Questões de Concurso Público Prefeitura de Cascavel - PR 2020 para Bibliotecário
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Em relação à função do Bibliotecário escolar, analisar os itens abaixo:
I. Seus conhecimentos, suas habilidades e sua especialidade devem atender às demandas de uma determinada comunidade escolar.
II. Organizar campanhas de leitura e de promoção da literatura, dos meios de difusão e cultura infantis.
III. Criar um ambiente de entretenimento e aprendizagem que seja atrativo, acolhedor e acessível para todos, livre de qualquer medo ou preconceito.
Está(ão) CORRETO(S):
(---) Deve, a princípio, ser gratuita. (---) É de responsabilidade das autoridades locais e nacionais. (---) Deve ter legislação específica. (---) A rede deve ser delineada em relação às bibliotecas nacionais, regionais, especializadas, exceto como as bibliotecas escolares e universitárias.
Em relação ao marketing em bibliotecas, analisar a sentença abaixo:
O marketing em unidades de informação [bibliotecas] pode ser entendido como uma filosofia de gestão administrativa, na qual todos os esforços convergem em promover, com a máxima eficiência possível, a satisfação de quem precisa e de quem utiliza produtos e serviços de informação. É o ato de intercâmbio de bens e satisfação de necessidades (1ª parte). No contexto das bibliotecas, assim como nas organizações sociais não governamentais, o que está em jogo é apenas o retorno financeiro sobre o investimento nas estratégias do marketing comercial (2ª parte). As organizações que utilizam as mídias sociais como ferramentas para a implementação de suas estratégias de marketing estão presenciando a possibilidade de se manterem tecnologicamente atualizadas e mais próximas de seus públicos, como os nativos digitais, que estão vivenciando cada vez mais o uso da internet por meio de dispositivos móveis (3ª parte).
A sentença está
I. Os textos selecionados devem tratar de assuntos que os alunos desconheçam, que não façam parte de suas conversas e com vocabulário que não seja relativamente conhecido. II. É essencial colocar, diante dos alunos, textos criativos que os levem a sentir o prazer da leitura. III. A leitura é completa quando o leitor é capaz de viver o texto, quando ele consegue entrar no imaginário do autor, refazendo o percurso da criança. IV. Todo bom leitor é um coautor, pois recria o texto de acordo com suas vivências e constrói uma visão mais ampla de mundo.
Estão CORRETOS: