Questões de Concurso Público Prefeitura de Jaguariaíva - PR 2023 para Professor – Classe A

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Q2239753 Legislação dos Municípios do Estado do Paraná
Em relação à Lei Orgânica do Município, cabem às Comissões Permanentes, em razão da matéria de sua competência, as seguintes competências, EXCETO:
Alternativas
Q2239754 Legislação dos Municípios do Estado do Paraná
Em relação à Lei Municipal nº 2.155/2010 — Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:
Os servidores investidos em cargo ou função de direção ou chefia e os ocupantes de cargo de ________________ terão substitutos ________________  no regimento interno ou, no caso de omissão, previamente designados pelo dirigente máximo do órgão ou entidade.
Alternativas
Q2239755 Legislação dos Municípios do Estado do Paraná
De acordo com a Lei Municipal nº 2.155/2010 — Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município, referente às férias, analisar a sentença abaixo:
O pagamento da remuneração das férias será efetuado até cinco dias antes do início do respectivo período (1ª parte). O servidor exonerado do cargo efetivo, ou em comissão, perceberá indenização relativa ao período das férias a que tiver direito e ao completo, na proporção de um doze avos por mês de efetivo exercício, ou fração igual a dez dias (2ª parte). A indenização será calculada com base na remuneração do ano em que for publicado o ato exoneratório (3ª parte).
A sentença está:
Alternativas
Q2239756 Legislação dos Municípios do Estado do Paraná
Em relação à Lei Municipal nº 2.155/2010 — Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município, sobre o processo administrativo disciplinar quando há irregularidade no serviço público, analisar os itens abaixo:
I. As denúncias sobre irregularidades serão objeto de apuração, mantendo em sigilo a identificação e o endereço do denunciante, desde que confirmada a autenticidade. II. Quando o fato narrado não configurar evidente infração disciplinar ou ilícito penal, a denúncia será arquivada, por falta de objeto. III. O prazo para conclusão da sindicância não excederá trinta dias, podendo ser prorrogado por igual período, a critério da autoridade superior. IV. Sempre que o ilícito praticado pelo servidor ensejar a imposição de penalidade de suspensão por mais de trinta dias, de demissão, cassação de aposentadoria ou disponibilidade, ou destituição de cargo em comissão, não será obrigatória a instauração de processo disciplinar.
Estão CORRETOS:
Alternativas
Q2239760 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
Em conformidade com a Lei nº 13.146/2015 — Estatuto da Pessoa com Deficiência, o poder público desenvolverá plano específico de medidas, a ser renovado em cada período de quatro anos, com a finalidade de:
I. Agilizar, simplificar e priorizar procedimentos de importação de tecnologia assistiva, especialmente as questões atinentes a procedimentos alfandegários e sanitários. II. Aumentar a tributação da cadeia produtiva e de importação de tecnologia assistiva.
Alternativas
Q2241686 Direito Constitucional
A Constituição Federal determina que o dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de: 
Alternativas
Q2241687 Pedagogia
Em conformidade com a Lei nº 9.394/1996 — LDB, sobre a educação profissional técnica ofertada a nível médio, analisar os itens abaixo:
I. Deverá ser articulada com o Ensino Médio.
II. Será subsequente em cursos, para os que já tenham concluído com êxito o Ensino Médio.
III. Seus respectivos objetivos serão pautados nas Diretrizes Nacionais, pré-estabelecidas no Conselho Nacional de Educação.
IV. O Projeto Político Pedagógico (PPP) não está atrelado à Base Curricular Comum, e, por esse motivo, o nível técnico encontra-se fora das Diretrizes Nacionais para a Educação.

Estão CORRETOS: 
Alternativas
Q2241689 Pedagogia
Conforme as estratégias elencadas na meta 6 do Plano Nacional de Educação, que trata sobre a educação em tempo integral, assinalar a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q2241690 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), no Ensino Fundamental, está organizada em áreas do conhecimento. Em relação às competências da área da matemática, analisar os itens abaixo:
I. Interagir com seus pares, de forma cooperativa, trabalhando coletivamente no planejamento e no desenvolvimento de pesquisas para responder a questionamentos, bem como na busca de soluções para problemas, de modo que se identifique aspectos consensuais ou não na discussão de uma determinada questão, respeitando o modo de pensar dos colegas e aprendendo com eles.
II. Identificar os conhecimentos matemáticos como meios para compreender e atuar no mundo, reconhecendo também que a matemática, independentemente de suas aplicações práticas, favorece o desenvolvimento do raciocínio.
III. Utilizar processos e ferramentas matemáticas, exceto tecnologias digitais, visto que os conhecimentos matemáticos devem ser modelados através de exercícios de memorização, validando estratégias e resultados.
Estão CORRETOS:
Alternativas
Q2241691 Pedagogia
No contexto da acessibilidade e da participação dos alunos com deficiência no processo de ensino-aprendizagem, analisar as afirmações a seguir:
I. A acessibilidade arquitetônica refere-se à adequação do ambiente físico e dos recursos materiais para permitir a mobilidade e a participação plena dos alunos com deficiência.
II. A acessibilidade atitudinal refere-se à construção de uma cultura inclusiva, que valoriza a diversidade e promove a aceitação e o respeito às diferenças.
III. A acessibilidade comunicacional diz respeito à disponibilização de recursos de comunicação alternativa, como a Língua Brasileira de Sinais (Libras), para garantir a comunicação efetiva com os alunos com deficiência auditiva.
IV. A acessibilidade pedagógica refere-se à adequação das práticas pedagógicas e dos materiais didáticos para atender às necessidades individuais dos alunos com deficiência, promovendo sua participação e sua aprendizagem.
V. A acessibilidade digital diz respeito à utilização de tecnologias assistivas, como softwares e aplicativos, para proporcionar o acesso e a interação dos alunos com deficiência em ambientes virtuais de aprendizagem.

Estão CORRETOS:
Alternativas
Q2241692 Pedagogia
A respeito do brincar e da imitação de papéis sociais no processo de criação e desenvolvimento infantil, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(_) A criança, quando é oportunizada a brincar, sobretudo imitando papéis sociais, tem a oportunidade de viver um contexto de zonas de desenvolvimento proximal, posto que, enquanto brinca imitando, dentro do círculo de imitações acessíveis, ela se comporta, volitivamente, para além de suas capacidades reais, dentro do círculo das imitações em possibilidades.
(_) A criança, em sua situação social, não é movida pelo desejo de imitar, uma vez que, desde seu nascimento, vivencia experiências de relações sociais e emocionais diversas: prazerosas, desagradáveis, angustiantes. Nessa perspectiva, os papéis sociais são aprendidos desde tenra idade, sem necessidade da imitação.

(_) Em geral, a participação do adulto/professor nos momentos de brincadeira escolar é escusável, uma vez que tira a liberdade de a criança agir enquanto brinca.
Alternativas
Q2241693 Pedagogia
O bullying é um termo utilizado para qualificar comportamentos agressivos no âmbito escolar, praticados tanto por meninos quanto por meninas. Sobre o bullying, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q2241694 Pedagogia
Considerando-se a avaliação no ciclo de alfabetização e de letramento, sobre a avaliação das aprendizagens, analisar os itens abaixo:
I. A avaliação deve ser formativa, orientando-se pela produtividade/nota que a criança atingiu durante o período de determinada ação educativa.
II. A avaliação no ciclo de alfabetização e de letramento ocorre pelo acompanhamento, que se faz orientado por diagnósticos periódicos e permanentes.
III. Não há lugar para avaliação no ciclo de alfabetização e de letramento. É um procedimento incompatível com a ação educativa desse processo inicial de aprendizagem.

Está(ão) CORRETO(S): 
Alternativas
Q2241695 Pedagogia
O senso numérico, capacidade mais básica e inata de compreender rapidamente, aproximar e manipular quantidades, está presente em todo ser humano, ainda em seu primeiro ano de vida, e é composto:
Alternativas
Q2241696 Pedagogia
De modo a compreender como a criança constrói o sistema do desenho, foram adotados estágios do desenvolvimento gráfico. Em relação a esses estágios, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(1) Realismo fortuito. (2) Realismo falhado. (3) Realismo intelectual. (4) Realismo visual.
(_) A criança procura representar o objeto como uma totalidade.
(_) O vínculo entre o objeto e sua representação no desenho está embasado tanto nos aspectos visíveis e nas suas especificidades quanto nas convenções artísticas.
(_) A preocupação da criança está centrada na diferenciação de categorias de objetos.
(_) A criança interessa-se por construir uma representação genérica do objeto.
Alternativas
Q2241697 Pedagogia
O princípio alfabético é uma das habilidades básicas que compõem o processo de alfabetização, sendo de extrema importância para que a alfabetização seja satisfatória. Sobre os níveis de consciência fonológica necessários para que o estudante chegue ao princípio alfabético, analisar os itens abaixo:
I. Consciência lexical, ou seja, a palavra é uma cadeia de sons. Segmentos de palavras podem ser iguais, como aliterações e rimas.
II. Consciência fonêmica, ou seja, as palavras são constituídas de pequenos sons, as sílabas.
III. Consciência semântica, ou seja, a capacidade de um indivíduo de entender seu papel em um contexto maior.

Está(ão) CORRETO(S):
Alternativas
Q2241698 Pedagogia
Os passos para o progresso no campo da educação tendem a ser mais lentos. Assim como uma semente plantada tem seu tempo para fecundar, crescer, florescer e dar frutos, na escola não é diferente. Cada aluno que entra pela porta da sala de aula traz consigo suas experiências, suas vivências e suas particularidades. Nesse contexto, analisar os itens abaixo:
I. Zabalza sublinha que os registros das aulas são uma reflexão sobre a própria prática docente, sobre o desenvolvimento do aluno. Nesse sentido, o professor alfabetizador, ao fazer os registros de aprendizagem dos alunos, está, ao mesmo tempo, avaliando e refletindo sobre suas próprias práticas pedagógicas, bem como analisando e refletindo sobre as dificuldades e os êxitos de seus alunos.
II. Os registros realizados pelos professores alfabetizadores que contemplam o processo de aprendizagem dos alunos atuam como um instrumento de avaliação tanto da postura profissional do professor quanto do nível de desenvolvimento da turma.
III. Na educação, não existem fórmulas, pois cada situação é específica a cada realidade. Para melhorar os resultados na sala de aula, devemos criar o hábito de avaliar, em uma perspectiva formativa e diagnóstica, nossos alunos e nossas práticas, e um dos instrumentos de avaliação muito utilizado no processo de alfabetização é o registro.

Estão CORRETOS:
Alternativas
Q2241699 Pedagogia
Letramento é uma tradução para o português da palavra inglesa literacy, que pode ser traduzida como a condição de ser letrado. Baseando-se nesse conceito, analisar a sentença abaixo:
Letramento, em sua dimensão individual, volta-se, fundamentalmente, ao processo de aquisição de habilidades linguísticas e psicológicas necessárias para o domínio da leitura e da escrita (1ª parte). O letramento é um processo ligado à instrução escolar formal e possui uma visão tecnológica da leitura e da escrita. O letramento mantém a tradicional dicotomia entre o que é oral e o que é escrito, por meio da aquisição de habilidades como produto acabado em si mesmo (2ª parte).
A sentença está:
Alternativas
Q2241700 Pedagogia
As habilidades matemáticas humanas são divididas em habilidades primárias e secundárias. Nessa perspectiva, entende-se que a denominada Cognição Numérica seja influenciada por fatores biológicos, cognitivos, educacionais e culturais e se constitui de um sistema primário que envolve uma compreensão implícita de numerosidade, ordinalidade, início da contagem e aritmética simples, o: 
Alternativas
Q2241701 Pedagogia
Diversas abordagens pedagógicas figuraram no cenário educacional em determinados períodos históricos e ainda se fazem presentes hoje. Em relação ao conceito de escola presente nas referidas abordagens, conforme Medeiros, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(1) Abordagem tradicional. (2) Abordagem cognitivista. (3) Abordagem sociocultural. (4) Abordagem comportamentalista.

(_) Deve promover um ambiente desafiador e favorável à motivação intrínseca do aluno.
(_) Deve ser organizada e funcionar bem para proporcionar os meios para que a educação se processe em seus múltiplos aspectos.
(_) É organizada com funções claramente definidas e tem normas disciplinares rígidas. Prepara os indivíduos para a sociedade.
(_) É uma agência educacional com a divisão clara entre quem planeja e quem executa. Modelo empresarial aplicado à escola.
Alternativas
Respostas
21: A
22: A
23: D
24: B
25: B
26: D
27: B
28: D
29: A
30: D
31: C
32: D
33: B
34: C
35: A
36: A
37: D
38: B
39: A
40: C