Weiz (2000) afirma que o conhecimento não é concebido como u...

A questão aborda os conhecimentos sobre os modelos de aprendizagem.
Vejamos as alternativas: 

A) empirista - ERRADA- O modelo de aprendizagem empirista tem como princípio que o sujeito é uma tabula rasa, um ser passivo, uma folha em branco onde o professor é o transmissor do conhecimento e saber. Ou seja, o aluno, só adquire conhecimento através de aulas ministradas pelos docentes. 

B) racionalista - ERRADA- O modelo racionalista parte do princípio que a experiência não é a fonte do verdadeiro conhecimento. A teoria racionalista leva em conta a aptidão do aluno, conhecimentos prévios, condições biológicas e motivação. 

C) simbólico.- ERRADA- É um modelo de aprendizagem que auxilia os indivíduos a ficarem familiarizados com a organização das suas metáforas de tal modo que eles descubram novas maneiras de perceberem a si mesmos e o seu mundo. A aprendizagem Simbólica usa uma linguagem clara para que as pessoas possam explorar o campo simbólico das suas experiências, é um processo no qual criamos significado, expandimos o conhecimento e nos comunicamos conosco e com os outros. 

D) intuitivo.- ERRADA- O modelo de aprendizagem intuitivo aponta o tipo de informações que estudante preferencialmente aprende. Que podem ser sensorial-externa (sinais, sons, sensações físicas) ou Intuitivas-internas ( possibilidades, insights, intuições) 

E) construtivista.- CORRETA- O modelo Construtivista é inspirado nos estudos de Piaget. De acordo com o teórico, “o modelo construtivista é o processo de aprendizagem do indivíduo de acordo com interações e perturbações do conhecimento em seu meio, considerando, como critério, a idade do indivíduo relacionada ao contexto. Ainda, segundo Piaget, a aprendizagem construtivista necessita que o aluno passe pelo processo de: perturbação do equilíbrio dos seus conceitos; conservação, que é a compensação da modificação simultânea do objeto; e assimilação x acomodação do mesmo conceito." Portanto, o modelo construtivista considera que há uma construção do conhecimento e que a educação deverá criar métodos que estimulem essa construção, ou seja, ensinar aprender a aprender. 

A alternativa que responde corretamente à questão é a letra E.