Questões de Concurso Público Prefeitura de Sorocaba - SP 2020 para Professor de Educação Básica II
Foram encontradas 50 questões
Ano: 2020
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Sorocaba - SP
Prova:
VUNESP - 2020 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Professor de Educação Básica II |
Q1774394
Português
Texto associado
Leia a tira para responder à questão.
(Estela May, “Péssimas influências”. Folha de S.Paulo, 10.05.2020)
O termo “boa” sinaliza para o sentido de
Ano: 2020
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Sorocaba - SP
Prova:
VUNESP - 2020 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Professor de Educação Básica II |
Q1774403
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
Apesar dos sentimentos generalizados de interdependência e das mensagens inspiracionais do tipo “estamos
todos juntos”, a verdade é que o atual choque sanitário e
econômico ________ muito mais _________ para os
mais pobres de cada nação e para as nações
mais pobres da comunidade global. A crise pode comprometer décadas de esforços dos países em desenvolvimento
para tirar as pessoas da miséria e deve intensificar a tendência ________ desigualdade nos países desenvolvidos, que vinha
crescendo desde a crise financeira de 2008. Quanto mais a
pandemia avança, mais as disparidades vêm _______ tona.
(https://opiniao.estadao.com.br, 11.05.2020. Adaptado)
A última frase do texto permite concluir que quanto mais
a pandemia avança, mais as disparidades
Ano: 2020
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Sorocaba - SP
Prova:
VUNESP - 2020 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Professor de Educação Básica II |
Q1774411
Pedagogia
Jurema, aluna do curso de Pedagogia, fez prova da disciplina de Legislação Educacional Brasileira. Estudando para essa prova, Jurema leu o documento “Política
nacional de educação especial na perspectiva da educação inclusiva” (Brasília: MEC/SECADI, 2008) e nele
verificou que “A educação especial é uma modalidade de
ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado,
disponibiliza os serviços e recursos próprios desse atendimento e orienta os alunos e seus professores quanto a
sua utilização nas
Ano: 2020
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Sorocaba - SP
Prova:
VUNESP - 2020 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Professor de Educação Básica II |
Q1774416
Pedagogia
Fabrício, professor PEB II em uma escola pública
municipal, inscreveu-se em um curso sobre Educação
em Direitos Humanos. Nele, tomou conhecimento do
documento “Diretrizes Nacionais para a Educação em
Direitos Humanos” (Resolução n°
1/2012, MEC/CNE)
o qual dispõe, no Art. 6°
, que “A Educação em Direitos
Humanos, de modo transversal, deverá ser considerada
na construção dos Projetos Político-Pedagógicos (PPP);
dos Regimentos Escolares; dos Planos de Desenvolvimento Institucionais (PDI); dos Programas Pedagógicos
de Curso (PPC) das Instituições de Educação Superior;
dos materiais didáticos e pedagógicos; do modelo de
ensino, pesquisa e extensão; de gestão (…)”, e completa:
bem como dos diferentes processos de
Ano: 2020
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Sorocaba - SP
Prova:
VUNESP - 2020 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Professor de Educação Básica II |
Q1774419
Pedagogia
No final do ano letivo, João ficou surpreso com o resultado final de avaliação de seu filho, aluno do 8°
ano do
Ensino Fundamental de uma escola pública do Sistema
Municipal de Ensino de Sorocaba. Segundo João, seu
filho é um aluno dedicado, mas apresentou baixo desempenho em Matemática, embora apresentasse excelente
desempenho nas outras áreas do conhecimento. João
procurou, então, saber o que ele poderia fazer para rever
o resultado final e soube que poderia recorrer dele com
apoio na Deliberação CMESO n°
01/2001, visto que seu
Art. 3°
dispõe que “A avaliação feita na escola, respeitado
o disposto no seu Regimento, levará em conta o desempenho global do aluno, no conjunto dos componentes
curriculares cursados durante o ano ou período letivo”,
complementando que a avaliação deve ser considerada
em seu caráter
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