Marque o papel dos adultos no apoio ao desenvolvimento dos...
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A alternativa C - Modelar habilidades e atitudes científicas é a correta. Vamos entender o porquê e analisar as alternativas incorretas.
Tema da questão:
O papel dos adultos no desenvolvimento dos conceitos científicos na infância é crucial. Durante essa fase, as crianças estão em constante descoberta do mundo ao seu redor. É essencial que os adultos sejam facilitadores desse processo, promovendo um ambiente que estimule a curiosidade, a investigação e a aprendizagem ativa.
Justificativa da alternativa correta (C):
A alternativa C - Modelar habilidades e atitudes científicas é a correta porque os adultos desempenham um papel fundamental ao servir como modelos de exploração científica. Isso inclui demonstrar atitudes como a curiosidade, a abertura para novas experiências, a observação atenta e a experimentação. Quando os adultos demonstram essas atitudes, eles incentivam as crianças a adotar comportamentos semelhantes, facilitando o desenvolvimento de habilidades científicas desde cedo.
Análise das alternativas incorretas:
A - Limitar a curiosidade das crianças: Essa alternativa é incorreta porque limitar a curiosidade das crianças impede que elas explorem e aprendam sobre o mundo ao seu redor. A curiosidade é um motor essencial para o desenvolvimento científico e intelectual na infância.
B - Fornecer materiais educacionais inadequados: Fornecer materiais inadequados pode atrapalhar ou até desmotivar o processo de aprendizagem das crianças. Os materiais educativos devem ser apropriados para a idade e o estágio de desenvolvimento das crianças, incentivando a exploração e o aprendizado ativo.
D - Desencorajar a experimentação e a exploração: Desencorajar a experimentação e a exploração é contrário ao que se espera de um apoio pedagógico eficaz. A experimentação é uma parte crucial do método científico e do processo de aprendizagem das crianças, permitindo que elas façam descobertas e aprendam com a prática.
Ao compreender essas justificativas, fica claro que o papel dos adultos deve ser o de facilitadores do processo de aprendizagem, encorajando e modelando comportamentos que promovam a investigação científica e a curiosidade natural das crianças.
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