Questões de Concurso Público CPTM 2012 para Analista Trainee – Ciências Contábeis
Foram encontradas 50 questões
Ano: 2012
Banca:
Makiyama
Órgão:
CPTM
Provas:
Makiyama - 2012 - CPTM - Analista Administrativo Júnior
|
Makiyama - 2012 - CPTM - Analista de Recursos Humanos Júnior - Administração de Empresas |
Makiyama - 2012 - CPTM - Advogado Júnior |
Makiyama - 2012 - CPTM - Auditor Júnior |
Makiyama - 2012 - CPTM - Técnico - Licitações |
Makiyama - 2012 - CPTM - Analista Trainee – Ciências Contábeis |
Q328043
Português
Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas abaixo:
As inscrições estarão abertas ___ partir de segunda e os documentos deverão ser enviados ___ secretaria.
As inscrições estarão abertas ___ partir de segunda e os documentos deverão ser enviados ___ secretaria.
Ano: 2012
Banca:
Makiyama
Órgão:
CPTM
Provas:
Makiyama - 2012 - CPTM - Analista Administrativo Júnior
|
Makiyama - 2012 - CPTM - Analista de Recursos Humanos Júnior - Administração de Empresas |
Makiyama - 2012 - CPTM - Advogado Júnior |
Makiyama - 2012 - CPTM - Auditor Júnior |
Makiyama - 2012 - CPTM - Técnico de Segurança do Trabalho |
Makiyama - 2012 - CPTM - Técnico - Licitações |
Makiyama - 2012 - CPTM - Analista Trainee – Ciências Contábeis |
Q328044
Português
Assinale a alternativa correta quanto à concordância.
Ano: 2012
Banca:
Makiyama
Órgão:
CPTM
Provas:
Makiyama - 2012 - CPTM - Analista Administrativo Júnior
|
Makiyama - 2012 - CPTM - Analista de Recursos Humanos Júnior - Administração de Empresas |
Makiyama - 2012 - CPTM - Advogado Júnior |
Makiyama - 2012 - CPTM - Auditor Júnior |
Makiyama - 2012 - CPTM - Analista Trainee – Ciências Contábeis |
Q328046
Português
Considere o período e as afirmações abaixo.
O aluno atrevido, não obedeceu o professor e ligou o celular
.I Há um problema de regência verbal, pois o correto seria “ao professor".
II A pontuação está correta.
III Deveria haver uma vírgula antes de “ligou".
Está correto o que se afirma somente em :
O aluno atrevido, não obedeceu o professor e ligou o celular
.I Há um problema de regência verbal, pois o correto seria “ao professor".
II A pontuação está correta.
III Deveria haver uma vírgula antes de “ligou".
Está correto o que se afirma somente em :
Ano: 2012
Banca:
Makiyama
Órgão:
CPTM
Provas:
Makiyama - 2012 - CPTM - Analista Administrativo Júnior
|
Makiyama - 2012 - CPTM - Analista de Recursos Humanos Júnior - Administração de Empresas |
Makiyama - 2012 - CPTM - Advogado Júnior |
Makiyama - 2012 - CPTM - Auditor Júnior |
Makiyama - 2012 - CPTM - Técnico - Licitações |
Makiyama - 2012 - CPTM - Analista Trainee – Ciências Contábeis |
Q328047
Português
Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas.
____________ as cópias do contrato. Consideramos _______ as cláusulas.
____________ as cópias do contrato. Consideramos _______ as cláusulas.
Ano: 2012
Banca:
Makiyama
Órgão:
CPTM
Provas:
Makiyama - 2012 - CPTM - Analista Administrativo Júnior
|
Makiyama - 2012 - CPTM - Analista de Recursos Humanos Júnior - Administração de Empresas |
Makiyama - 2012 - CPTM - Advogado Júnior |
Makiyama - 2012 - CPTM - Auditor Júnior |
Makiyama - 2012 - CPTM - Analista Trainee – Ciências Contábeis |
Q328062
Inglês
Texto associado
Generation Y
By Sally Kane, About.com Guide
Born in the mid-1980's and later, Generation Y legal professionals are in their 20s and are just entering the workforce. With numbers estimated as high as 70 million, Generation Y (also -1- as the Millennials) is the fastest growing segment of today's workforce. As law firms compete for available talent, employers cannot ignore the needs, desires and attitudes of this vast generation. Below are a few common traits that define Generation Y.
Tech-Savvy: Generation Y grew up with technology and rely on it to perform their jobs better. Armed with BlackBerrys, laptops, cellphones and other gadgets, Generation Y is plugged-in 24 hours a day, 7 days a week. This generation prefers to communicate through e-mail and text messaging rather than face-to-face contact and -2- webinars and online technology to traditional lecture-based presentations.
Family-Centric: The fast-track has lost much of its appeal for Generation Y who is willing to trade high pay for fewer billable hours, flexible schedules and a better work/life balance. While older generations may view this attitude as narcissistic or lacking commitment, discipline and drive, Generation Y legal professionals have a different vision of workplace expectations and prioritize family over work.
Achievement-Oriented: Nurtured and pampered -3- parents who did not want to make the mistakes of the previous generation, Generation Y is confident, ambitious and achievement-oriented. They have high expectations of their employers, seek out new challenges and are not afraid to question authority. Generation Y wants meaningful work and a solid learning curve
Team-Oriented: As children, Generation Y participated in team sports, play groups and other group activities. They value teamwork and seek the input and affirmation of others. Part of a no-person-left-behind generation, Generation Y is loyal, committed and wants to be included and involved.
Attention-Craving: Generation Y craves attention in the forms of feedback and guidance. They appreciate being kept in the loop and seek frequent praise and reassurance. Generation Y may benefit greatly from mentors who can help guide and develop their young careers.
Font: http://legalcareers.about.com/od/practicetips/a/Ge...
By Sally Kane, About.com Guide
Born in the mid-1980's and later, Generation Y legal professionals are in their 20s and are just entering the workforce. With numbers estimated as high as 70 million, Generation Y (also -1- as the Millennials) is the fastest growing segment of today's workforce. As law firms compete for available talent, employers cannot ignore the needs, desires and attitudes of this vast generation. Below are a few common traits that define Generation Y.
Tech-Savvy: Generation Y grew up with technology and rely on it to perform their jobs better. Armed with BlackBerrys, laptops, cellphones and other gadgets, Generation Y is plugged-in 24 hours a day, 7 days a week. This generation prefers to communicate through e-mail and text messaging rather than face-to-face contact and -2- webinars and online technology to traditional lecture-based presentations.
Family-Centric: The fast-track has lost much of its appeal for Generation Y who is willing to trade high pay for fewer billable hours, flexible schedules and a better work/life balance. While older generations may view this attitude as narcissistic or lacking commitment, discipline and drive, Generation Y legal professionals have a different vision of workplace expectations and prioritize family over work.
Achievement-Oriented: Nurtured and pampered -3- parents who did not want to make the mistakes of the previous generation, Generation Y is confident, ambitious and achievement-oriented. They have high expectations of their employers, seek out new challenges and are not afraid to question authority. Generation Y wants meaningful work and a solid learning curve
Team-Oriented: As children, Generation Y participated in team sports, play groups and other group activities. They value teamwork and seek the input and affirmation of others. Part of a no-person-left-behind generation, Generation Y is loyal, committed and wants to be included and involved.
Attention-Craving: Generation Y craves attention in the forms of feedback and guidance. They appreciate being kept in the loop and seek frequent praise and reassurance. Generation Y may benefit greatly from mentors who can help guide and develop their young careers.
Font: http://legalcareers.about.com/od/practicetips/a/Ge...
Com base no texto, qual das afirmações abaixo é falsa?
Ano: 2012
Banca:
Makiyama
Órgão:
CPTM
Provas:
Makiyama - 2012 - CPTM - Analista Administrativo Júnior
|
Makiyama - 2012 - CPTM - Analista de Recursos Humanos Júnior - Administração de Empresas |
Makiyama - 2012 - CPTM - Advogado Júnior |
Makiyama - 2012 - CPTM - Auditor Júnior |
Makiyama - 2012 - CPTM - Analista Trainee – Ciências Contábeis |
Q328065
Inglês
Texto associado
Generation Y
By Sally Kane, About.com Guide
Born in the mid-1980's and later, Generation Y legal professionals are in their 20s and are just entering the workforce. With numbers estimated as high as 70 million, Generation Y (also -1- as the Millennials) is the fastest growing segment of today's workforce. As law firms compete for available talent, employers cannot ignore the needs, desires and attitudes of this vast generation. Below are a few common traits that define Generation Y.
Tech-Savvy: Generation Y grew up with technology and rely on it to perform their jobs better. Armed with BlackBerrys, laptops, cellphones and other gadgets, Generation Y is plugged-in 24 hours a day, 7 days a week. This generation prefers to communicate through e-mail and text messaging rather than face-to-face contact and -2- webinars and online technology to traditional lecture-based presentations.
Family-Centric: The fast-track has lost much of its appeal for Generation Y who is willing to trade high pay for fewer billable hours, flexible schedules and a better work/life balance. While older generations may view this attitude as narcissistic or lacking commitment, discipline and drive, Generation Y legal professionals have a different vision of workplace expectations and prioritize family over work.
Achievement-Oriented: Nurtured and pampered -3- parents who did not want to make the mistakes of the previous generation, Generation Y is confident, ambitious and achievement-oriented. They have high expectations of their employers, seek out new challenges and are not afraid to question authority. Generation Y wants meaningful work and a solid learning curve
Team-Oriented: As children, Generation Y participated in team sports, play groups and other group activities. They value teamwork and seek the input and affirmation of others. Part of a no-person-left-behind generation, Generation Y is loyal, committed and wants to be included and involved.
Attention-Craving: Generation Y craves attention in the forms of feedback and guidance. They appreciate being kept in the loop and seek frequent praise and reassurance. Generation Y may benefit greatly from mentors who can help guide and develop their young careers.
Font: http://legalcareers.about.com/od/practicetips/a/Ge...
By Sally Kane, About.com Guide
Born in the mid-1980's and later, Generation Y legal professionals are in their 20s and are just entering the workforce. With numbers estimated as high as 70 million, Generation Y (also -1- as the Millennials) is the fastest growing segment of today's workforce. As law firms compete for available talent, employers cannot ignore the needs, desires and attitudes of this vast generation. Below are a few common traits that define Generation Y.
Tech-Savvy: Generation Y grew up with technology and rely on it to perform their jobs better. Armed with BlackBerrys, laptops, cellphones and other gadgets, Generation Y is plugged-in 24 hours a day, 7 days a week. This generation prefers to communicate through e-mail and text messaging rather than face-to-face contact and -2- webinars and online technology to traditional lecture-based presentations.
Family-Centric: The fast-track has lost much of its appeal for Generation Y who is willing to trade high pay for fewer billable hours, flexible schedules and a better work/life balance. While older generations may view this attitude as narcissistic or lacking commitment, discipline and drive, Generation Y legal professionals have a different vision of workplace expectations and prioritize family over work.
Achievement-Oriented: Nurtured and pampered -3- parents who did not want to make the mistakes of the previous generation, Generation Y is confident, ambitious and achievement-oriented. They have high expectations of their employers, seek out new challenges and are not afraid to question authority. Generation Y wants meaningful work and a solid learning curve
Team-Oriented: As children, Generation Y participated in team sports, play groups and other group activities. They value teamwork and seek the input and affirmation of others. Part of a no-person-left-behind generation, Generation Y is loyal, committed and wants to be included and involved.
Attention-Craving: Generation Y craves attention in the forms of feedback and guidance. They appreciate being kept in the loop and seek frequent praise and reassurance. Generation Y may benefit greatly from mentors who can help guide and develop their young careers.
Font: http://legalcareers.about.com/od/practicetips/a/Ge...
Consider the passage: “The fast-track has lost much of its appeal for Generation Y”. Where is the verb or the verbal locution and what is its verb tense?
Ano: 2012
Banca:
Makiyama
Órgão:
CPTM
Provas:
Makiyama - 2012 - CPTM - Analista de Recursos Humanos Júnior - Administração de Empresas
|
Makiyama - 2012 - CPTM - Advogado Júnior |
Makiyama - 2012 - CPTM - Auditor Júnior |
Makiyama - 2012 - CPTM - Analista Trainee – Ciências Contábeis |
Q328092
Português
Assinale a alternativa em que a conjunção destacada está corretamente substituída por outra, equivalente no sentido.
Embora os adolescentes sejam mais frágeis, isso vale para todas as idades.
Embora os adolescentes sejam mais frágeis, isso vale para todas as idades.
Ano: 2012
Banca:
Makiyama
Órgão:
CPTM
Provas:
Makiyama - 2012 - CPTM - Analista Administrativo Júnior
|
Makiyama - 2012 - CPTM - Analista de Recursos Humanos Júnior - Administração de Empresas |
Makiyama - 2012 - CPTM - Advogado Júnior |
Makiyama - 2012 - CPTM - Auditor Júnior |
Makiyama - 2012 - CPTM - Técnico - Licitações |
Makiyama - 2012 - CPTM - Analista Trainee – Ciências Contábeis |
Q328093
Português
Assinale a alternativa em que a pontuação está correta;
Ano: 2012
Banca:
Makiyama
Órgão:
CPTM
Provas:
Makiyama - 2012 - CPTM - Analista Administrativo Júnior
|
Makiyama - 2012 - CPTM - Analista de Recursos Humanos Júnior - Administração de Empresas |
Makiyama - 2012 - CPTM - Advogado Júnior |
Makiyama - 2012 - CPTM - Auditor Júnior |
Makiyama - 2012 - CPTM - Analista Trainee – Ciências Contábeis |
Q328111
Inglês
Texto associado
Generation Y
By Sally Kane, About.com Guide
Born in the mid-1980's and later, Generation Y legal professionals are in their 20s and are just entering the workforce. With numbers estimated as high as 70 million, Generation Y (also -1- as the Millennials) is the fastest growing segment of today's workforce. As law firms compete for available talent, employers cannot ignore the needs, desires and attitudes of this vast generation. Below are a few common traits that define Generation Y.
Tech-Savvy: Generation Y grew up with technology and rely on it to perform their jobs better. Armed with BlackBerrys, laptops, cellphones and other gadgets, Generation Y is plugged-in 24 hours a day, 7 days a week. This generation prefers to communicate through e-mail and text messaging rather than face-to-face contact and -2- webinars and online technology to traditional lecture-based presentations.
Family-Centric: The fast-track has lost much of its appeal for Generation Y who is willing to trade high pay for fewer billable hours, flexible schedules and a better work/life balance. While older generations may view this attitude as narcissistic or lacking commitment, discipline and drive, Generation Y legal professionals have a different vision of workplace expectations and prioritize family over work.
Achievement-Oriented: Nurtured and pampered -3- parents who did not want to make the mistakes of the previous generation, Generation Y is confident, ambitious and achievement-oriented. They have high expectations of their employers, seek out new challenges and are not afraid to question authority. Generation Y wants meaningful work and a solid learning curve
Team-Oriented: As children, Generation Y participated in team sports, play groups and other group activities. They value teamwork and seek the input and affirmation of others. Part of a no-person-left-behind generation, Generation Y is loyal, committed and wants to be included and involved.
Attention-Craving: Generation Y craves attention in the forms of feedback and guidance. They appreciate being kept in the loop and seek frequent praise and reassurance. Generation Y may benefit greatly from mentors who can help guide and develop their young careers.
Font: http://legalcareers.about.com/od/practicetips/a/Ge...
By Sally Kane, About.com Guide
Born in the mid-1980's and later, Generation Y legal professionals are in their 20s and are just entering the workforce. With numbers estimated as high as 70 million, Generation Y (also -1- as the Millennials) is the fastest growing segment of today's workforce. As law firms compete for available talent, employers cannot ignore the needs, desires and attitudes of this vast generation. Below are a few common traits that define Generation Y.
Tech-Savvy: Generation Y grew up with technology and rely on it to perform their jobs better. Armed with BlackBerrys, laptops, cellphones and other gadgets, Generation Y is plugged-in 24 hours a day, 7 days a week. This generation prefers to communicate through e-mail and text messaging rather than face-to-face contact and -2- webinars and online technology to traditional lecture-based presentations.
Family-Centric: The fast-track has lost much of its appeal for Generation Y who is willing to trade high pay for fewer billable hours, flexible schedules and a better work/life balance. While older generations may view this attitude as narcissistic or lacking commitment, discipline and drive, Generation Y legal professionals have a different vision of workplace expectations and prioritize family over work.
Achievement-Oriented: Nurtured and pampered -3- parents who did not want to make the mistakes of the previous generation, Generation Y is confident, ambitious and achievement-oriented. They have high expectations of their employers, seek out new challenges and are not afraid to question authority. Generation Y wants meaningful work and a solid learning curve
Team-Oriented: As children, Generation Y participated in team sports, play groups and other group activities. They value teamwork and seek the input and affirmation of others. Part of a no-person-left-behind generation, Generation Y is loyal, committed and wants to be included and involved.
Attention-Craving: Generation Y craves attention in the forms of feedback and guidance. They appreciate being kept in the loop and seek frequent praise and reassurance. Generation Y may benefit greatly from mentors who can help guide and develop their young careers.
Font: http://legalcareers.about.com/od/practicetips/a/Ge...
Which of the following alternatives has the same verb tense as the sentence“Generation Y grew up with technology”?
Ano: 2012
Banca:
Makiyama
Órgão:
CPTM
Provas:
Makiyama - 2012 - CPTM - Analista Administrativo Júnior
|
Makiyama - 2012 - CPTM - Analista de Recursos Humanos Júnior - Administração de Empresas |
Makiyama - 2012 - CPTM - Advogado Júnior |
Makiyama - 2012 - CPTM - Auditor Júnior |
Makiyama - 2012 - CPTM - Técnico - Licitações |
Makiyama - 2012 - CPTM - Analista Trainee – Ciências Contábeis |
Q330230
Matemática
Pensando em comprar um brinquedo, Pedrinho resolveu guardar em um “cofre” apenas moedas de 50 e 25 centavos. Hoje, Pedrinho abriu o “cofre” e encontrou um total de 100 moedas.Dado que a quantia existente no “cofre” é maior que R$ 33,00 e menor que R$ 35,00; pode-se afirmar que a quantidade x de moedas de 50 centavos é:
Ano: 2012
Banca:
Makiyama
Órgão:
CPTM
Provas:
Makiyama - 2012 - CPTM - Técnico - Licitações
|
Makiyama - 2012 - CPTM - Analista Trainee – Ciências Contábeis |
Q336392
Matemática
Dentre os alunos da Escola Pedro IIIV que concluíram o ensino médio, 25% prestaram vestibular para o curso de Engenharia da faculdade Politécnica da sua cidade, e 45% desses, que são 180 alunos, foram aprovados na faculdade.
Assim, o número de alunos que concluíram o ensino médio na Escola Pedro IIIV é:
Assim, o número de alunos que concluíram o ensino médio na Escola Pedro IIIV é:
Ano: 2012
Banca:
Makiyama
Órgão:
CPTM
Provas:
Makiyama - 2012 - CPTM - Técnico - Licitações
|
Makiyama - 2012 - CPTM - Analista Trainee – Ciências Contábeis |
Q336394
Matemática
Esmeralda comprou uma geladeira cujo valor era de R$ 1.025,00 caso o pagamento fosse feito à vista. Como Esmeralda não tinha os R$ 1.025,00 no momento da compra, o lojista propôs dividir o valor da geladeira em duas parcelas iguais, sendo uma paga no ato da compra e a outra para trinta dias. Sabendo que o lojista cobra 5% de juros ao mês e que Esmeralda efetuou a compra, pode-se afirmar que Esmeraldo pagou no ato da compra exatamente:
Ano: 2012
Banca:
Makiyama
Órgão:
CPTM
Provas:
Makiyama - 2012 - CPTM - Técnico - Licitações
|
Makiyama - 2012 - CPTM - Analista Trainee – Ciências Contábeis |
Q336396
Matemática
Os alunos de uma classe da Escola Delta Mais resolveram fazer uma excursão e dividir as despesas em partes iguais.
Se cada um pagasse R$ 118,00, faltariam R$ 36,00 para completar a despesa; se cada um pagasse R$ 121,00 sobrariam R$ 18,00. O número de alunos dessa classe é:
Se cada um pagasse R$ 118,00, faltariam R$ 36,00 para completar a despesa; se cada um pagasse R$ 121,00 sobrariam R$ 18,00. O número de alunos dessa classe é:
Ano: 2012
Banca:
Makiyama
Órgão:
CPTM
Provas:
Makiyama - 2012 - CPTM - Técnico - Licitações
|
Makiyama - 2012 - CPTM - Analista Trainee – Ciências Contábeis |
Q336400
Matemática
A senhora Amélia terá que tomar um determinado medicamento durante 10 dias.
Cada frasco do medicamento contém exatamente 100 cm³ .
Dado que a paciente deve tomar três doses de 6ml desse medicamento por dia, podemos afirmar que o número mínimo de frascos que a senhora Amélia deve comprar para esse tratamento é:
Cada frasco do medicamento contém exatamente 100 cm³ .
Dado que a paciente deve tomar três doses de 6ml desse medicamento por dia, podemos afirmar que o número mínimo de frascos que a senhora Amélia deve comprar para esse tratamento é:
Ano: 2013
Banca:
Makiyama
Órgão:
IF-RO
Provas:
Makiyama - 2013 - IF-RO - Contador
|
Makiyama - 2012 - CPTM - Analista Trainee – Ciências Contábeis |
Makiyama - 2013 - IF-RO - Professor - Contabilidade |
Q495750
Contabilidade Pública
São classificadas como despesas de capital:
Ano: 2013
Banca:
Makiyama
Órgão:
IF-RO
Provas:
Makiyama - 2013 - IF-RO - Contador
|
Makiyama - 2012 - CPTM - Analista Trainee – Ciências Contábeis |
Q495753
Contabilidade Pública
No balanço patrimonial, o ativo financeiro compreende os:
Ano: 2013
Banca:
Makiyama
Órgão:
IF-RO
Provas:
Makiyama - 2013 - IF-RO - Contador
|
Makiyama - 2012 - CPTM - Analista Trainee – Ciências Contábeis |
Q495763
Contabilidade Geral
O capital social poderá ser formado com contribuições:
Ano: 2012
Banca:
Makiyama
Órgão:
CPTM
Prova:
Makiyama - 2012 - CPTM - Analista Trainee – Ciências Contábeis |
Q508210
Português
Jovem da periferia de SP passa em Harvard e outras 5 universidades dos EUA.
Uma medalhista olímpica brasileira, vinda da rede pública de ensino, está prestes a trocar o Brasil pelos Estados Unidos. Tábata Amaral de Pontes, de 18 anos, tem mais de 30 medalhas no currículo, entre competições nacionais e internacionais de física, matemática, química e astronomia, como mostrou o Jornal da Tarde em fevereiro. À época, a notícia era a aprovação dela na Universidade de São Paulo. Agora, o leque de opções aumentou. Filha de um cobrador de ônibus e de uma vendedora de flores, moradores da periferia de São Paulo, no extremo da zona sul, Tábata foi aprovada em seis universidades norte-americanas: Harvard, Caltech, Columbia, Princeton, Yale e Pennsylvania. Ela concluiu o ensino médio no Etapa, como bolsista. A felicidade de Tábata só não é maior porque a confirmação da aprovação em Harvard, na quinta-feira, foi recebida três dias antes do falecimento de seu pai. Por conta disso, a jovem não pôde conversar com a reportagem.
Em fevereiro, antes de conhecer os resultados das universidades americanas, Tábata disse ao JT que a experiência poderia ajudá-la a contribuir com “a educação no País”. Ela é fundadora do programa Vontade Olímpica de Aprender, (VOA) que dá aulas de matemática para alunos de colégios públicos. À época, chegou a comentar: “parece impossível passar, mas esse é o meu sonho”.
Considere as afirmações abaixo.
I A brasileira concluiu seus estudos em escola pública, pois é de família pobre.
II A jovem tem preocupação em ajudar a melhorar a educação do Brasil.
III A jovem, além de estudante, é atleta.
De acordo com o texto, está correto apenas o que se afirma em:
Uma medalhista olímpica brasileira, vinda da rede pública de ensino, está prestes a trocar o Brasil pelos Estados Unidos. Tábata Amaral de Pontes, de 18 anos, tem mais de 30 medalhas no currículo, entre competições nacionais e internacionais de física, matemática, química e astronomia, como mostrou o Jornal da Tarde em fevereiro. À época, a notícia era a aprovação dela na Universidade de São Paulo. Agora, o leque de opções aumentou. Filha de um cobrador de ônibus e de uma vendedora de flores, moradores da periferia de São Paulo, no extremo da zona sul, Tábata foi aprovada em seis universidades norte-americanas: Harvard, Caltech, Columbia, Princeton, Yale e Pennsylvania. Ela concluiu o ensino médio no Etapa, como bolsista. A felicidade de Tábata só não é maior porque a confirmação da aprovação em Harvard, na quinta-feira, foi recebida três dias antes do falecimento de seu pai. Por conta disso, a jovem não pôde conversar com a reportagem.
Em fevereiro, antes de conhecer os resultados das universidades americanas, Tábata disse ao JT que a experiência poderia ajudá-la a contribuir com “a educação no País”. Ela é fundadora do programa Vontade Olímpica de Aprender, (VOA) que dá aulas de matemática para alunos de colégios públicos. À época, chegou a comentar: “parece impossível passar, mas esse é o meu sonho”.
Considere as afirmações abaixo.
I A brasileira concluiu seus estudos em escola pública, pois é de família pobre.
II A jovem tem preocupação em ajudar a melhorar a educação do Brasil.
III A jovem, além de estudante, é atleta.
De acordo com o texto, está correto apenas o que se afirma em:
Ano: 2012
Banca:
Makiyama
Órgão:
CPTM
Prova:
Makiyama - 2012 - CPTM - Analista Trainee – Ciências Contábeis |
Q508211
Português
Jovem da periferia de SP passa em Harvard e outras 5 universidades dos EUA.
Uma medalhista olímpica brasileira, vinda da rede pública de ensino, está prestes a trocar o Brasil pelos Estados Unidos. Tábata Amaral de Pontes, de 18 anos, tem mais de 30 medalhas no currículo, entre competições nacionais e internacionais de física, matemática, química e astronomia, como mostrou o Jornal da Tarde em fevereiro. À época, a notícia era a aprovação dela na Universidade de São Paulo. Agora, o leque de opções aumentou. Filha de um cobrador de ônibus e de uma vendedora de flores, moradores da periferia de São Paulo, no extremo da zona sul, Tábata foi aprovada em seis universidades norte-americanas: Harvard, Caltech, Columbia, Princeton, Yale e Pennsylvania. Ela concluiu o ensino médio no Etapa, como bolsista. A felicidade de Tábata só não é maior porque a confirmação da aprovação em Harvard, na quinta-feira, foi recebida três dias antes do falecimento de seu pai. Por conta disso, a jovem não pôde conversar com a reportagem.
Em fevereiro, antes de conhecer os resultados das universidades americanas, Tábata disse ao JT que a experiência poderia ajudá-la a contribuir com “a educação no País". Ela é fundadora do programa Vontade Olímpica de Aprender, (VOA) que dá aulas de matemática para alunos de colégios públicos. À época, chegou a comentar: “parece impossível passar, mas esse é o meu sonho".
Considere o trecho abaixo.
Em fevereiro, antes de conhecer os resultados das universidades americanas, Tábata disse ao JT que a experiência poderia ajudá-la a contribuir com “a educação no País".
O pronome destacado refere-se
Uma medalhista olímpica brasileira, vinda da rede pública de ensino, está prestes a trocar o Brasil pelos Estados Unidos. Tábata Amaral de Pontes, de 18 anos, tem mais de 30 medalhas no currículo, entre competições nacionais e internacionais de física, matemática, química e astronomia, como mostrou o Jornal da Tarde em fevereiro. À época, a notícia era a aprovação dela na Universidade de São Paulo. Agora, o leque de opções aumentou. Filha de um cobrador de ônibus e de uma vendedora de flores, moradores da periferia de São Paulo, no extremo da zona sul, Tábata foi aprovada em seis universidades norte-americanas: Harvard, Caltech, Columbia, Princeton, Yale e Pennsylvania. Ela concluiu o ensino médio no Etapa, como bolsista. A felicidade de Tábata só não é maior porque a confirmação da aprovação em Harvard, na quinta-feira, foi recebida três dias antes do falecimento de seu pai. Por conta disso, a jovem não pôde conversar com a reportagem.
Em fevereiro, antes de conhecer os resultados das universidades americanas, Tábata disse ao JT que a experiência poderia ajudá-la a contribuir com “a educação no País". Ela é fundadora do programa Vontade Olímpica de Aprender, (VOA) que dá aulas de matemática para alunos de colégios públicos. À época, chegou a comentar: “parece impossível passar, mas esse é o meu sonho".
Considere o trecho abaixo.
Em fevereiro, antes de conhecer os resultados das universidades americanas, Tábata disse ao JT que a experiência poderia ajudá-la a contribuir com “a educação no País".
O pronome destacado refere-se
Ano: 2012
Banca:
Makiyama
Órgão:
CPTM
Prova:
Makiyama - 2012 - CPTM - Analista Trainee – Ciências Contábeis |
Q508212
Português
Assinale a alternativa em que o termo destacado não é classificado como adjetivo.
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