Questões de Concurso Público UFSM 2017 para Engenheiro - Engenharia Agrícola

Assinale a afirmativa INCORRETA sobre o texto.

Considere que o leitor faça parte do grupo majoritário dos motoristas identificados pelo GeMob (ℓ.14-17).

Nessa condição, ao ler o texto, esse leitor encontrará

I → informações detalhadas sobre os malefícios para a sua saúde que são provocados pelo uso excessivo do carro.

II → a explicitação de alternativas sustentáveis para sua locomoção diária que permitem alterar a relação de um carro para cada pessoa em deslocamento até o campus.

III → um argumento baseado em dados numéricos que comprovam a eficácia de ele aderir a iniciativas como a Carona Solidária.

Está(ão) correta(s)

Assinale V (verdadeiro) ou F (falso) em cada afirmativa sobre o emprego do advérbio e a possibilidade de substituí-lo, mantendo-se o mesmo sentido do texto.

( ) No segmento O dia 22 de setembro é conhecido mundialmente (ℓ.1), o advérbio pode ser substituído pela expressão em todo o mundo, pois se destaca a extensão (planetária) do conhecimento sobre o Dia Mundial sem Carro.

( ) No segmento Anualmente é proposta uma reflexão (ℓ.4), o advérbio pode ser substituído pela expressão Todo ano, pois se destaca a periodicidade da proposição de reflexões a partir de uma data comemorativa.

( ) No segmento [...] se dirigem ao campus diariamente (ℓ.15-16), o advérbio pode ser substituí­ do pela expressão todo o dia, pois se destaca a duração de um período completo no qual ocorre o deslocamento ao campus.

A sequência correta é

Para responder à questão, considere que a frase Em diversas cidades do mundo, são realizadas atividades em defesa da qualidade de vida (ℓ.6-8) seja reescrita como:

Em comemoração ao Dia Mundial sem Carro, diversas cidades do mundo realizam atividades em defesa da qualidade de vida.

A versão reescrita manteve todos os elementos ou recursos usados no texto, EXCETO

Para responder à questão, considere a seguinte frase:

Segundo o GeMob, se todas as pessoas que vêm para a universidade sozinhas aderissem a essa ideia, teríamos uma redução de aproximadamente 23% no número de veículos que trafegam nas faixas que dão acesso ao campus (1.23-25).

Assinale V (verdadeiro) ou F (falso) em cada afirmativa sobre a contribuição de tempos e modos verbais para a formulação do raciocínio explorado no texto.

( ) Empregar os verbos vir e trafegar no presente do indicativo possibilita exprimir o caráter habitual de as pessoas se deslocarem sozinhas nas faixas de acesso à UFSM.

( ) Empregar o verbo aderir flexionado no modo subjuntivo possibilita exprimir o caráter hipotético da adesão das pessoas à prática de solidariamente dar carona.

( ) Empregar o verbo ter no futuro do pretérito possibilita exprimir a certeza de que ocorrerá a redução de veículos calculada pelo GeMob. 

A sequência correta é 

Na sequência Se ainda assim você quiser manter o carro (ℓ.21-22), o segmento ainda assim permite articular as ideias da manutenção do carro e da prática da Carona Solidária com base numa relação de

Na frase Participe dessa causa e colabore com a mobilidade urbana de sua cidade e com a qualidade de vida das pessoas à sua volta (ℓ .26-27), caso o redator tivesse optado por tratar o interlocutor como segunda pessoa do singular, haveria

I → alteração na concordância do adjetivo.

II → troca dos pronomes possessivos.

III → alteração na concordância dos verbos.

Está(ão) correta(s)

No cartaz, por meio de uma pergunta retórica, é feita uma interpelação direta ao interlocutor.

Considere que o teor da reflexão produzida com a pergunta seja materializado nas seguintes formas:

I → A moto, na verdade, não preciso utilizá-la todos osdias.

II → O carro, na realidade, não preciso utilizar ele todos os dias.

III → O carro ou a moto, pensando bem, não precisamos utilizar-lhes todos os dias.

Segundo a norma-padrão da escrita, o pronome pessoal está empregado corretamente

Busca-se a adesão dos motoristas ao Dia Mundial sem Carro destacando-se a ideia de que, no Brasil,

Na organização da frase Pense coletivo!, emprega-se

I → uma oração com sujeito indeterminado, expressando ideia de coletividade.

II → um verbo no imperativo, expressando um conselho de modo enfático.

III → um adjetivo com funcionamento de advérbio, expressando ideia de modo.

Está(ão) correta(s)