Conforme Boynton, sobre a relação professor e aluno, é INCOR...
Conforme Boynton, sobre a relação professor e aluno, é INCORRETO dizer que:
Gabarito comentado
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A alternativa correta é a alternativa B.
A questão aborda o tema da relação entre professor e aluno segundo as ideias de Boynton. Para resolver essa questão, é necessário ter conhecimento sobre as práticas pedagógicas que promovem um ambiente de aprendizado positivo e incentivador.
Vamos analisar cada alternativa:
Alternativa A: Exibir o trabalho dos alunos é uma excelente forma de valorizar o esforço deles e de demonstrar que se orgulha de suas produções.
Essa prática é realmente positiva e recomendada, pois valoriza o esforço dos alunos e incentiva a autoestima e a confiança.
Alternativa B: Quando o professor requisita a participação em sala de aula, é importante que ele chame apenas um pequeno número de alunos para enfatizar a confiança que tem neles, mantendo os outros como alunos ouvintes.
Esta afirmativa é incorreta. Na verdade, envolver todos os alunos na participação é fundamental para que todos se sintam incluídos e valorizados. Chamar apenas um pequeno número de alunos pode levar à exclusão e desmotivação dos outros.
Alternativa C: O objetivo da correção (disciplina) dos alunos deve ser o de levá-los a refletir sobre o que fizeram, a se entristecer por desapontar o professor e a fazer uma escolha melhor no futuro.
Essa afirmativa está correta, pois a disciplina deve ser instrutiva e levar os alunos a refletirem sobre suas ações e escolhas, incentivando um comportamento mais adequado no futuro.
Alternativa D: Manter o contato visual com o aluno e parafrasear o que ele disse ajuda-o a perceber que o professor o escutou e está atento a ele.
Essa prática é correta e bastante eficaz. Demonstrar atenção e escuta ativa fortalece a relação entre professor e aluno e promove um ambiente de respeito e confiança.
Alternativa E: Quando o sentimento de frustração e o estresse se aproximam em um determinado momento da aula, o professor pode modificar seu planejamento, colocar uma música relaxante ou até mesmo dar um momento de leitura individual para os alunos.
Essa afirmativa é correta também. Flexibilidade no planejamento e a adoção de atividades relaxantes são estratégias importantes para lidar com momentos de estresse e frustração na sala de aula.
Em resumo, a alternativa B é a incorreta porque sugere uma prática que pode levar à exclusão de alguns alunos, o que vai contra as recomendações de Boynton para um ambiente de aprendizado inclusivo e participativo.
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