Questões de Concurso Público SEDF 2022 para Professor de Educação Básica - Francês, Edital nº 31
Foram encontradas 120 questões
Ano: 2022
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDF
Prova:
Quadrix - 2022 - SEDF - Professor de Educação Básica - Francês - Edital nº 31 |
Q1975138
Francês
Texto associado
Louis Mouchotte. Internet: <www.lefigaro.fr> (texte adapté).
D’après le texte, jugez le proposition.
Selon le texte, certaines formes de rimes médiévales et le rap français contemporain ont des similitudes.
Selon le texte, certaines formes de rimes médiévales et le rap français contemporain ont des similitudes.
Ano: 2022
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDF
Prova:
Quadrix - 2022 - SEDF - Professor de Educação Básica - Francês - Edital nº 31 |
Q1975139
Francês
Texto associado
Louis Mouchotte. Internet: <www.lefigaro.fr> (texte adapté).
D’après le texte, jugez le proposition.
La construction « que je fisse » (ligne 9) au subjonctif présent devient que je fasse.
La construction « que je fisse » (ligne 9) au subjonctif présent devient que je fasse.
Ano: 2022
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDF
Prova:
Quadrix - 2022 - SEDF - Professor de Educação Básica - Francês - Edital nº 31 |
Q1975140
Francês
Texto associado
Louis Mouchotte. Internet: <www.lefigaro.fr> (texte adapté).
D’après le texte, jugez le proposition.
Le verbe « contribue » (ligne 30) écrit à l’infinitif devient contribuir.
Le verbe « contribue » (ligne 30) écrit à l’infinitif devient contribuir.
Ano: 2022
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDF
Prova:
Quadrix - 2022 - SEDF - Professor de Educação Básica - Francês - Edital nº 31 |
Q1975141
Francês
Texto associado
Louis Mouchotte. Internet: <www.lefigaro.fr> (texte adapté).
D’après le texte, jugez le proposition.
Dans « parle-t-on » (ligne 4) il y a une inversion du sujet et l’utilisation du t euphonique.
Dans « parle-t-on » (ligne 4) il y a une inversion du sujet et l’utilisation du t euphonique.
Ano: 2022
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDF
Prova:
Quadrix - 2022 - SEDF - Professor de Educação Básica - Francês - Edital nº 31 |
Q1975142
Francês
Texto associado
Louis Mouchotte. Internet: <www.lefigaro.fr> (texte adapté).
D’après le texte, jugez le proposition.
La terminaison er dans «snapper» (ligne 35) fait un néologisme à partir du nom en anglais « Snapchat » (ligne 36) et le transforme dans un verbe régulier du premier groupe en français.
La terminaison er dans «snapper» (ligne 35) fait un néologisme à partir du nom en anglais « Snapchat » (ligne 36) et le transforme dans un verbe régulier du premier groupe en français.
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