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Quadrix - 2018 - Prefeitura de Cristalina - GO - Fonoaudiólogo Escolar
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Q1096641

Fonoaudiologia Voz ,

Ano: 2018 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Cristalina - GO Prova: Quadrix - 2018 - Prefeitura de Cristalina - GO - Fonoaudiólogo Escolar |

Q1096641 Fonoaudiologia

Os músculos laríngeos extrínsecos são classificados como supra‐hióideos e infra‐hióideos. A contração dos músculos supra‐hióideos irá elevar o osso hioide e consequentemente, a laringe. Os principais músculos supra‐hióideos da laringe são:

Alternativas

esternotireóideo; esterno‐hióideo; milo‐hióideo; e gênio‐hióideo.

esterno‐hióideo; esternotireóideo; tireo‐hióideo; e hioglosso.

hioglosso; esterno‐hióideo; tireo‐hióideo; e omo‐hióideo.

estilo‐hióideo; digástrico; milo‐hióideo; e gênio‐hióideo.

estilo‐hióideo; tireo‐hióideo; omo‐hióideo; e digástrico.

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Q1096642

Fonoaudiologia Fonoaudiologia Educacional ,

Ano: 2018 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Cristalina - GO Prova: Quadrix - 2018 - Prefeitura de Cristalina - GO - Fonoaudiólogo Escolar |

Q1096642 Fonoaudiologia

Existem diversas concepções relacionadas a formas diferenciadas de entender e explicar a aquisição da linguagem pela criança. Com relação a esse assunto, assinale a alternativa correta.

Alternativas

Na aquisição da linguagem pela perspectiva inatista, com base na teoria de Chomsky, a criança, ao nascer, é considerada como uma tábula rasa, ou seja, não possui qualquer tipo de conhecimento prévio e somente aprende uma língua particular se alguém a ensinar. De acordo com essa teoria, o ambiente é o único responsável pelo provimento do conhecimento que ela poderá vir a adquirir.

De acordo com a teoria sociointeracionista de Vygotsky, os seres humanos são dotados, desde o seu nascimento, de uma disposição inata específica para a linguagem, denominada de gramática universal. Essa disposição se refere ao conjunto de restrições linguísticas, capazes de determinar as formas que as línguas humanas podem possuir, que possibilita a aquisição de uma ou mais línguas pela criança por meio de sua interação com o ambiente linguístico no qual está inserida.

Na teoria construtivista, defendida por Piaget, o desenvolvimento é construído a partir de uma interação entre o desenvolvimento biológico e as aquisições da crianca com o meio. Dessa forma, a ̧ criança é vista como um ser que constrói ativamente a linguagem.

Na teoria de behaviorista, a aquisição de conhecimentos ocorre pela interação do sujeito com o meio, isto é, o sujeito é interativo, pois adquire conhecimentos a partir de relações intra e interpessoais e de troca com o meio.

As propostas behavioristas e construtivistas são muito semelhantes, entretanto, para os behavioristas, não será suficiente ter todo o aparato biológico da espécie para realizar uma tarefa se o indivíduo não participar de ambientes e praticas específicas que propiciem essa aprendizagem.

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Q1096643

Fonoaudiologia Linguagem e Fala ,

Ano: 2018 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Cristalina - GO Prova: Quadrix - 2018 - Prefeitura de Cristalina - GO - Fonoaudiólogo Escolar |

Q1096643 Fonoaudiologia

Acerca da anatomia e da fisiologia do sistema articulatório, assinale a alternativa correta.

Alternativas

A crista alveolar serve como articulador primário para a produção dos fonemas oclusivos bilabiais e nasais (/m/).

Os lábios estão diretamente envolvidos na produção dos fonemas oclusivos velares.

O palato duro atua como articulador primário na produção dos fonemas fricativos labiodentais.

Os dentes estão envolvidos na produção dos fonemas vibrantes (/r/).

O véu palatino tem por objetivo auxiliar na regulação da ressonância oral/nasal.

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Q1096644

Fonoaudiologia Linguagem e Fala ,

Ano: 2018 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Cristalina - GO Prova: Quadrix - 2018 - Prefeitura de Cristalina - GO - Fonoaudiólogo Escolar |

Q1096644 Fonoaudiologia

Acerca dos elementos da linguagem, assinale a alternativa correta.

Alternativas

A linguagem corresponde a uma das habilidades especiais e significativas dos seres humanos, compreendida como um sistema de sinais de duas faces – significante e significado. O significado refere‐se ao aspecto formal da linguagem e é constituído pela junção hierárquica dos elementos (fonemas, palavras, orações e discurso).

O significante refere‐se ao aspecto funcional da linguagem, considerado como o responsável pela comunicação no meio social.

A semântica refere‐se ao estudo pormenorizado do significado léxico e do número de palavras que a criança entende e utiliza. Estuda o significado referencial, as categorias semânticas, as relações de significado entre palavras e a linguagem figurativa.

A pragmática estuda a avaliação da compreensão e da produção do sistema fonológico da criança, em nível segmentar e não segmentar.

A fonologia consiste no estudo das funções comunicativas e do discurso (habilidades conversacionais, compromisso conversacional, fluência etc.).

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Q1096645

Fonoaudiologia Disfagia e Mastigação ,

Ano: 2018 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Cristalina - GO Prova: Quadrix - 2018 - Prefeitura de Cristalina - GO - Fonoaudiólogo Escolar |

Q1096645 Fonoaudiologia

A deglutição constitui uma das atividades primordiais para a sobrevivência do ser humano e é definida como o ato de conduzir o alimento da cavidade oral em direção ao estômago. Inicia‐se durante a vida intrauterina e aperfeiçoa‐se ao longo do desenvolvimento das funções estomatognáticas. Quanto às alterações nas fases da deglutição, assinale a alternativa correta.

Alternativas

Na fase oral, as alterações podem ocorrer por distúrbios na contratilidade da musculatura esofágica. O paciente pode se queixar de “sensação de alimento parado”, regurgitação ou refluxo.

Na fase faríngea, podem ocorrer alterações na movimentação do palato, com vedação velofaríngea incompleta.

Na fase faríngea, as alterações podem ocorrer por distúrbios da musculatura facial, como vedação labial incompleta, alteração da mobilidade ou coordenação de lábios.

Na fase esofágica, as alterações podem ocorrer por deficts sensoriais, que reduzem a percepção da saliva e dos alimentos em cavidade oral e orofaringe.

Na fase esofágica, as alterações podem ocorrer por estases alimentares em valéculas, recessos piriformes e parede posterior da faringe, vestíbulo laríngeo e transição faringoesofágica.

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31: D

32: C

33: E

34: C

35: B

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