Questões de Concurso Público SAEG - SP 2015 para Desenhista/Projetista
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Com o tema repercutindo, a sociedade está dividida entre os que são a favor e os que se manifestam contrários à Proposta de Emenda à Constituição (PEC) 171/93, com argumentos convincentes de ambos os lados. Leia dois desses argumentos:
Em um país de diferenças sociais enormes, é um crime a sociedade querer punir ao invés de tratar. Principalmente, se motivada por um sentimento de vingança. É um discurso fácil, mas que não resolve o problema.
(Disponível em http://www.gazetadopovo.com.br. Adaptado)
A sociedade não aceita mais a impunidade e não deseja mais sentir o medo, o pavor e o receio que vem sentindo no dia a dia.
(Disponível em http://g1.globo.com. Adaptado)
A PEC polêmica trata
Em 09 de julho, o FMI (Fundo Monetário Internacional) divulgou novas projeções econômicas para vários países do mundo. Para o Brasil, as previsões do FMI são semelhantes às estimativas dos analistas ouvidos semanalmente pelo Banco Central (BC).
(Disponível em http://www.valor.com.br. Adaptado)
O ponto central das previsões econômicas para o Brasil é
Na figura, formada pela composição dos triângulos ABC e ADE, estão assinalados os ângulos α e β.
Desse modo, é correto afirmar que a soma das medidas
dos ângulos α e β é igual a
Observe, na figura I, uma tabela desenhada no MS-Word 2010, em sua configuração original, e, na figura II, a mesma tabela após intervenção do usuário.
Pode-se afirmar que as células sombreadas da figura I foram ________ , conforme resultado na figura II.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.
Leia a charge para responder à questão
Uma interpretação correta para o trecho – vamos ser bem transparentes – é de que esse trecho foi empregado em sentido
O usuário pretende arrastar o arquivo Emails.pst do disco rígido para o pen drive (disco removível). Sabendo-se que o pen drive teve 2,77 GB utilizados dos seus 4 GB de capacidade, é correto afirmar que, como resultado da ação, o arquivo
A figura II exibe o resultado de uma intervenção do usuário que preservou o cabeçalho e assunto originais do e-mail: Figura II
A ação que o usuário tomou para que o e-mail esteja como demonstrado na figura II foi clicar em
Esse símbolo representa
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