Relatório da ONU mostra que 121 milhões de crianças e adolescentes, na faixa de 6 a 15 anos, estavam fora da escola em
2012, ano de referência das estimativas utilizadas no estudo. (ONU, 2015)Com quase 13 milhões de analfabetos com 15 anos ou mais, o Brasil é o oitavo país do mundo com maior taxa de analfabetismo
entre adultos (UNESCO, 2014) Esses dados confirmam que o reconhecimento do direito à educação nos sistemas jurídicos internacional e de cada país é

Question

Relatório da ONU mostra que 121 milhões de crianças e adolescentes, na faixa de 6 a 15 anos, estavam fora da escola em
2012, ano de referência das estimativas utilizadas no estudo. (ONU, 2015)Com quase 13 milhões de analfabetos com 15 anos ou mais, o Brasil é o oitavo país do mundo com maior taxa de analfabetismo
entre adultos (UNESCO, 2014) Esses dados confirmam que o reconhecimento do direito à educação nos sistemas jurídicos internacional e de cada país é Alternativa A: condição suficiente para a organização de sistemas de ensino que adotem a aprovação automática, como pressuposto e
expressão desse direito. Ou Alternativa B: dimensão fundante da cidadania de cada indivíduo na sociedade e que, para isto aconteça, deve ser de decisão das
famílias a escolha do projeto educativo adequado para a formação de seus filhos. Ou Alternativa C: consequência da conquista de um Estado de direitos que tem por obrigação propiciar os meios e recursos financeiros para
que a escola pública e a escola privada possam oferecer uma educação de qualidade. Ou Alternativa D: fundamental para a garantia ao acesso à escola, à necessária educação de qualidade, obedecidas a condição social e
econômica de cada cidadão, em função das necessidades do mercado de trabalho. Ou Alternativa E: condição necessária, mas insuficiente para a garantia desse direito, que depende da forma como a cidadania se realiza em
cada contexto, como resultado dos conflitos e consensos sociais que se estabelecem em cada momento histórico
determinado.

Sabrina · Accepted Answer

Alternativa [E] condição necessária, mas insuficiente para a garantia desse direito, que depende da forma como a cidadania se realiza em
cada contexto, como resultado dos conflitos e consensos sociais que se estabelecem em cada momento histórico
determinado. GABARITO: E Esses dados confirmam que o reconhecimento do direito à educação nos sistemas jurídicos internacional e de cada país é condição necessária, mas insuficiente para a garantia desse direito, que depende da forma como a cidadania se realiza em cada contexto, como resultado dos conflitos e consensos sociais que se estabelecem em cada momento histórico determinado.

O QC ESTÁ TOTALMENTE GRÁTIS

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