Questões de Concurso Público Prefeitura de Pitangueiras - SP 2019 para Professor Educação Básica II - Português
Foram encontradas 18 questões
Ano: 2019
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Pitangueiras - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2019 - Prefeitura de Pitangueiras - SP - Professor Educação Básica II - Português |
Q1788697
Pedagogia
A legislação brasileira tem avançado significantemente no
que se refere ao reconhecimento e proteção dos direitos
das pessoas com deficiência. O professor atuante nas
redes públicas e particulares de ensino precisa não apenas
conhecer os direitos deste grupo de indivíduos, mas
também atuar para assegurar a estes condições de
desenvolvimento na sala de aula. Considerando o que
dispõe a Lei nº 9.394/96 acerca da educação especial,
assinale a alternativa correta.
Ano: 2019
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Pitangueiras - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2019 - Prefeitura de Pitangueiras - SP - Professor Educação Básica II - Português |
Q1788703
Pedagogia
Nos termos da Lei de Diretrizes e Bases da Educação, é
finalidade do ensino médio:
Ano: 2019
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Pitangueiras - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2019 - Prefeitura de Pitangueiras - SP - Professor Educação Básica II - Português |
Q1788704
Pedagogia
I. “(...) além da inserção física, é indispensável que todos
os estudantes sejam beneficiados com a inclusão na
aprendizagem e na inclusão social, exercitando o
desenvolvimento e a plena cidadania.” (Carvalho, 2005.)
PORQUE
II. Incluir significa colocar todas as crianças em uma mesma condição.
Acerca dessas asserções, assinale a alternativa correta.
PORQUE
II. Incluir significa colocar todas as crianças em uma mesma condição.
Acerca dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Ano: 2019
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Pitangueiras - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2019 - Prefeitura de Pitangueiras - SP - Professor Educação Básica II - Português |
Q1788705
Pedagogia
De acordo com a obra de Cosenza & Guerra (2011), a
respeito das relações entre a neurociência e a educação,
analise.
I. A educação é caracterizada por um processo que envolve aprendizagem, e esta é mediada pelas propriedades estruturais e funcionais do sistema nervoso. II. A educação e a neurociência são áreas interdependentes do conhecimento. III. A neurociência propõe soluções para as dificuldades da aprendizagem através de novas práticas pedagógicas. IV. Na interface entre educação e neurociência, emergem desafios como a divulgação adequada da neurociência para educadores e o público em geral.
Estão corretas apenas as afirmativas
I. A educação é caracterizada por um processo que envolve aprendizagem, e esta é mediada pelas propriedades estruturais e funcionais do sistema nervoso. II. A educação e a neurociência são áreas interdependentes do conhecimento. III. A neurociência propõe soluções para as dificuldades da aprendizagem através de novas práticas pedagógicas. IV. Na interface entre educação e neurociência, emergem desafios como a divulgação adequada da neurociência para educadores e o público em geral.
Estão corretas apenas as afirmativas
Ano: 2019
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Pitangueiras - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2019 - Prefeitura de Pitangueiras - SP - Professor Educação Básica II - Português |
Q1788706
Pedagogia
Com relação às teorias psicogenéticas, analise as
afirmativas a seguir.
I. Para __________________, todo conhecimento é construído socialmente, no âmbito das relações sociais. II. Para __________________, é o desenvolvimento mental que torna possível o aprendizado. III. Para __________________, o aprendizado gera o desenvolvimento mental. IV. Para __________________, o organismo é a condição primeira do pensamento, pois toda função psíquica requer um equipamento orgânico.
Assinale a sequência correta dos autores, conforme os pressupostos evidenciados.
I. Para __________________, todo conhecimento é construído socialmente, no âmbito das relações sociais. II. Para __________________, é o desenvolvimento mental que torna possível o aprendizado. III. Para __________________, o aprendizado gera o desenvolvimento mental. IV. Para __________________, o organismo é a condição primeira do pensamento, pois toda função psíquica requer um equipamento orgânico.
Assinale a sequência correta dos autores, conforme os pressupostos evidenciados.