Questões de Concurso Público SEDF 2021 para Professor Substituto - História
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Tendo o texto acima como referência inicial, julgue o item quanto às Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de nove anos, para o Ensino Médio e para a Educação de Jovens e Adultos.
O ensino fundamental compreende os anos
iniciais (1.o
ao 5.o
ano) e os anos finais (6.o
ao 9.o
ano).
De acordo com a Lei n.o
11.274/2006, a matrícula
obrigatória é para as crianças com sete anos de idade,
preferencialmente na rede pública de ensino.
Tendo o texto acima como referência inicial, julgue o item quanto às Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de nove anos, para o Ensino Médio e para a Educação de Jovens e Adultos.
São princípios que norteiam a educação básica: a
igualdade de condições para o acesso e a permanência
na escola; a valorização do profissional da educação
escolar; a garantia do padrão de qualidade; e a garantia
do direito à educação e à aprendizagem ao longo da
vida.
Tendo o texto acima como referência inicial, julgue o item quanto às Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de nove anos, para o Ensino Médio e para a Educação de Jovens e Adultos.
De acordo com a Lei no
11.645/2008, é obrigatório o
estudo da história e da cultura afro-brasileira e indígena
nas escolas da educação básica. A Lei afirma que os
estudos serão abordados a partir do ensino
fundamental, desde que seja realizada uma formação
dos docentes especializados nos temas.
Tendo o texto acima como referência inicial, julgue o item quanto às Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de nove anos, para o Ensino Médio e para a Educação de Jovens e Adultos.
Conforme a Base Nacional Comum Curricular, as
avaliações não devem ser vistas como uma exigência
burocrática das escolas para cumprir com as orientações
das Diretrizes Curriculares Nacionais. Além do
conhecimento cognitivo construído pelo aluno, as
avaliações no ensino fundamental e no ensino médio
também devem observar o desenvolvimento de
competências e habilidades.
Tendo o texto acima como referência inicial, julgue o item quanto às Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de nove anos, para o Ensino Médio e para a Educação de Jovens e Adultos.
Ao orientar a elaboração dos currículos do ensino
fundamental, a Base Nacional Comum Curricular
apresenta os objetos de conhecimento e as habilidades
pretendidas em cada área e etapa, mas não especifica os
formatos de avaliação. Isso reforça o caráter norteador
da Base, permitindo que as escolas e os professores
organizem seus currículos e suas propostas pedagógicas
com a devida adequação aos seus contextos.