A característica principal desta abordagem é tratar o conhec...

Alternativa correta: D - Comportamentalista.

A questão aborda diferentes perspectivas teóricas do processo de ensino-aprendizagem e pede para identificar qual abordagem trata o conhecimento como resultado direto da experiência, onde o que é descoberto já existe na realidade exterior. Para resolver essa questão, é necessário conhecer as principais características das abordagens citadas no enunciado.

A alternativa D - Comportamentalista está correta porque essa abordagem enfatiza que o conhecimento é adquirido por meio da interação do indivíduo com o ambiente. Dentro do comportamentalismo, o aprendizado é visto como uma mudança de comportamento resultante de experiências concretas, ou seja, a exposição a estímulos e a observação das respostas a esses estímulos. O papel do educador é planejar essas experiências de forma a conduzir o aluno a "descobrir" o conhecimento que já se encontra presente na realidade, reforçando comportamentos desejáveis através de recompensas e desencorajando comportamentos indesejáveis através de punições ou a ausência de reforço.

As outras abordagens como a humanista (Alternativa A) enfoca o desenvolvimento integral da pessoa e a auto-realização, a cognitivista (Alternativa B) foca nos processos de pensamento e na resolução de problemas, e a sociocultural (Alternativa C) valoriza o contexto social e cultural no desenvolvimento cognitivo do indivíduo. Nenhuma dessas abordagens coloca o conhecimento como uma "descoberta" resultante unicamente da experiência planejada como a base do conhecimento, como faz a abordagem comportamentalista.

Comportamentalista tem a ver com o Behaviorismo, o qual nada tem a ver com tratar o conhecimento como "descoberta". Pra mim, quem trata o conhecimento como "descoberta" é a Escola Nova.

ABORDAGEM COPORMENTALISTA

Características gerais

O conhecimento é um "descoberta" e é nova para o indivíduo que a faz. O que foi descoberto , porém , já se encontrava presente na realidade exterior .

Os comportamentalistas consideram a experiência ou a experimentação planejada como a base do conhecimento , o conhecimento é o resultado direto da experiência.

O homem é uma consequência das influências ou forças existentes no meio ambiente a hipótese de que o homem não é livre é absolutamente necessária para se poder aplicar um método científico no campo das ciências .

O homem dentro desse referencial é considerado como o produto de um processo evolutivo.

Fonte: https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/1285594/mod_resource/content/0/ensino_as%20abordagens%20do%20processo.pdf

Abordagem comportamentalista (Se refere a tendência tecnicista)

Nessa abordagem, o essencial é a experiência. Ou seja, o conhecimento adquirido de forma empírica e assim, cada saber é uma descoberta feita pelo estudante (descobridor).

Nesta abordagem, o aluno tem um papel de destaque no processo de ensino-aprendizagem.

Já o professor é aquele que realiza o planejamento pedagógico e desenvolve um sistema para maximizar o desempenho do estudante. Um dos principais teóricos do método foi B. F. Skinner, psicólogo behaviorista dos Estados Unidos.