Questões Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR 2015 para Professor

Q1330073

Ano: 2015 Banca: UFPR Órgão: Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR Prova: UFPR - 2015 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Professor |

Q1330073 Pedagogia

A didática é a área que lida com o ensino, ou seja, o objeto da didática são os processos e recursos de transmissão dos conhecimentos escolares, intencionais que se realizam por meio do ensino. A respeito dessa temática, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:
( ) A aula é o centro da atividade docente e deve possibilitar o cumprimento dos princípios didáticos, portanto, não será reconhecida como aula uma atividade sem objetivo definido ou sem conteúdo, mesmo que desenvolvida pelo docente. ( ) Um importante princípio da didática é o da vinculação do individual com o coletivo, e deste com aquele, no sentido de unir os interesses do grupo e os de cada um dos alunos, com o intuito de alcançar os objetivos propostos nas atividades pedagógicas. ( ) A estandardização da didática é uma necessidade atual, na medida em que se deve evitar a proliferação de métodos e procedimentos de ensino, para garantir condições de qualidade padronizadas a todos os alunos. ( ) Didática e metodologia se diferenciam na medida em que a didática trata do ensino no sentido mais amplo, e a metodologia é sempre específica de uma dada área de ensino (matemática, linguagens etc.).
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

A

V – F – V – F.

B

F – V – F – V.

C

F – F – V – V.

D

V – V – F – F.

E

V – F – F – V.

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Q1330074

Ano: 2015 Banca: UFPR Órgão: Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR Prova: UFPR - 2015 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Professor |

Q1330074 Pedagogia

O conselho de classe é uma importante instituição da organização escolar, dado que “é capaz de dinamizar o coletivo escolar pela via da gestão do processo de ensino, foco central do processo de escolarização. É o espaço prioritário da discussão pedagógica” (Dalben, 2004). Acerca do conselho de classe, considere as afirmativas a seguir:
1. É uma instância de responsabilidade na organização pedagógica da escola, pois nele os professores discutem a vida de cada um dos alunos, decidindo os rumos para as trajetórias de aprendizagem dos que possuem dificuldade. 2. O seu objetivo principal é decidir sobre a aprovação ou reprovação dos alunos, uma vez que formalmente essa instância tem o poder de alterar ou ratificar as decisões encaminhadas pelos professores no que tange ao juízo avaliativo sobre cada um dos alunos. 3. Na sua realização, cada aluno deve ser analisado individualmente, com suas singularidades, características e dificuldades de aprendizagem, assim como com suas histórias particulares, mas a realidade do grupo de alunos, também deve ser tratada neste fórum, pois o processo educativo na escola é dominantemente coletivo.
Assinale a alternativa correta.

A

Somente a afirmativa 1 é verdadeira.

B

Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras.

C

Somente as afirmativas 1 e 3 são verdadeiras.

D

Somente as afirmativas 2 e 3 são verdadeiras.

E

As afirmativas 1, 2 e 3 são verdadeiras.

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Q1330075

Ano: 2015 Banca: UFPR Órgão: Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR Prova: UFPR - 2015 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Professor |

Q1330075 Pedagogia

A avaliação da aprendizagem é um tema polêmico, mas importante na organização e na prática pedagógica. Sobre este tema, é correto afirmar:

A

A avaliação é a razão da organização do trabalho pedagógico, pois finaliza todo o ciclo do ensino, de forma que os resultados da aprendizagem só ficam evidentes por meio da avaliação.

B

A avaliação tem o papel de definir os alunos que serão aprovados ou reprovados, por meio da verificação da aprendizagem e consequente mensuração do alcance ou não dos objetivos educacionais.

C

O sentido de se avaliar os alunos é permitir sua classificação face aos objetivos educacionais, isto é, a avaliação da aprendizagem permite que o professor e a escola possam identificar os alunos com mais ou menos dificuldades e encaixá-los em turmas ou procedimentos mais avançados ou encaminhá-los para refazerem a trajetória pedagógica.

D

A avaliação da aprendizagem é um processo intencional e sistemático de coleta, análise e interpretação de informações sobre o processo educativo, em que se dimensionam o próprio processo e seus resultados, com vistas a permitir orientar as tomadas de decisões relativas ao próprio processo pedagógico.

E

Os processos modernos de avaliação da aprendizagem têm contestado o uso de provas, porque tais instrumentos são incapazes de auxiliar a mensuração da aprendizagem e do desenvolvimento dos alunos.

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Q1330076

Ano: 2015 Banca: UFPR Órgão: Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR Prova: UFPR - 2015 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Professor |

Q1330076 Pedagogia

Há um conjunto de tendências pedagógicas que predominaram na educação brasileira ao longo da nossa história. Sobre essas tendências, é correto afirmar:

A

A concepção tradicional de educação defende a tradição e a cultura como base do processo formativo, incentivando o registro histórico e o uso da história como base do ensino.

B

A pedagogia liberal indica que a escola tem o papel de formar as pessoas para desempenhar papéis sociais, com base nas aptidões individuais, as quais devem ser desenvolvidas por meio dos processos de ensino-aprendizagem.

C

O tecnicismo é uma tendência pedagógica voltada ao incremento da técnica, e, por isso, foi a base para a elaboração dos currículos dos cursos profissionalizantes, nos quais o domínio da técnica é o objetivo principal.

D

A pedagogia libertadora foi elaborada no final do século XIX com vistas, inicialmente, a combater o princípio do escravismo presente na sociedade brasileira. Posteriormente, esta concepção foi utilizada para se defender propostas educacionais defensoras da liberdade de ensinar e aprender.

E

A concepção histórico-crítica da educação afirma que a escola tem o papel de contribuir complementarmente com a formação das pessoas, mas reconhece que a principal agência formadora é a família.

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Q1330077

Ano: 2015 Banca: UFPR Órgão: Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR Prova: UFPR - 2015 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Professor |

Q1330077 Pedagogia

A alfabetização é um dos primeiros e principais objetivos no ensino fundamental. Muitos são os autores que tratam desse assunto, mas uma destacada educadora e pesquisadora, que se dedicou profundamente a compreender as formas como as crianças aprendem a ler e a escrever, foi Emília Ferrero. Acerca do pensamento dessa autora, é correto afirmar:

A

A aprendizagem humana não é construída apenas na escola, uma vez que as pessoas têm uma bagagem cultural que trazem consigo para a escola, e isso tem influências importantes sobre o processo de alfabetização da criança.

B

O castigo e a recompensa são importantes no processo de aprendizado das crianças, pois isso as mantêm alertas e motivadas no processo educativo da alfabetização.

C

A escola deve separar os alunos com níveis de aprendizagem diferentes, porque a aprendizagem da lectoescrita pode ficar comprometida se as crianças com mais dificuldades ficarem mescladas com as que trazem maior padrão de aprendizagem.

D

A alfabetização tem forte dependência do exemplo, de modo que, nas famílias em que bons exemplos de estudo são empregados, a criança tende a alfabetizar-se com mais facilidade.

E

A maturação da criança para a alfabetização ocorre aos 5 anos de idade, motivo pelo qual é a partir dessa idade que o processo de alfabetização deve ser iniciado, não sendo recomendável que a escola induza tal procedimento para crianças em idades mais tenras.

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Q1330078

Ano: 2015 Banca: UFPR Órgão: Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR Prova: UFPR - 2015 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Professor |

Q1330078 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei Federal 9.394/1996 (LDB), estabelece, dentre outros aspectos, as formas de organização da educação básica no Brasil. Acerca deste assunto, é correto afirmar que:

A

A carga horária mínima é composta de 800 horas, distribuídas em não menos que 180 dias letivos, acrescidos dos dias de reuniões pedagógicas e administrativas e atividades de formação continuada aos docentes.

B

Para a educação infantil, se estabelece um número máximo de 20 alunos por turma; para o ensino fundamental, 30 alunos por turma; e, para o ensino médio, 40 alunos por turma.

C

A educação básica poderá ser organizada em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, grupos não seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar.

D

O governo federal tem a atribuição de regulamentar, credenciar e autorizar o funcionamento das instituições privadas de educação básica.

E

A avaliação da aprendizagem é definida pela instituição escolar, respeitando a hierarquia do Sistema Nacional de Avaliação e considerando os resultados indicados nos exames padronizados nacionais.

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Q1330079

Ano: 2015 Banca: UFPR Órgão: Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR Prova: UFPR - 2015 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Professor |

Q1330079 Pedagogia

A LDB trata de temas afetos à relação Educação e Diversidade. A esse respeito, considere as afirmativas a seguir:
1. Conteúdos relativos aos direitos humanos e à prevenção de todas as formas de violência contra a criança e o adolescente serão incluídos, como temas transversais, nos currículos escolares da educação básica. 2. Os conteúdos referentes à história e cultura afro-brasileira e dos povos indígenas brasileiros serão ministrados no âmbito de todo o currículo escolar, em especial nas áreas de educação artística, literatura e história brasileiras. 3. O atendimento educacional às pessoas com deficiência será feito em classes, escolas ou serviços especializados, sempre que, em função das condições específicas dos alunos, não for possível a sua integração nas classes comuns de ensino regular.
Assinale a alternativa correta.

A

Somente a afirmativa 1 é verdadeira.

B

Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras.

C

Somente as afirmativas 1 e 3 são verdadeiras.

D

Somente as afirmativas 2 e 3 são verdadeiras.

E

As afirmativas 1, 2 e 3 são verdadeiras.

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Q1330080

Ano: 2015 Banca: UFPR Órgão: Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR Prova: UFPR - 2015 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Professor |

Q1330080 Pedagogia

Sobre as responsabilidades definidas na legislação para a organização da educação nacional, numere a coluna da direita de acordo com sua correspondência com a coluna da esquerda.
1. União. 2. Estados. 3. Municípios. 4. Escolas.
( ) Estabelecer competências e diretrizes para a educação infantil, o ensino fundamental e o ensino médio. ( ) Oferecer a educação infantil em creches e pré-escolas e, com prioridade, o ensino fundamental. ( ) Assegurar o ensino fundamental e oferecer, com prioridade, o ensino médio. ( ) Prover meios para a recuperação dos alunos de menor rendimento.
Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta da coluna da direita, de cima para baixo.

A

1 – 3 – 2 – 4.

B

2 – 3 – 1 – 4.

C

3 – 1 – 4 – 2.

D

3 – 4 – 1 – 2.

E

1 – 4 – 2 – 3.

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Q1330081

Ano: 2015 Banca: UFPR Órgão: Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR Prova: UFPR - 2015 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Professor |

Q1330081 Pedagogia

O Projeto Político Pedagógico (PPP) é um documento de referência para a organização escolar. Sobre essa importante peça do planejamento escolar, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Na medida em que o PPP é um documento de referência, deve ser proposto pela Secretaria de Educação e implementado pelas escolas, preferencialmente, a partir de um padrão que defina claramente as articulações entre os objetivos da mantenedora e as ações concretas das escolas

B

O PPP contém a indicação e discussão sobre os princípios para a organização do trabalho da escola, como a democracia, a universalidade e a qualidade.

C

O horizonte futuro para a escola é desenhado pelo PPP, que expressa a concepção de trabalho da instituição, na qual as ideias que a instituição tem sobre a educação, a formação humana e o papel da escola na sociedade são elementos importantes.

D

O PPP se coloca a serviço da avaliação institucional, dado que os objetivos e metas definidos neste planejamento podem servir de base para a análise do desempenho e desenvolvimento da escolar.

E

O PPP compõe o planejamento institucional da escola, uma vez que articula as concepções educacionais da instituição com os seus objetivos, definindo como e por quais caminhos seguirá.

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Q1330082

Ano: 2015 Banca: UFPR Órgão: Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR Prova: UFPR - 2015 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Professor |

Q1330082 Pedagogia

Sobre o currículo e seus elementos, é correto afirmar:

A

Os tempos na escola são definidos por lei, assim não se pode fazer muito para alterá-los, portanto, cabe à escola cumprir as diretrizes para a organização temporal dos conteúdos de ensino.

B

Os conteúdos escolares estão distribuídos no tempo de acordo com uma lógica histórica padronizada em âmbito nacional, ou seja, as escolas devem adaptar a organização do trabalho pedagógico a essa lógica, de maneira a se manter um padrão mínimo nacional para o ensino.

C

As escolas de educação básica devem observar que o ensino da História do Brasil deve considerar as contribuições das diferentes culturas e etnias para a formação do povo brasileiro, especialmente das matrizes indígena, africana e europeia.

D

No Brasil, temos um currículo nacional que se apresenta como referência para cada uma das etapas de ensino, de sorte que os municípios e estados, bem como as escolas privadas, devem desdobrar esse currículo em planos de ensino locais.

E

Os currículos da educação infantil e do ensino fundamental devem ter uma relação de conteúdos prioritários definidos pela escola, à qual se juntarão as referências nacionais complementares, indicadas nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a educação básica.

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Q1330083

Ano: 2015 Banca: UFPR Órgão: Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR Prova: UFPR - 2015 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Professor |

Q1330083 Pedagogia

No cotidiano da prática escolar, um elemento que a literatura especializada aponta como muito influente sobre o processo de ensino-aprendizagem é o currículo oculto. Sobre essa ideia, considere as afirmativas a seguir:
1. O currículo oculto inclui valores, conteúdos e práticas não explícitas, mas que têm forte influência no processo educativo, determinando muitas vezes o rumo e o resultado da formação. 2. O currículo oculto é um subproduto do currículo oficial e explícito, para o qual a escola e o professor devem estar atentos, uma vez que não é um fenômeno planejado e revelado. 3. O currículo oculto é o resultado de um conjunto de ações dos professores no enfrentamento ao currículo oficial, em uma espécie de oposição às determinações prescritas na referência curricular dominante.
Assinale a alternativa correta

A

Somente a afirmativa 1 é verdadeira.

B

Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras.

C

Somente as afirmativas 1 e 3 são verdadeiras.

D

Somente as afirmativas 2 e 3 são verdadeiras.

E

As afirmativas 1, 2 e 3 são verdadeiras.

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Q1330084

Ano: 2015 Banca: UFPR Órgão: Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR Prova: UFPR - 2015 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Professor |

Q1330084 Pedagogia

O Regimento Escolar é um documento importante na organização escolar. A respeito desse tópico, é correto afirmar que ele:

A

é definido centralmente pela mantenedora do sistema de ensino, uma vez que o regramento sobre as funções, deveres e direitos dos professores e demais funcionários, bem como dos alunos, é uniforme na rede ou sistema de ensino.

B

deve ser elaborado pela escola, com a participação dos alunos ou seus familiares e professores, seguindo as orientações das diretrizes nacionais para gestão escolar emanadas pelo Conselho Nacional de Educação.

C

estabelece a estrutura e a definição das ações escolares, bem como regula e normatiza essas ações, além de indicar os direitos, deveres e funções da escola e seus sujeitos, sendo atribuição do conselho escolar a sua elaboração.

D

define os conteúdos e procedimentos pedagógicos na escola, estabelecendo o que, quando e como se ensinar, bem como indicando as formas e procedimentos avaliativos para verificação da aprendizagem.

E

é um projeto institucional da escola, que tem por tarefa indicar os rumos que a instituição pretende seguir, com o intuito de ampliar o alcance dos objetivos institucionais, os quais são definidos em conjunto com o sistema de ensino.

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Q1330085

Ano: 2015 Banca: UFPR Órgão: Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR Prova: UFPR - 2015 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Professor |

Q1330085 Pedagogia

“Assegurar a todas as crianças um tempo mais longo no convívio escolar, mais oportunidades de aprender e um ensino de qualidade. Essa é a proposta do MEC com a implantação do ensino fundamental de nove anos. A intenção é fazer com que aos seis anos de idade a criança esteja no primeiro ano do ensino fundamental e termine esta etapa de escolarização aos 14 anos” (BRASIL, Ministério da Educação). A respeito deste assunto, é correto afirmar:

A

A política de inclusão de crianças de seis anos de idade no ensino fundamental teve como um dos objetivos principais regularizar esta situação que já ocorria em todo o país há mais de duas décadas.

B

O ensino fundamental de nove anos tem como um dos seus objetivos a antecipação do processo de alfabetização, pois as crianças têm, atualmente, mais acesso e condições de aprender a lectoescrita com menos idade.

C

Essa nova forma de organização do ensino fundamental contribuiu para o atendimento de crianças em idade pré-escolar, cujos familiares não desejavam que seus filhos fossem alfabetizados com antecipação.

D

O ensino fundamental de nove anos exigiu que os sistemas e redes de ensino, bem como escolas e professores, repensassem a alfabetização e o letramento, bem como a organização curricular do início do ensino fundamental.

E

Os espaços físicos e condições materiais para o ensino fundamental de nove anos já estavam dados no início dos anos 2000, o que facilitou a implantação da proposta no país.

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Q1330086

Ano: 2015 Banca: UFPR Órgão: Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR Prova: UFPR - 2015 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Professor |

Q1330086 Pedagogia

A Declaração Universal dos Direitos Humanos dá forma os direitos humanos básicos e foi adotada pela Organização das Nações Unidas em 10 de dezembro de 1948. Assinale a alternativa que contempla um de seus 10 artigos.

A

Todas as pessoas têm direito à alimentação básica diária, como condição de sua subsistência.

B

Todos os indivíduos têm direito ao reconhecimento como pessoa perante a lei.

C

Todos têm direito à saúde básica gratuita

D

Todas as pessoas têm direito à educação primária gratuita próxima de sua residência.

E

Todos têm direito a um lar, com condições sanitárias básicas.

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Q1330087

Ano: 2015 Banca: UFPR Órgão: Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR Prova: UFPR - 2015 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Professor |

Q1330087 Pedagogia

Observe a figura a seguir sobre as taxas de alfabetização da população jovem e adulta, bem como a taxa de analfabetismo funcional no país.
Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

(BRASIL, Ministério da Educação. Disponível em http://simec.mec.gov.br/pde/graficopne.php)

Analise as afirmações acerca da Educação de Jovens e Adultos no Brasil e assinale a alternativa correta.

A

Ainda nos falta alfabetizar mais de 8% da população adulta no país, mas esse esforço é muito complexo, porque essa população é quase toda constituída por pessoas idosas, que encontram muitas dificuldades para se deslocar até as escolas.

B

A população jovem e adulta analfabeta no Brasil chega a atingir 13 milhões de pessoas, distribuídas indistintamente na cidade e no campo, em todas as regiões do país e em todos os estratos e classes sociais.

C

O analfabetismo é um fenômeno com fortes consequências sociais, e, para ser combatido, é preciso induzir os jovens e adultos a frequentarem a escola, pois de outra forma muitos continuarão a não dominar a lectoescrita.

D

O analfabetismo funcional atinge quase 30% da população jovem e adulta, incapaz compreender textos simples. No Brasil, consideramos analfabeto funcional o jovem ou adulto que tem escolaridade inferior a quatro anos letivos.

E

O analfabetismo funcional deve ser reduzido drasticamente no Brasil, de acordo com o novo Plano Nacional de Educação, mas para isso é preciso que seja dada prioridade a essa modalidade de ensino, uma vez que atualmente ela é de oferta facultativa pelo poder público.

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Q1330088

Ano: 2015 Banca: UFPR Órgão: Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR Prova: UFPR - 2015 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Professor |

Q1330088 Pedagogia

A inclusão é resultado de um processo de muita luta das pessoas com deficiências e seus familiares e amigos na busca de reconhecimento das suas especificidades e dos seus direitos, bem como de garantia de um lugar justo e igualitário na sociedade e na escola, contudo é um tema controverso. Assim, sobre a inclusão na escola, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:
( ) A inclusão escolar de pessoas com necessidades especiais implica o acesso e a permanência física desses alunos na escola, mas demanda a manutenção de ideias, concepções e paradigmas educacionais convencionais, uma vez que a perspectiva de inclusão exige que os alunos incluídos sejam tratados como alunos regulares. ( ) O atendimento especializado aos alunos com necessidades especiais ajuda a reforçar o preconceito sobre sua condição, motivo pelo qual, por meio da inclusão escolar, esses alunos têm condições para a cidadania plena sem necessitar de ações educacionais especializadas. ( ) O acesso aos conhecimentos escolares para os alunos com necessidades especiais deve considerar o suporte pedagógico a esses estudantes, devendo a escola ou o sistema de ensino garantir condições adequadas de ensino e aprendizagem para eles. ( ) A pessoa com necessidades educativas especiais tem direito a ter acesso aos mesmos conhecimentos e escolares tidos como necessários para o desenvolvimento da cidadania que as outras pessoas têm acesso.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

A

V – F – V – F.

B

F – V – F – V.

C

F – F – V – V.

D

V – V – F – F.

E

V – F – F – V.

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Q1330089

Ano: 2015 Banca: UFPR Órgão: Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR Prova: UFPR - 2015 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Professor |

Q1330089 Pedagogia

Diversas são as teorias que buscam explicar os processos de aprendizagem e desenvolvimento humanos, especialmente nas etapas da infância e da adolescência. Acerca dessas teorias, é correto afirmar:

A

Na perspectiva da aprendizagem significativa (David Ausubel), aprender significa ampliar e reconfigurar ideias já existentes na estrutura mental e, com isso, ser capaz de relacionar e acessar novos processos, conteúdos e valores.

B

Segundo a teoria de Henri Wallon, a objetividade suplanta a afetividade e a subjetividade no processo educativo, pois as crianças aprendem inicialmente pelo contato com o concreto e com o objetivo.

C

De acordo com Jean Piaget, o meio determina os esquemas de ação da criança, de forma que a influência do ambiente molda a personalidade e determina a lógica de aprendizado especialmente na primeira infância.

D

A noção de Zona de Desenvolvimento Proximal é determinante na teoria da aprendizagem de Lev Vygotsky, pois ela indica que a criança consegue capturar aquilo que está ao seu alcance, logo o conhecimento do entorno e do ambiente forja todo o processo formativo.

E

A aprendizagem, para Emília Ferrero, é sempre imediata, isto é, a criança aprende pelo contato direto com o fenômeno estudado, de maneira que o papel do professor e da escola é de apresentar o mundo diretamente para o aluno, para que, posteriormente, ele possa compreender os conceitos.

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Q1330090

Ano: 2015 Banca: UFPR Órgão: Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR Prova: UFPR - 2015 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Professor |

Q1330090 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Identifique como verdadeiros (V) ou falsos (F), de acordo com a Lei nº 8.069/1990, o Estatuto da Criança e do Adolescente, os casos em que a escola deve informar o Conselho Tutelar: ( ) Maus tratos envolvendo alunos da instituição.
( ) Reprovação escolar. ( ) Violência envolvendo familiares adultos dos alunos. ( ) Castigo físico e tratamento cruel contra criança ou adolescente.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

A

V – F – V – F.

B

F – V – F – V.

C

F – F – V – V.

D

V – V – F – F.

E

V – F – F – V.

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Q1331909

Ano: 2015 Banca: UFPR Órgão: Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR Provas: UFPR - 2015 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Professor | UFPR - 2015 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Advogado | UFPR - 2015 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Assistente Social | UFPR - 2015 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Psicólogo | UFPR - 2015 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Engenheiro Civil | UFPR - 2015 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Pedagogo | UFPR - 2015 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Contador | UFPR - 2015 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Biólogo | UFPR - 2015 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Enfermeiro |

Q1331909 Português

Texto associado

O cafezinho e a pressão arterial

A cafeína presente no cafezinho nosso de todos os dias tem motivado estudos com diferentes resultados sobre a sua ação na pressão arterial das pessoas. Em recente número da Revista Brasileira de Hipertensão, Henrique T. Bianco e Mariza Thompson, da Unifesp, analisam a relação da cafeína com a pressão, em artigo de revisão. Concluem que a ingestão diária de duas ____ três xícaras de café parece razoável e segura, com efeitos neutros segundo ____ maioria dos trabalhos publicados. Ao considerar o consumo moderado de café como inócuo, os autores referem que sua associação com um aumento significativo da pressão arterial está relacionado apenas ____ pessoas sensíveis ____ cafeína, mas com efeitos desprezíveis no longo prazo em bebedores habituais de café. Os efeitos agudos do café são transitórios e sua ingestão regular desenvolve tolerância. A cafeína chega ____ circulação sanguínea através do trato digestivo, estimula o sistema nervoso central e aumenta ____ diurese. Bianco e Thompson destacam pesquisa de J. A. Greenberg, com cerca de 6.500 idosos, publicada no American Journal of Cardiology, sobre o “efeito protetor” da cafeína no coração de idosos com mais de 65 anos de idade que consumiam quatro ou mais doses de café ao dia. Essa ação protetora para o coração, entretanto, não foi observada em pacientes severamente hipertensos.

(UOL, outubro/2015)

Quanto à ocorrência de crase, assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas, na ordem em que aparecem no texto.

A

à – a – as – à – à – a.

B

a – à – às – a – a – à.

C

a – a – às – à – à – a.

D

à – à – as – à – a – a.

E

à – a – às – a – à – à.

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Q1331911

Ano: 2015 Banca: UFPR Órgão: Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR Provas: UFPR - 2015 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Professor | UFPR - 2015 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Advogado | UFPR - 2015 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Assistente Social | UFPR - 2015 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Psicólogo | UFPR - 2015 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Engenheiro Civil | UFPR - 2015 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Pedagogo | UFPR - 2015 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Contador | UFPR - 2015 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Biólogo | UFPR - 2015 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Enfermeiro |

Q1331911 Português

Texto associado

Advogados de pessoa acusada de ter contas secretas na Suíça emitiram a seguinte declaração:

Sem que isso signifique admissão de qualquer irregularidade, é de se estranhar que informações protegidas por sigilo – garantido tanto constitucionalmente como também pelos próprios tratados de cooperação internacional – estejam sendo ostensivamente divulgadas pela imprensa, inclusive atingindo pessoas que sequer são objeto de qualquer investigação, sendo que a única autoridade com acesso a tais informações, segundo o que também se noticia, seria o Procurador Geral da República. (Folha de S. Paulo, 2015)

No texto, as palavras “admissão”, “sigilo” e “ostensivo” são usadas com o sentido, respectivamente, de:

A

contratação – confidência – imponente.

B

aprovação – silêncio – ostentatório.

C

ingresso – segurança – evidente.

D

aceitação – lei – luxuoso.

E

reconhecimento – segredo – expresso.

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR 2015 para Professor

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