A partir do disposto na Resolução CNE/CEB nº
04/2010,
que estabelece as Diretrizes Curriculares Nacionais
Gerais para a Educação Básica, em seu artigo 29,
assinale a alternativa correta sobre a Educação Especial.
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A Resolução CNE/CEB nº 2, de 11 de setembro de 2001
– Institui Diretrizes Nacionais para a Educação Especial
na Educação Básica, destaca que a educação especial,
como modalidade da Educação Básica, considerará
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Para SASSAKI (2007), o modelo médico da deficiência
tem sido responsável, em parte, pela resistência da sociedade em mudar estruturas e atitudes, pois esse modelo considera que a deficiência é
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