As Instituições de Educação Infantil devem criar
procedimentos para acompanhamento do trabalho
pedagógico e para avaliação do desenvolvimento das
crianças:
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As práticas pedagógicas da educação infantil
exige do professor rever as relações de cuidar e
educar, devendo conhecer o grupo de crianças, seus
interesses, desenvolvimento, o grau de autonomia,
dentre outros. Nesse sentido entende-se que:
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