Questões de Concurso Público Prefeitura de Lucélia - SP 2017 para Enfermeiro
Foram encontradas 25 questões
Ano: 2017
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Lucélia - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2017 - Prefeitura de Lucélia - SP - Enfermeiro |
Q1326044
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir:
O Meu Guri – Chico Buarque (1981)
Quando, seu moço, nasceu meu rebento
Não era o momento dele rebentar
Já foi nascendo com cara de fome
E eu não tinha nem nome pra lhe dar
Como fui levando não sei lhe explicar
Fui assim levando, ele a me levar
E na sua meninice, ele um dia me disse
Que chegava lá
Olha aí! Olha aí!
Olha aí!
Ai, o meu guri, olha aí!
Olha aí!
É o meu guri e ele chega
Chega suado e veloz do batente
Traz sempre um presente pra me encabular
Tanta corrente de ouro, seu moço
Que haja pescoço pra enfiar
Me trouxe uma bolsa já com tudo dentro
Chave, caderneta, terço e patuá
Um lenço e uma penca de documentos
Pra finalmente eu me identificar
Olha aí!
Olha aí!
Ai, o meu guri, olha aí!
Olha aí!
É o meu guri e ele chega
Chega no morro com carregamento
Pulseira, cimento, relógio, pneu, gravador
Rezo até ele chegar cá no alto
Essa onda de assaltos está um horror
Eu consolo ele, ele me consola
Boto ele no colo pra ele me ninar
De repente acordo, olho pro lado
E o danado já foi trabalhar
Olha aí!
Olha aí!
Ai, o meu guri, olha aí!
Olha aí!
É o meu guri e ele chega
Chega estampado, manchete, retrato
Com venda nos olhos, legenda e as iniciais
Eu não entendo essa gente, seu moço
Fazendo alvoroço demais
O guri no mato, acho que tá rindo
Acho que tá lindo de papo pro ar
Desde o começo eu não disse, seu moço!
Ele disse que chegava lá
Olha aí! Olha aí!
Olha aí!
Ai, o meu guri, olha aí!
Olha aí!
É o meu guri
Olha aí!
Ai, o meu guri, olha aí!
O que podemos inferir com essa leitura?
Ano: 2017
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Lucélia - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2017 - Prefeitura de Lucélia - SP - Enfermeiro |
Q1326045
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir:
O Meu Guri – Chico Buarque (1981)
Quando, seu moço, nasceu meu rebento
Não era o momento dele rebentar
Já foi nascendo com cara de fome
E eu não tinha nem nome pra lhe dar
Como fui levando não sei lhe explicar
Fui assim levando, ele a me levar
E na sua meninice, ele um dia me disse
Que chegava lá
Olha aí! Olha aí!
Olha aí!
Ai, o meu guri, olha aí!
Olha aí!
É o meu guri e ele chega
Chega suado e veloz do batente
Traz sempre um presente pra me encabular
Tanta corrente de ouro, seu moço
Que haja pescoço pra enfiar
Me trouxe uma bolsa já com tudo dentro
Chave, caderneta, terço e patuá
Um lenço e uma penca de documentos
Pra finalmente eu me identificar
Olha aí!
Olha aí!
Ai, o meu guri, olha aí!
Olha aí!
É o meu guri e ele chega
Chega no morro com carregamento
Pulseira, cimento, relógio, pneu, gravador
Rezo até ele chegar cá no alto
Essa onda de assaltos está um horror
Eu consolo ele, ele me consola
Boto ele no colo pra ele me ninar
De repente acordo, olho pro lado
E o danado já foi trabalhar
Olha aí!
Olha aí!
Ai, o meu guri, olha aí!
Olha aí!
É o meu guri e ele chega
Chega estampado, manchete, retrato
Com venda nos olhos, legenda e as iniciais
Eu não entendo essa gente, seu moço
Fazendo alvoroço demais
O guri no mato, acho que tá rindo
Acho que tá lindo de papo pro ar
Desde o começo eu não disse, seu moço!
Ele disse que chegava lá
Olha aí! Olha aí!
Olha aí!
Ai, o meu guri, olha aí!
Olha aí!
É o meu guri
Olha aí!
Ai, o meu guri, olha aí!
Leia esse trecho:
Que elemento implícito no texto faz com que o personagem consiga recursos financeiros?
Ano: 2017
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Lucélia - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2017 - Prefeitura de Lucélia - SP - Enfermeiro |
Q1326046
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir:
O Meu Guri – Chico Buarque (1981)
Quando, seu moço, nasceu meu rebento
Não era o momento dele rebentar
Já foi nascendo com cara de fome
E eu não tinha nem nome pra lhe dar
Como fui levando não sei lhe explicar
Fui assim levando, ele a me levar
E na sua meninice, ele um dia me disse
Que chegava lá
Olha aí! Olha aí!
Olha aí!
Ai, o meu guri, olha aí!
Olha aí!
É o meu guri e ele chega
Chega suado e veloz do batente
Traz sempre um presente pra me encabular
Tanta corrente de ouro, seu moço
Que haja pescoço pra enfiar
Me trouxe uma bolsa já com tudo dentro
Chave, caderneta, terço e patuá
Um lenço e uma penca de documentos
Pra finalmente eu me identificar
Olha aí!
Olha aí!
Ai, o meu guri, olha aí!
Olha aí!
É o meu guri e ele chega
Chega no morro com carregamento
Pulseira, cimento, relógio, pneu, gravador
Rezo até ele chegar cá no alto
Essa onda de assaltos está um horror
Eu consolo ele, ele me consola
Boto ele no colo pra ele me ninar
De repente acordo, olho pro lado
E o danado já foi trabalhar
Olha aí!
Olha aí!
Ai, o meu guri, olha aí!
Olha aí!
É o meu guri e ele chega
Chega estampado, manchete, retrato
Com venda nos olhos, legenda e as iniciais
Eu não entendo essa gente, seu moço
Fazendo alvoroço demais
O guri no mato, acho que tá rindo
Acho que tá lindo de papo pro ar
Desde o começo eu não disse, seu moço!
Ele disse que chegava lá
Olha aí! Olha aí!
Olha aí!
Ai, o meu guri, olha aí!
Olha aí!
É o meu guri
Olha aí!
Ai, o meu guri, olha aí!
Leia um trecho da obra “Capitães da Areia” (1937), de Jorge Amado e responda a questão 4.
Podemos identificar na obra “O meu Guri” - (1981), e na obra “Capitães da Areia” – (1937), a mesma temática: o abandono de crianças a própria sorte, que seguem o caminho do crime fazendo furtos, desde muito novos a delinquência está bem próxima, o futuro deles é de incertezas. Quando há influência de um texto sobre outro criado anteriormente, a esse recurso damos o nome de:
Ano: 2017
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Lucélia - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2017 - Prefeitura de Lucélia - SP - Enfermeiro |
Q1326047
Português
Leia a tira a seguir:
O que podemos inferir com essa leitura?
Ano: 2017
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Lucélia - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2017 - Prefeitura de Lucélia - SP - Enfermeiro |
Q1326048
Português
Assinale a alternativa que apresenta uma hiponímia.
Ano: 2017
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Lucélia - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2017 - Prefeitura de Lucélia - SP - Enfermeiro |
Q1326049
Português
Assinale a alternativa que apresenta ambiguidade.
Ano: 2017
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Lucélia - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2017 - Prefeitura de Lucélia - SP - Enfermeiro |
Q1326050
Português
Assinale a alternativa CORRETA sobre a análise da
seguinte frase.
A moça voltou para casa preocupada.
A moça voltou para casa preocupada.
Ano: 2017
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Lucélia - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2017 - Prefeitura de Lucélia - SP - Enfermeiro |
Q1326051
Português
Leia o texto “Lembrança Rural”, de Cecília Meireles e
responda a pergunta seguinte:
Chão verde e mole. Cheiros de selva. Babas de lodo. A encosta barrenta aceita o frio, toda nua. Carros de bois, falas ao vento, braços, foice. Os passarinhos bebem do céu pingos de chuva. Casebres caindo, na erma tarde; nem existem na história
do mundo. Sentam-se à porta as mães descalças. É tão profundo, o campo, que ninguém chega a ver que é
triste. A roupa da noite esconde tudo, quando passa... Flores molhadas. Última abelha. Nuvens gordas. Vestidos vermelhos, muito longe, dançam nas cercas. Cigarra escondida, ensaiando na sombra rumores de
bronze. Debaixo da ponte, a água suspira, presa... Vontade de ficar neste sossego toda a vida: Bom para ver de frente os olhos turvos das palavras, para andar à toa, falando sozinha, enquanto as formigas
caminham nas árvores...
Podemos notar que no poema, o eu-lírico descreve uma paisagem, usando recursos diferentes para isso, um deles são chamados de figuras de linguagem. Observe os trechos grifados no texto e identifique a figura de linguagem utilizada nessas marcações.
Chão verde e mole. Cheiros de selva. Babas de lodo. A encosta barrenta aceita o frio, toda nua. Carros de bois, falas ao vento, braços, foice. Os passarinhos bebem do céu pingos de chuva. Casebres caindo, na erma tarde; nem existem na história
do mundo. Sentam-se à porta as mães descalças. É tão profundo, o campo, que ninguém chega a ver que é
triste. A roupa da noite esconde tudo, quando passa... Flores molhadas. Última abelha. Nuvens gordas. Vestidos vermelhos, muito longe, dançam nas cercas. Cigarra escondida, ensaiando na sombra rumores de
bronze. Debaixo da ponte, a água suspira, presa... Vontade de ficar neste sossego toda a vida: Bom para ver de frente os olhos turvos das palavras, para andar à toa, falando sozinha, enquanto as formigas
caminham nas árvores...
Podemos notar que no poema, o eu-lírico descreve uma paisagem, usando recursos diferentes para isso, um deles são chamados de figuras de linguagem. Observe os trechos grifados no texto e identifique a figura de linguagem utilizada nessas marcações.
Ano: 2017
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Lucélia - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2017 - Prefeitura de Lucélia - SP - Enfermeiro |
Q1326052
Português
Analise as afirmações que seguem sobre a
linguagem denotativa e assinale a alternativa
CORRETA:
Ano: 2017
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Lucélia - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2017 - Prefeitura de Lucélia - SP - Enfermeiro |
Q1326053
Português
Leia as palavras e assinale a alternativa em que
apresenta uma antonímia.
Ano: 2017
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Lucélia - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2017 - Prefeitura de Lucélia - SP - Enfermeiro |
Q1326054
Legislação Municipal
Conforme a Lei Orgânica do Município de LucéliaSP Art. 198 - O Município aplicará anualmente, na educação, nunca menos do que 25% (vinte e cinco por cento), da receita, resultante de impostos, incluindo recursos provenientes de transferências. § 1º - Os recursos serão destinados à educação pública, prioritariamente, podendo ser alocados às escolas comunitárias, confessionais e filantrópicas, definidas em lei, desde que: Analise as afirmativas abaixo:
I- comprovem finalidades não-lucrativas e apliquem seus excedentes financeiros na educação. II- ofereçam ensino obrigatório e gratuito pelo Município, ou sua oferta irregular, importa em responsabilidade de autoridade competente. III- assegurem a destinação de seu patrimônio a escola congênere sediada no Município ou escola pública municipal, no caso de encerramento de suas atividades. IV- visem ao pleno desenvolvimento da pessoa e seu preparo para exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.Estão CORRETAS as afirmativas:
Ano: 2017
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Lucélia - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2017 - Prefeitura de Lucélia - SP - Enfermeiro |
Q1326055
Legislação dos Municípios do Estado de São Paulo
De acordo com a Lei Orgânica do Município de
Lucélia-SP: Complete o Art. 199 - O Município, em
consonância com o Estado e União,-----------------
Ano: 2017
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Lucélia - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2017 - Prefeitura de Lucélia - SP - Enfermeiro |
Q1326056
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Conforme o Estatuto da Criança e do Adolescente:
Art. 56. Os dirigentes de estabelecimentos de ensino
fundamental comunicarão ao Conselho Tutelar os
casos de: EXCETO:
Ano: 2017
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Lucélia - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2017 - Prefeitura de Lucélia - SP - Enfermeiro |
Q1326057
Legislação dos Municípios do Estado de São Paulo
De acordo com o Estatuto do Servidor Público de Lucélia- SP. Artigo 33 – O funcionário nomeado para o cargo de provimento efetivo em virtude de habilitação em concurso público, adquirirá estabilidade após 3 (três) anos de efetivo exercício. § 1º - O servidor público estável só perderá o cargo: Analise as afirmativas abaixo:
I) em virtude de sentença judicial transitada em julgado. II) mediante processo administrativo em que lhe seja assegurada ampla defesa. III) mediante procedimento de avaliação periódica de desempenho, na forma da lei assegurada ampla defesa. IV) inabilitação em estágio probatório a outro cargo.Estão CORRETAS as afirmativas:
Ano: 2017
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Lucélia - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2017 - Prefeitura de Lucélia - SP - Enfermeiro |
Q1326058
Direito Constitucional
Acerca da Constituição da República Federativa do
Brasil: Art. 201. A previdência social será organizada
sob a forma de regime geral, de caráter contributivo e de filiação obrigatória, observados critérios que
preservem o equilíbrio financeiro e atuarial, e
atenderá, nos termos da lei, em relação á proteção
assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2017
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Lucélia - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2017 - Prefeitura de Lucélia - SP - Enfermeiro |
Q1326059
Enfermagem
A Portaria nº 648/2006 estabelece diretrizes e
normas para a organização da Atenção Básica para o
Programa de Saúde da Família (PSF) e o Programa
Agentes Comunitários da Saúde (PACS). E, de acordo
com o Item 2.3. entre as responsabilidades que
competem ao Ministério da Saúde está:
Ano: 2017
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Lucélia - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2017 - Prefeitura de Lucélia - SP - Enfermeiro |
Q1326060
Enfermagem
A CIPE – Classificação Internacional das Práticas
de Enfermagem objetiva a padronização de uma
linguagem científica e unificada aos profissionais de
enfermagem. Em que ano a OMS – Organização
Mundial de Saúde incluiu CIPE à família de
Classificações Internacionais?
Ano: 2017
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Lucélia - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2017 - Prefeitura de Lucélia - SP - Enfermeiro |
Q1326061
Enfermagem
O Projeto “Classificação das Práticas de
Enfermagem em Saúde Coletiva – CIPESC-Brasil”
busca contribuir para a transformação das práticas de
enfermagem em saúde coletiva no Brasil, através de
uma estratégia técnica e política para o
desenvolvimento da Enfermagem Brasileira. Qual
órgão é responsável por este projeto?
Ano: 2017
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Lucélia - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2017 - Prefeitura de Lucélia - SP - Enfermeiro |
Q1326062
Enfermagem
RESOLUÇÃO COFEN nº 358/2009. Dispõe sobre a
Sistematização da Assistência de Enfermagem e a
implementação do Processo de Enfermagem em
ambientes, públicos ou privados, em que ocorre o
cuidado profissional de Enfermagem, e dá outras
providências. O Processo de Enfermagem organiza-se
em cinco etapas inter-relacionadas, interdependentes
e recorrentes:
Ano: 2017
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Lucélia - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2017 - Prefeitura de Lucélia - SP - Enfermeiro |
Q1326063
Enfermagem
A liderança na execução e avaliação do Processo
de Enfermagem, de modo a alcançar os resultados de
enfermagem esperados, cabendo-lhe, privativamente,
o diagnóstico de enfermagem acerca das respostas da
pessoa, família ou coletividade humana em um dado
momento do processo saúde e doença, bem como a
prescrição das ações ou intervenções de enfermagem
a serem realizadas, face a essas respostas. Estas
funções devem ser desenvolvidas por qual
profissional?
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