Questões de Concurso Público UFCG 2019 para Engenheiro - Engenharia Civil

O Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei n. 8069/90) prevê que a criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, assegurando-lhes:

I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola;

II - direito de ser respeitado por seus educadores;

III - direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores;

IV - direito de organização e participação em entidades estudantis;

V - acesso a escola pública e gratuita próxima de sua residência.

É correto o que se afirma em:

Levando em consideração os direitos e deveres previstos no Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei n. 8069/90), assinale a alternativa INCORRETA:

Com base no que está previsto na legislação acerca do financiamento da educação, julgue os itens a seguir:

( ) A União aplicará, anualmente, nunca menos de dezoito, e os Estados, o Distrito Federal e os Municípios vinte e cinco por cento, no mínimo, da receita resultante de impostos, compreendida a proveniente de transferências, na manutenção e desenvolvimento do ensino.

( ) A distribuição dos recursos públicos assegurará prioridade ao atendimento das necessidades do ensino obrigatório, no que se refere a universalização, garantia de padrão de qualidade e equidade, nos termos do plano nacional de educação.

( ) Os programas suplementares de alimentação e assistência à saúde previstos no art. 208, VII, serão financiados com recursos provenientes de contribuições sociais e outros recursos orçamentários.

( ) A educação básica pública terá como fonte adicional de financiamento a contribuição social do salário-educação, recolhida pelas empresas na forma da lei.

( ) Os recursos públicos deverão ser obrigatoriamente aplicados na manutenção e desenvolvimento do ensino público.

Assinale a alternativa correta:

Com relação às competências previstas na legislação para a União no campo da educação, analise as afirmações a seguir:

I - Elaborar o Plano Nacional de Educação, em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios.

II - Prestar assistência técnica e financeira aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios para o desenvolvimento de seus sistemas de ensino e o atendimento prioritário à escolaridade obrigatória, exercendo sua função redistributiva e supletiva.

III - Arcar com o financiamento, manutenção e desenvolvimento de todo sistema de ensino superior no país.

IV - Estabelecer, em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, competências e diretrizes para a educação infantil, o ensino fundamental e o ensino médio, que nortearão os currículos e seus conteúdos mínimos, de modo a assegurar formação básica comum.

V - Assegurar processo nacional de avaliação do rendimento escolar no ensino fundamental, médio e superior, em colaboração com os sistemas de ensino, objetivando a definição de prioridades e a melhoria da qualidade do ensino.

São corretas as seguintes alternativas:

Considerando as metas e estratégias previstas no PNE (Lei n. 13.005/14) para valorização dos profissionais da educação, pode-se afirmar que:

I - Está prevista a valorização dos (as) profissionais do magistério das redes públicas de educação básica de forma a equiparar seu rendimento médio ao dos (as) demais profissionais com escolaridade equivalente, até o final do sexto ano de vigência do mesmo.

II- Indica-se a constituição de um fórum permanente para acompanhamento da atualização progressiva do valor do piso salarial nacional para os profissionais do magistério público da educação básica.

III – Está previsto a implantação de planos de Carreira para os (as) profissionais do magistério das redes públicas de educação básica, com implantação gradual do cumprimento da jornada de trabalho em um único estabelecimento escolar.

IV – Será preciso também ampliar a assistência financeira específica da União aos entes federados para implementação de políticas de valorização dos (as) profissionais do magistério, em particular o piso salarial nacional profissional.

São corretas as seguintes afirmações:

O Programa de Condições e Meio Ambiente de Trabalho na Indústria da Construção (PCMAT) é o planejamento e orientação em relação a quais medidas e procedimentos devem ser adotados pela empresa, bem como pelos colaboradores a fim de reduzir os riscos no ambiente de trabalho, diminuindo o adoecimento dos colaboradores e traçando estratégias em caso de acidentes. Com relação ao PCMAT:

A UFCG é uma instituição multicampi e interiorizada, em constante expansão contando com vários canteiros de obras nos diversos campi. Neste sentido, todos os canteiros de obras devem dispor obrigatoriamente das seguintes áreas de vivência, EXCETO:

De acordo com a Norma Regulamentadora (NR) Nº 35 considera-se trabalho em altura toda atividade executada acima de 2,00 m (dois metros) do nível inferior, onde haja risco de queda. Havendo risco de queda do trabalhador é necessário a entrega de cinto tipo:

De acordo com a Norma Regulamentadora (NR) Nº 18 o entulho e quaisquer sobras de materiais devem ser regularmente coletados e removidos. Por ocasião de sua remoção, devem ser tomados cuidados especiais, de forma a evitar poeira excessiva que pode causar eventuais riscos a saúde do trabalhador. Ao realizar uma avaliação do nível de poeira mineral existente nas regiões adjacentes ao entulho observou-se que o nível de poeira extrapolou o limite de tolerância previsto no Quadro I do Anexo 12, logo:De acordo com a Norma Regulamentadora (NR) Nº 18 o entulho e quaisquer sobras de materiais devem ser regularmente coletados e removidos. Por ocasião de sua remoção, devem ser tomados cuidados especiais, de forma a evitar poeira excessiva que pode causar eventuais riscos a saúde do trabalhador. Ao realizar uma avaliação do nível de poeira mineral existente nas regiões adjacentes ao entulho observou-se que o nível de poeira extrapolou o limite de tolerância previsto no Quadro I do Anexo 12, logo:

Os andaimes são estruturas montadas, de caráter provisório, usadas para sustentar os trabalhadores para execução de serviços em locais de grande altura com a utilização de ferramentas e equipamentos, facilitando a construção ou o reparo da obra. Sendo necessário atenção especial durante a montagem e a desmontagem. Com relação ao uso do cinto de segurança durante as etapas de montagem e desmontagem:

Com relação aos domínios de estados limites últimos, no domínio 3, as deformações máximas no aço da armadura tracionada e no concreto comprimido são, respectivamente:

No concreto armado, os Estádios I e II têm em comum:

Uma viga de concreto armado com resistência de cálculo f_cd = 15 MPa, tem largura de 20 cm, e altura útil de 45 cm. A posição da linha neutra na viga é igual a 10 cm, contados da face superior, o momento resistente de cálculo, dado pela resultante de compressão do concreto, será:.

Os resultados de ensaio à compressão de um lote de corpos de prova de concreto obedecem a uma curva normal de distribuição de frequências (curva de Gauss). Nesse aspecto, a resistência característica do concreto (f_ck ) à compressão para determinado lote de corpos de prova ensaiados aos 28 dias é definida como sendo:

Um corpo-de-prova prismático de concreto para ensaio de tração tem as seguintes dimensões: 15 cm de largura, 15 cm de altura e o vão entre apoios foi de 45 cm. A carga máxima de ensaio, cuja ruptura aconteceu no terço médio do corpo de prova, foi 15 kN. Baseado nessas informações, a resistência à tração na flexão do concreto é:

A norma ABNT NBR 5739:2018 Concreto - Ensaio de compressão de corpos de prova cilíndricos, estabelece critérios, baseado no coeficiente de variação do ensaio, para classificar os resultados do ensaio em uma escala que vai de excelente (nível 1) a deficiente (nível 5). Para um conjunto de ensaios cujo coeficiente de variação dentro do ensaio obtido foi de 3,5, o resultado pode ser classificado como:

De acordo com a Norma ABNT NBR 5410:2004, em instalações elétricas de estabelecimentos industriais podem ser utilizados condutores de alumínio, desde que sejam obedecidas as condições i)a instalação seja alimentada diretamente por subestação de transformação ou transformador, a partir de uma rede de alta tensão, ou possua fonte própria; ii) a instalação e a manutenção sejam realizadas por pessoas qualificadas; iii) a seção nominal dos condutores seja igual ou superior a:

Com relação ao condutor neutro, a ABNT NBR 5410:2004 afirma que:

I- O condutor neutro não pode ser comum a mais de um circuito.

II- O condutor neutro pode ser comum a mais de um circuito.

III- O condutor neutro de um circuito monofásico deve ter a mesma seção do condutor de fase.

IV- O condutor neutro de um circuito monofásico deve ter seção maior que a do condutor de fase.

V- O condutor neutro de um circuito monofásico deve ter seção menor que a do condutor de fase.

Com base nas afirmações acima, está correto apenas o que se indica em:

O número de furos de sondagem de simples reconhecimento do solo deve ser quantificado a partir da área de projeção em planta da edificação. A NBR 8036, estabelece que:

I- Deverá ser feito um furo para cada 200 m² de área de projeção em planta da edificação até 1200 m² e um furo adicional para cada 400 m² que excederem os 1200 m² .

II- Deverão ser feitos dois furos para área de projeção em planta até 200 m² .

III- Deverão ser feitos três furos para área de projeção em planta entre 200 m² e 400 m² .

IV- Deverão ser feitos três furos para área de projeção em planta até 200 m² .

V- Deverá ser feito um furo para cada 300 m² de área de projeção em planta da edificação até 1200 m² e um furo adicional para cada 500 m² que excederem os 1200 m² .

Com base nas afirmações acima, está correto o disposto apenas em:

Relativo à execução de fundações profundas o termo “nega” diz respeito a: