a elas. Escreveu mais de cinquenta
livros e monografias, tendo publicado cerca de duzentos
artigos sobre o desenvolvimento cognitivo. Para Piaget a
criança é vista como um ser dinâmico que a todo o
momento interage com o meio onde está inserida,
operando ativamente com objetos e pessoas, e é nessa
interação constante com a realidade faz com que a
criança construa e adquira formas de fazê-las funcionar.
MOTTA, Lindinalva de Souza Ludwig da; RAMOS, Isabel Cristina de
Mattos. Piaget, Vygotsky e Wallon: contribuições no
cenário educacional.
Acesso em: https://tinyurl.com/38fkarn2
Piaget é considerado o pioneiro no enfoque
construtivista. Embora não tenha escrito diretamente
para os professores, eles foram os maiores beneficiados
pelos seus estudos Piagetianos, pois, para trabalhar com
crianças, é preciso saber como ocorre o seu
desenvolvimento, a fim de que possamos
compreendê-las em todos os aspectos.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Afogados da Ingazeira - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Afogados da Ingazeira - PE - Professor I: Anos Iniciais e Ensino Fundamental |
Q3041706
Pedagogia
Texto associado
Piaget pesquisou por mais de cinquenta anos para
responder a seguinte pergunta: Como se estrutura o
conhecimento humano? Era biólogo e por isso realizou
suas pesquisas com seus três filhos e outras crianças.
Para ele não interessava as respostas, mas como as
crianças chegavam a elas. Escreveu mais de cinquenta
livros e monografias, tendo publicado cerca de duzentos
artigos sobre o desenvolvimento cognitivo. Para Piaget a
criança é vista como um ser dinâmico que a todo o
momento interage com o meio onde está inserida,
operando ativamente com objetos e pessoas, e é nessa
interação constante com a realidade faz com que a
criança construa e adquira formas de fazê-las funcionar.
MOTTA, Lindinalva de Souza Ludwig da; RAMOS, Isabel Cristina de
Mattos. Piaget, Vygotsky e Wallon: contribuições no
cenário educacional.
Acesso em: https://tinyurl.com/38fkarn2
Além dos processos de assimilação, acomodação e
equilibração, Piaget descreveu quatro estágios de
desenvolvimento cognitivo pelos quais o ser humano
perpassa ao longo da sua vida, que são: sensório-motor
(0 a 2 anos), pré-operacional (2 a 6 anos), operacional
concreto (7 a 12 anos), operações formais (12 anos em
diante).
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Afogados da Ingazeira - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Afogados da Ingazeira - PE - Professor I: Anos Iniciais e Ensino Fundamental |
Q3041707
Pedagogia
Texto associado
Letramento e alfabetização nos anos iniciais: qual a
importância?
Fundamentais para o desenvolvimento cognitivo e social
das crianças, o letramento e a alfabetização garantem a
aquisição adequada de habilidades que serão usadas ao
longo de toda a vida do ser humano.
Juntas, essas ferramentas proporcionam o
desenvolvimento de habilidades essenciais, como a
escrita, a leitura e a comunicação. Além disso, o
desenvolvimento de ideias e a coordenação de
pensamentos mais complexos também dependem de
uma base sólida construída nos primeiros anos de
educação básica da criança.
Acesso em: https://multivix.edu.br/blog/letramento-alfabetizacao/
A alfabetização é o primeiro estágio em que se
ensina a ler e escrever. Esse processo envolve a
aquisição de uma técnica específica, na qual o indivíduo
aprende a dominar as habilidades relacionadas ao
alfabeto e às regras ortográficas, permitindo-lhe
decodificar a língua. No entanto, uma criança que tenha
sido alfabetizada não é necessariamente considerada
letrada.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Afogados da Ingazeira - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Afogados da Ingazeira - PE - Professor I: Anos Iniciais e Ensino Fundamental |
Q3041708
Pedagogia
Texto associado
Letramento e alfabetização nos anos iniciais: qual a
importância?
Fundamentais para o desenvolvimento cognitivo e social
das crianças, o letramento e a alfabetização garantem a
aquisição adequada de habilidades que serão usadas ao
longo de toda a vida do ser humano.
Juntas, essas ferramentas proporcionam o
desenvolvimento de habilidades essenciais, como a
escrita, a leitura e a comunicação. Além disso, o
desenvolvimento de ideias e a coordenação de
pensamentos mais complexos também dependem de
uma base sólida construída nos primeiros anos de
educação básica da criança.
Acesso em: https://multivix.edu.br/blog/letramento-alfabetizacao/
Os conceitos de alfabetização e letramento, embora
não sejam distintos, estão profundamente interligados. A
ideia de alfabetizar letrando reflete essa
indissociabilidade entre os dois processos. Essa
abordagem de alfabetização é baseada no ensino da
Língua Portuguesa e serve como uma ferramenta
essencial para o desenvolvimento cognitivo, tanto no
âmbito pessoal quanto social.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Afogados da Ingazeira - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Afogados da Ingazeira - PE - Professor I: Anos Iniciais e Ensino Fundamental |
Q3041709
Pedagogia
Texto associado
Letramento e alfabetização nos anos iniciais: qual a
importância?
Fundamentais para o desenvolvimento cognitivo e social
das crianças, o letramento e a alfabetização garantem a
aquisição adequada de habilidades que serão usadas ao
longo de toda a vida do ser humano.
Juntas, essas ferramentas proporcionam o
desenvolvimento de habilidades essenciais, como a
escrita, a leitura e a comunicação. Além disso, o
desenvolvimento de ideias e a coordenação de
pensamentos mais complexos também dependem de
uma base sólida construída nos primeiros anos de
educação básica da criança.
Acesso em: https://multivix.edu.br/blog/letramento-alfabetizacao/
A leitura e a escrita representam a forma mais básica
de letramento. Elas envolvem a habilidade de ler e
escrever em um determinado idioma, o que inclui a
compreensão de textos, a interpretação de informações
e a expressão de ideias por meio da escrita. O
Letramento é inserção do indivíduo alfabetizado na
sociedade por meio da linguagem e comunicação escrita.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Afogados da Ingazeira - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Afogados da Ingazeira - PE - Professor I: Anos Iniciais e Ensino Fundamental |
Q3041710
Pedagogia
Texto associado
Letramento e alfabetização nos anos iniciais: qual a
importância?
Fundamentais para o desenvolvimento cognitivo e social
das crianças, o letramento e a alfabetização garantem a
aquisição adequada de habilidades que serão usadas ao
longo de toda a vida do ser humano.
Juntas, essas ferramentas proporcionam o
desenvolvimento de habilidades essenciais, como a
escrita, a leitura e a comunicação. Além disso, o
desenvolvimento de ideias e a coordenação de
pensamentos mais complexos também dependem de
uma base sólida construída nos primeiros anos de
educação básica da criança.
Acesso em: https://multivix.edu.br/blog/letramento-alfabetizacao/
Enquanto a alfabetização foca no aprendizado das
letras e dos símbolos escritos, o letramento está
relacionado ao papel social da leitura e da escrita. Ele
envolve a compreensão, interpretação e aplicação da
língua em diferentes contextos sociais. Uma pessoa
letrada, por exemplo, consegue se informar através de
jornais, seguir receitas, elaborar discursos ou interpretar
textos.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Afogados da Ingazeira - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Afogados da Ingazeira - PE - Professor I: Anos Iniciais e Ensino Fundamental |
Q3041711
Pedagogia
Texto associado
O uso da expressão "análise linguística" não se deve ao
mero gosto por novas terminologias. A análise linguística
inclui tanto o trabalho sobre as questões tradicionais da
gramática quanto amplas a propósito do texto, entre as
quais vale a pena citar: coesão e coerência internas do
texto; adequação do texto aos objetivos pretendidos,
análise dos recursos expressivos utilizados (metáforas,
metonímias, paráfrases, citações, discurso direto e
indireto etc.); organização e inclusão de informações etc.
Essencialmente, a prática de análise linguística não
poderá limitar-se à higienização do texto do aluno em
seus aspectos gramaticais e ortográficos, limitando- -se a
'correções'. Trata-se de trabalhar com o aluno o seu
texto para que ele atinja seus objetivos junto aos leitores
que se destina.
GERALDI, João Wanderley. O texto na sala de aula: leitura e
produção. Cascavel: Assoeste, 1984.
A Análise linguística/semiótica (alfabetização) se
conecta com as outras práticas de linguagem e aponta
de forma clara para a sistematização da alfabetização,
propondo reflexões sobre o sistema de escrita alfabética
e o funcionamento da língua e de outras formas de
linguagem.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Afogados da Ingazeira - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Afogados da Ingazeira - PE - Professor I: Anos Iniciais e Ensino Fundamental |
Q3041712
Linguística
Texto associado
O uso da expressão "análise linguística" não se deve ao
mero gosto por novas terminologias. A análise linguística
inclui tanto o trabalho sobre as questões tradicionais da
gramática quanto amplas a propósito do texto, entre as
quais vale a pena citar: coesão e coerência internas do
texto; adequação do texto aos objetivos pretendidos,
análise dos recursos expressivos utilizados (metáforas,
metonímias, paráfrases, citações, discurso direto e
indireto etc.); organização e inclusão de informações etc.
Essencialmente, a prática de análise linguística não
poderá limitar-se à higienização do texto do aluno em
seus aspectos gramaticais e ortográficos, limitando- -se a
'correções'. Trata-se de trabalhar com o aluno o seu
texto para que ele atinja seus objetivos junto aos leitores
que se destina.
GERALDI, João Wanderley. O texto na sala de aula: leitura e
produção. Cascavel: Assoeste, 1984.
Ao adotar o texto como unidade de ensino, os
aspectos a serem abordados se limitam apenas à
dimensão gramatical, porém, existem conteúdos
relacionados às dimensões pragmática e semântica da
linguagem, que são fundamentais para a atividade
discursiva e, por isso, devem ser tratados de forma
integrada e simultânea nas práticas escolares de
produção e recepção de textos.
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