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Q1296853

Psicologia Psicologia do Esporte ,

Ano: 2018 Banca: Quadrix Órgão: CFP Prova: Quadrix - 2018 - CFP - Especialista em Psicologia - Esporte |

Q1296853 Psicologia

Julgue os itens a seguir.

I Uma equipe coparticipativa é aquela na qual o sucesso depende do esforço combinado de todos os membros. Modalidades como basquete, vôlei e futebol são exemplos de equipes coparticipativas.

II A evolução de um grupo para uma equipe esportiva pressupõe algumas etapas. Na etapa de atuação, é estabelecida a identidade do grupo e são instituídas as normas e regras (nem sempre explícitas).

Assinale a alternativa correta.

Alternativas

Os dois itens estão certos e relacionados.

Os dois itens estão certos, mas não estão relacionados.

Apenas o item I está certo.

Apenas o item II está certo.

Nenhum item está certo.

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Q1296854

Psicologia Psicologia do Esporte ,

Ano: 2018 Banca: Quadrix Órgão: CFP Prova: Quadrix - 2018 - CFP - Especialista em Psicologia - Esporte |

Q1296854 Psicologia

Com relação à abordagem sanduíche no ambiente esportivo, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas

A abordagem sanduíche é uma técnica de oferecer feedback construtivo de maneira sensível e efetiva.

O ponto‐chave da abordagem sanduíche é a instrução orientada ao passado para que a pessoa a utilize da próxima vez.

A parte final do sanduíche é um cumprimento para ajudar a construir a confiança e a harmonia, mesmo que tenha ocorrido um erro.

Infelizmente muitas pessoas recebem críticas como ameaças e, por isso, tal abordagem faz‐se útil.

Um exemplo de crítica realizada com base nessa abordagem seria: “Você realmente está se esforçando. Da próxima vez, tente ir mais devagar e não se antecipe para pegar a bola. Você está indo bem. Continue assim”.

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Q1296855

Psicologia Psicologia do Esporte ,

Ano: 2018 Banca: Quadrix Órgão: CFP Prova: Quadrix - 2018 - CFP - Especialista em Psicologia - Esporte |

Q1296855 Psicologia

É uma preparação fisiológica e psicológica geral, variando de um continuum de sono profundo a uma intensa agitação o(a)

Alternativas

ansiedade.

estresse.

ativação.

motivação.

autoconfiança.

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Q1296856

Psicologia Psicologia do Esporte ,

Ano: 2018 Banca: Quadrix Órgão: CFP Prova: Quadrix - 2018 - CFP - Especialista em Psicologia - Esporte |

Q1296856 Psicologia

No que diz respeito a comportamentos agressivos e violentos no esporte, assinale a alternativa correta.

Alternativas

A teoria da aprendizagem social explica a agressão como um instinto inato que se desenvolve até que ele seja inevitavelmente expresso.

A agressão hostil ocorre na busca de algum objetivo não agressivo.

Disputar uma bola no rebote em jogo de basquete pode ser exemplo de “agressão boa” no esporte.

Em competições que sejam realizadas na presença de fãs e espectadores, as torcidas são consideradas como observadores passivos. Dessa forma, elas não favorecem atitudes de agressão no esporte.

Psicólogos do esporte encontraram resultados consistentes na relação entre agressividade e desempenho. Sendo assim, é correto afirmar que ter comportamentos agressivos sempre facilite o desempenho dos atletas.

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Q1296857

Psicologia Psicologia do Esporte ,

Ano: 2018 Banca: Quadrix Órgão: CFP Prova: Quadrix - 2018 - CFP - Especialista em Psicologia - Esporte |

Q1296857 Psicologia

Franco (2000) descreve as fases do procedimento de psicodrama na utilização de um jogo dramático e aponta as contribuições dessa abordagem no ambiente esportivo. Quanto à prática do psicodrama no esporte, assinale a alternativa correta.

Alternativas

Traçando um paralelo entre o psicodrama e o esporte, o palco (ou cenário), lugar/espaço onde acontece o “como se”, no ambiente esportivo, seria a quadra, o campo, a piscina ou as pistas.

O processo de desenvolvimento de papéis passa por três fases. No role taking, as pessoas treinam papéis.

O papel, segundo Moreno, refere‐se ao sentimento e ao conhecimento da situação real das pessoas envolvidas em uma situação.

No jogo dramático, o ego‐auxiliar é aquele que dirige, produz e analisa os dados que emergem do grupo.

No jogo dramático, o compartilhar ocorre quando o grupo se prepara para uma nova situação, desafio ou reflexão.

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