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Q1747620 Pedagogia
Os profissionais de educação que exercem funções administrativas nos estabelecimentos educacionais são agentes públicos viabilizadores de um direito, o direito à educação – o que implica, nessa profissão, certas posturas em relação ao cidadão e ao desenvolvimento das atividades técnico-administrativas, com a percepção de que a área administrativa é
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Gabarito: B

A alternativa correta é a B, que diz que a área administrativa é formatada conforme os contextos de sua aplicação, sem preterimento dos limites da ciência administrativa e dos princípios inerentes à sua prática.

Para resolver essa questão, é necessário compreender alguns conceitos importantes relacionados à administração educacional. Os profissionais que atuam na área administrativa das instituições educacionais exercem um papel fundamental na viabilização do direito à educação. Isso exige que suas atividades sejam adaptadas aos diferentes contextos em que são aplicadas, respeitando sempre os princípios e limites da ciência administrativa.

Vamos analisar as alternativas incorretas para entender melhor por que não são as corretas:

A - constituída de uma metodologia replicável a qualquer campo do conhecimento ou circunstância.
Essa alternativa está incorreta porque a administração educacional não pode ser aplicada de forma padronizada e universal. Cada instituição possui suas particularidades, e a administração deve ser adaptável ao contexto específico.

C - restrita ao cumprimento de ações burocráticas demandadas pela equipe diretiva e de gestão escolar.
Essa alternativa também está incorreta, pois reduz a função administrativa a tarefas meramente burocráticas. A administração educacional envolve muito mais que isso, incluindo planejamento, organização, coordenação e avaliação das atividades escolares.

D - condicionada à precisão de tempos e espaços no desenvolvimento das tarefas, visando à racionalidade técnica.
Embora a organização do tempo e espaço seja importante, essa alternativa está incorreta porque não considera a necessidade de adaptação aos diversos contextos e a importância de uma abordagem mais ampla e flexível.

E - comprometida com a produção de algo, que, no caso, é um aluno diplomado.
Essa alternativa está incorreta porque a administração educacional não se limita à "produção" de alunos diplomados. O foco deve ser no desenvolvimento integral dos alunos, assegurando um processo educativo de qualidade.

A alternativa B é a correta porque reconhece a necessidade de adaptar a administração educacional aos contextos específicos, sem desconsiderar os princípios e limites da ciência administrativa. Isso garante uma gestão eficaz e adequada às necessidades de cada instituição.

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Gabarito B

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