Questões de Concurso Público Prefeitura de Jundiaí - SP 2022 para Professor I

Foram encontradas 50 questões

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Q2212558
Pedagogia Políticas Educacionais , PSE - Programa Saúde na Escola ,
Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jundiaí - SP Prova: VUNESP - 2022 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Professor I |
Q2212558 Pedagogia
Durante o período em que a pandemia da covid-19 exigia isolamento social ao máximo, parte da população, ao ficar em casa, perdeu espaços de contato com o ar livre e a natureza. Ao propor o “desemparedamento da infância”, o documento Guia de aprendizagem ao ar livre em Jundiaí (INSTITUTO ALANA, 2021) enxerga a saída das salas de aula como uma alternativa para as escolas, inclusive nesse contexto de reabertura das salas de aula. Assinale a alternativa que apresenta corretamente a perspectiva adotada pelo documento.
Alternativas
Q2212559
Pedagogia Avaliação Educacional , Avaliação e Indicadores de Qualidade na Educação ,
Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jundiaí - SP Prova: VUNESP - 2022 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Professor I |
Q2212559 Pedagogia
Um dos fatores que influem na qualidade da educação é a relação entre a família e a escola. Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma questão a ser observada quanto a essa dimensão, de acordo com o documento Indicadores de Qualidade na Educação Infantil (BRASIL, 2009).
Alternativas
Q2212560
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem ,
Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jundiaí - SP Prova: VUNESP - 2022 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Professor I |
Q2212560 Pedagogia
A partir do que discute Délia Lerner (2002), a prática de Sílvia é
Alternativas
Q2212561
Pedagogia Avaliação Educacional , Modalidades da Avaliação ,
Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jundiaí - SP Prova: VUNESP - 2022 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Professor I |
Q2212561 Pedagogia
Assinale a alternativa que relaciona corretamente a atividade proposta por Sílvia com o que defende Jussara Hoffman (2015) a respeito da avaliação mediadora.
Alternativas
Q2212562
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem ,
Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jundiaí - SP Prova: VUNESP - 2022 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Professor I |
Q2212562 Pedagogia
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do excerto a seguir:
Propor _____________, tais como imaginar formas de conseguir pegar uma caixa de chocolate no alto de um armário ou descobrir quantos olhos poderiam ser contados juntando todas as crianças da sala de aula, é uma forma de criar condições para que crianças não leitoras obtenham um contato significativo com esse tipo de atividade e também com a matemática .
(Smole, 2013. Adaptado)
Alternativas
Q2212563
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade ,
Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jundiaí - SP Prova: VUNESP - 2022 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Professor I |
Q2212563 Pedagogia
Sancho e Hernández-Hernández (2016) discutem a relação entre professores dentro das escolas, que tende a ser marcada pelo exercício isolado em suas próprias salas. Os autores buscam pensar como é possível construir a identidade docente, entendendo que ela “não precisa, necessariamente, formar-se a partir de uma identificação imaginária com o ideal da instituição (Outro) na qual se teria de compartilhar plenamente o mesmo discurso, mas a partir de identificações simbólicas (CIFALI; IMBERT, 1998) com as colegas”.
A identificação simbólica aqui implica
Alternativas
Q2212564
Pedagogia Legislação da Educação , Educação de Jovens e Adultos – ENCEJA E PROEJA – Decretos e portarias ,
Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jundiaí - SP Prova: VUNESP - 2022 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Professor I |
Q2212564 Pedagogia
Juarez Dayrell (in: GOMES, 2005), na discussão sobre a Educação de Jovens e Adultos (EJA), afirma que não se deve falar de uma juventude, mas sim de juventudes. Assinale a alternativa que explica essa ideia corretamente, segundo a perspectiva do autor.
Alternativas
Q2212565
Pedagogia Legislação da Educação , Base Nacional Comum Curricular - BNCC ,
Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jundiaí - SP Prova: VUNESP - 2022 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Professor I |
Q2212565 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), no que concerne à Educação Infantil, propõe uma organização curricular a partir de campos de experiência. Estes devem ser entendidos como
Alternativas
Q2212566
Pedagogia Educação Infantil , Concepções de Educação Infantil ,
Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jundiaí - SP Prova: VUNESP - 2022 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Professor I |
Q2212566 Pedagogia
Gisele, professora de Educação Infantil, tem em sua sala duas alunas que são irmãs gêmeas. Em certa ocasião, ouviu uma delas convidando a outra para “brincarem de ser irmãs”. A situação a fez recordar de suas leituras de Vygotsky, que discute um caso semelhante em A formação social da mente. É correto afirmar que, na perspectiva do autor,
Alternativas
Q2212567
Pedagogia História da Educação Brasileira , A Educação como Processo de Construção Histórica ,
Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jundiaí - SP Prova: VUNESP - 2022 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Professor I |
Q2212567 Pedagogia
O esforço para configurar quem entra e quem fica na escola foi, em certos momentos, proporcional ao esforço para configurar quem não entra, quem não fica, ou seja, quem sai. E isso sem que a escola deixasse de ser, por um momento sequer, a portadora de uma socialização voltada para todos.
(Freitas, 2012)
Tendo este contexto em vista, assinale a alternativa que apresenta corretamente a contradição que Freitas percebe na história da escola no Brasil.
Alternativas
Respostas
21: E
22: A
23: D
24: B
25: B
26: A
27: D
28: C
29: E
30: C
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