Questões de Concurso Público SEDF 2018 para Professor Substituto - Enfermagem
Foram encontradas 99 questões
Quanto às teorias de enfermagem e ao processo de enfermagem, julgue o item.
A teoria do autocuidado, empreendida por Dorothea
Orem, descreve que a enfermagem é um sistema que
identifica e executa as necessidades básicas do indivíduo
até que ele aprenda a realizá‐las.
Quanto às teorias de enfermagem e ao processo de enfermagem, julgue o item.
Segundo a teoria das necessidades humanas básicas de
Wanda Horta, o prognóstico de enfermagem estima
a capacidade do ser humano de atender suas
necessidades básicas após a implementação do plano
realizado a partir da evolução da enfermagem.
Quanto às teorias de enfermagem e ao processo de enfermagem, julgue o item.
A teoria da diversidade e da universalidade do
cuidado cultural de Madeleine Leininger está centrada
no conceito de cuidado e em pressupostos
fenomenológicos existenciais que trazem o olhar para
além do corpo físico.
O enfermeiro deve consolidar as doses de vacinas registradas no boletim diário, transferindo os dados para o boletim mensal de doses aplicadas, relativo ao registro das atividades e aos arquivos da sala de vacinação.
Segundo as normas dos programas do Ministério da Saúde, julgue o seguinte item no que se refere às atribuições do enfermeiro para a atenção à saúde.
A implementação da assistência ao paciente com
diabetes melito deverá ocorrer, a cada consulta de
enfermagem, de acordo com as necessidades e o grau
de risco da pessoa e com sua capacidade de adesão e
motivação para o autocuidado.
Segundo as normas dos programas do Ministério da Saúde, julgue o seguinte item no que se refere às atribuições do enfermeiro para a atenção à saúde.
O reconhecimento de que a doença e o tratamento são
variáveis que podem influenciar no controle da
hipertensão arterial sistêmica e, por sua vez, estão
intimamente relacionadas à adesão ao tratamento deve
permear as ações do enfermeiro.
Segundo as normas dos programas do Ministério da Saúde, julgue o seguinte item no que se refere às atribuições do enfermeiro para a atenção à saúde.
Nas consultas de acompanhamento do crescimento e do
desenvolvimento, é recomendado que o enfermeiro
faça uma medida da pressão arterial em crianças com
três anos de idade e outra no início da vida escolar, aos
seis anos de idade.
Segundo as normas dos programas do Ministério da Saúde, julgue o seguinte item no que se refere às atribuições do enfermeiro para a atenção à saúde.
A principal estratégia do enfermeiro para a triagem e o
tratamento das infecções sexualmente transmissíveis
(IST) consiste em encaminhar ao médico os pacientes
com suspeitas de infecção para a realização de exames
complementares e prescrição medicamentosa.
Segundo as normas dos programas do Ministério da Saúde, julgue o seguinte item no que se refere às atribuições do enfermeiro para a atenção à saúde.
Os enfermeiros estão habilitados para atender ao
pré‐natal, aos partos normais sem distócia e ao
puerpério em hospitais, centros de parto normal,
unidades de saúde ou em domicílio.
Segundo as normas dos programas do Ministério da Saúde, julgue o seguinte item no que se refere às atribuições do enfermeiro para a atenção à saúde.
De acordo com a Rede Cegonha, o total de consultas
durante o pré‐natal de baixo risco deverá ser de, no
mínimo, seis, com acompanhamento intercalado entre
médico e enfermeiro, sendo que, da 36.ª até a 41.ª
semana, as consultas devem ser semanais.
Segundo as normas dos programas do Ministério da Saúde, julgue o seguinte item no que se refere às atribuições do enfermeiro para a atenção à saúde.
Entre as gestantes portadoras de doenças infecciosas
como hepatite, toxoplasmose, infecção pelo HIV, sífilis
terciária (USG com malformação fetal) e outras DSTs,
apenas as com hepatite não são encaminhadas para
pré‐natal de alto risco.
Tendo o texto acima como referência inicial, julgue o item a seguir.
As matrizes curriculares dos cursos de educação
profissional devem focar exclusivamente nos
fundamentos científicos e tecnológicos necessários ao
exercício profissional.
O cenário mundial do trabalho apresenta mudanças e propostas arrojadas para a profissionalização da sociedade brasileira e, por isso, convoca todas as instituições e instituintes para o desafio de promover uma educação profissional de qualidade.
Currículo em Movimento da Educação Básica – Educação Profissional. SEEDF. 2014. p. 7 (com adaptações).
Tendo o texto acima como referência inicial, julgue o item a seguir.
A concepção de formação profissional da Secretaria
de Estado de Educação do Distrito Federal é
multirreferencial, pois articula o conhecimento científico
com o saber fazer.
O cenário mundial do trabalho apresenta mudanças e propostas arrojadas para a profissionalização da sociedade brasileira e, por isso, convoca todas as instituições e instituintes para o desafio de promover uma educação profissional de qualidade.
Currículo em Movimento da Educação Básica – Educação Profissional. SEEDF. 2014. p. 7 (com adaptações).
Tendo o texto acima como referência inicial, julgue o item a seguir.
O Programa Nacional de Integração da Educação
Profissional com a Educação Básica na Modalidade de
Educação de Jovens e Adultos (PROEJA) articula o ensino
regular com o profissionalizante .
O cenário mundial do trabalho apresenta mudanças e propostas arrojadas para a profissionalização da sociedade brasileira e, por isso, convoca todas as instituições e instituintes para o desafio de promover uma educação profissional de qualidade.
Currículo em Movimento da Educação Básica – Educação Profissional. SEEDF. 2014. p. 7 (com adaptações).
Tendo o texto acima como referência inicial, julgue o item a seguir.
A educação profissional da SEEDF está fundamentada
nas lógicas taylorista e fordista.
O cenário mundial do trabalho apresenta mudanças e propostas arrojadas para a profissionalização da sociedade brasileira e, por isso, convoca todas as instituições e instituintes para o desafio de promover uma educação profissional de qualidade.
Currículo em Movimento da Educação Básica – Educação Profissional. SEEDF. 2014. p. 7 (com adaptações).
Tendo o texto acima como referência inicial, julgue o item a seguir.
A educação profissional deve ter como eixos transversais
educação para a diversidade, cidadania e educação em e
para os direitos humanos e educação para a
sustentabilidade, com vistas ao desenvolvimento
humano voltado para a transformação social.
A organização didático‐pedagógica da escola tem sérias implicações na construção do conhecimento em sala de aula, na organização didático‐pedagógica e na formação integral do estudante. A respeito desse tema, julgue o item que se segue.
A educação integral do ser humano vai além do conhecimento e do domínio dos conteúdos escolares.
A organização didático‐pedagógica da escola tem sérias implicações na construção do conhecimento em sala de aula, na organização didático‐pedagógica e na formação integral do estudante. A respeito desse tema, julgue o item que se segue.
Educação integral implica compreender o sujeito como ser complexo, com toda sua capacidade humana formada.
A organização didático‐pedagógica da escola tem sérias implicações na construção do conhecimento em sala de aula, na organização didático‐pedagógica e na formação integral do estudante. A respeito desse tema, julgue o item que se segue.
No intuito de democratizar a educação, as metodologias adotadas devem ser pautadas pelo tecnicismo e pela pedagogia liberal.
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