A inclusão de estudantes com deficiência na rede regular de ensino é um tema de grande
relevância e debate na educação contemporânea. Trata-se de um processo que visa não apenas a
presença física desses estudantes em sala de aula, mas também a sua participação ativa e o
respeito às suas necessidades específicas. Nesse contexto, considere as seguintes proposições
e identifique o que verdadeiramente significa incluir esses estudantes no ambiente educacional
regular: