Questões de Concurso Público Prefeitura de Videira - SC 2018 para Psicopedagogo - Clínico Institucional
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Os grupos podem ser descritos como um espaço de escuta em que o coordenador indaga, pontua e problematiza as falas, permitindo que os seus integrantes possam, assim, pensar, falar de si e elaborar melhor as suas próprias questões. Assim sendo, a técnica de grupos operativos permite que profissional e integrantes reúnam-se para a execução de tarefas. Sobre essa técnica, é correto afirmar:
1. A técnica de grupo operativo prevê a presença e intervenção de um coordenador e um observador como responsáveis por indagar e problematizar, além de registrar o que ocorre nas reuniões.
2. Os papéis que emergem no grupo no decorrer do processo articulam-se com as necessidades e expectativas individuais e do grupo. São exemplos desses papéis: o porta-voz, o bode- -expiatório e o líder de mudança.
3. Os encontros têm necessariamente um direcionamento para um fim específico, assim como as falas são controladas para que se execute apenas a tarefa planejada inicialmente pelo coordenador.
4. Os grupos operativos não são espaços de escuta e de observação de vínculos, por isso o seu caráter não terapêutico.
5. Considerando que as instituições tendem a produzir repetições para preservar o igual, a técnica de grupo operativo surge como alternativa para emergir falas dos sujeitos, através de brechas naquilo que encontra-se cristalizado.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
A deficiência intelectual classificada como leve ou limítrofe, em relação ao nível de desenvolvimento e eficiência social, apresenta:
Como distúrbios relacionados ao raciocínio encontram-se a discalculia e acalculia, em relação aos quais é correto afirmar:
1. Caracterizam-se por dificuldades em cálculo. Enquanto a primeira apresenta-se como uma dificuldade, a segunda aparece como uma incapacidade, cuja origem pode ser orgânica, cognitiva ou emocional.
2. A intervenção psicopedagógica relacionada à discalculia pode propor atividades de cálculos permitindo e reconstruindo o nível de operatoriedade, isto é, as estruturas do pensamento.
3. Os jogos mostram-se como instrumentos adequados, podendo uma abordagem psicopedagógica voltada a esse distúrbio, iniciar dos jogos mais simples indo até os mais complexos.
4. Conforme ocorra a evolução do quadro, é possível introduzir algumas atividades com números, através de exercícios que envolvam adição, subtração, multiplicação e por último a divisão, mesmo nos casos de acalculia.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise o texto abaixo:
.......................................se relaciona a uma concepção de movimento organizado e integrado, cuja ação é resultado de experiências vividas pelo sujeito e produto de sua socialização.
..................................apresenta aspectos relacionais, como agressividade e afetividade, e também funcionais, como coordenação motora global e específica, lateralidade, esquema corporal e orientação espacial e temporal, que podem ser trabalhadas na escola, a partir de uma abordagem de desenvolvimento integral da criança.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.