Questões de Concurso Público Prefeitura de Arcoverde - PE 2024 para Professor II de História
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A escrita cuneiforme mesopotâmica não apenas
registrou transações comerciais e práticas
administrativas, mas também foi um veículo crucial para
a transmissão de narrativas míticas, hinos religiosos e
epopeias lendárias, como o épico de Gilgamesh, além de
servir como uma ferramenta vital na preservação e
transmissão da sabedoria cultural e científica da
antiguidade mesopotâmica.
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Durante a Idade Média, o feudalismo desempenhou um
papel central na organização política, econômica e social
da sociedade europeia, influenciando as relações de
poder, a distribuição de terras e o desenvolvimento da
cultura e das instituições.
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Uma característica do período Paleolítico superior é que
os seres humanos eram exclusivamente nômades, nunca
estabelecendo assentamentos permanentes, isso porque
nessa fase, a agricultura era algo irreal e que ainda não
era dominada pelos hominídeos.
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As competências específicas de História para o Ensino
Fundamental na BNCC não se limitam apenas à
compreensão superficial dos eventos históricos, mas
também exigem a capacidade de analisar criticamente as
relações de poder e os mecanismos de transformação
das estruturas sociais, políticas, econômicas e culturais
ao longo do tempo e em diferentes contextos espaciais.
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O sistema feudal foi caracterizado por um forte senso de
unidade e coesão entre todos os estratos sociais,
promovendo a solidariedade e a colaboração em toda a
sociedade, uma vez que o objetivo maior era a defesa e
proteção do próprio feudo, já que fora dali as
oportunidades quase não existiam.
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Dentro do conceito da inflamação, para que houvesse a
culminação na primeira guerra mundial, podemos dizer
que essa guerra foi provocada principalmente pela busca
por socialismo e igualdade entre as nações.
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A progressão bem-sucedida das Grandes Navegações foi
fortemente influenciada por um conjunto de avanços
tecnológicos e marítimos, incluindo não apenas o
refinamento contínuo de instrumentos de navegação
tradicionais, como o astrolábio e a bússola, mas também
a inovação e aprimoramento de embarcações, como a
caravela. Esses avanços não apenas ampliaram as
fronteiras do conhecimento geográfico, permitindo a
exploração de novas rotas e territórios, mas também
desempenharam um papel crucial na transformação das
dinâmicas comerciais, sociais e políticas globais da
época, estabelecendo assim as bases para a
interconexão e intercâmbio entre diferentes continentes e
culturas.
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Pode-se afirmar que ao logo da história muitos governos
foram marcantes como representação de diferentes
formas de poder. Um desses exemplos é o império Persa,
que foi governado por uma dinastia de origem grega.
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Durante a Guerra Fria, os conflitos regionais, como as
guerras na Coreia e no Vietnã, foram influenciados pela
rivalidade entre os Estados Unidos e a União Soviética,
que apoiavam diferentes lados em conflitos ideológicos e
geopolíticos, levando a um aumento da instabilidade e
tensão global.
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Durante a Guerra Fria, os Estados Unidos e a União
Soviética estabeleceram uma aliança secreta para
combater o avanço do nacionalismo em países do
Terceiro Mundo, visando manter o equilíbrio de poder
global.
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Durante a Segunda Guerra Mundial, a neutralidade da
Suíça foi essencial para a manutenção do equilíbrio de
poder na Europa, já que serviu como intermediária para
negociações diplomáticas entre os Aliados e o Eixo,
evitando uma escalada ainda maior do conflito.
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De acordo com historiadores, a primeira guerra mundial
perdurou por longos anos. O Tratado de Versalhes, que
foi assinado em 1918, durante a Primeira Guerra Mundial,
estimulou um cessar fogo que culminou com o fim do
conflito armado.
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Os primeiros habitantes da América desenvolveram
sociedades complexas antes da chegada dos europeus,
com estruturas monumentais e sistemas políticos
centralizados, inclusive podemos dizer que os primeiros
traços do ser urbano surgiram nessa fase das américas.
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A Primeira Guerra Mundial foi essencialmente um conflito
entre nações europeias, sem qualquer influência ou
impacto nos avanços tecnológicos e científicos da época.
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Os seres humanos do Paleolítico Médio foram os
primeiros a domesticar animais e iniciar práticas
agrícolas, facilitando assim a sua permanência em locais
fixos e mudando o seu estilo de vida de nômade para
sedentários.
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O Ensino Religioso é obrigatório para todos os alunos do
Ensino Fundamental, conforme o art. 33 da Lei nº
9.394/96, exceto quando compravada a necessidade
laica de não aplicabilidade da disciplina em determinadas
escolas e/ou regiões.
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Quando falamos em períodos históricos, não podemos
deixar de falar da pré-história e dos primórdios da
humanidade. Essa parte da história é subdividida em
outros períodos e um deles é o paleolítico superior, que é
caracterizado pelo desenvolvimento da escrita e da
arquitetura monumental.
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A BNCC não considera a importância da articulação entre
competências específicas de História e habilidades
gerais, limitando-se apenas a aspectos pontuais do
conhecimento histórico, isso porque a
interdisciplinariedade será trabalhada em projetos
integradores extras, que fazem parte das metas da BNCC.
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A economia feudal era altamente dinâmica e orientada
para o mercado, com um sistema financeiro sofisticado e
ampla circulação de moeda, visto que foi na época feudal
que surgiram as moedas afim de facilitar esse comércio.
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O currículo do Ensino Fundamental é concebido como
uma síntese dinâmica entre uma base nacional comum e
uma parte diversificada, cuja complementaridade se
reflete em uma abordagem educacional integral e
integrada.