Tizuco M. Kishimoto escreveu no livro O Jogo e a Educação In...
“Apoiando-se sobre uma imagem negativa da criança, os jogos eram utilizados pelos adultos nas caricaturas políticas, divulgando a imagem de frivolidade e ridículo. Mais raras são as gravuras como a de Bruegel, que mostram em toda sua variedade os jogos tradicionais infantis presentes nos tempos passados. Atualmente, especialmente no campo da educação infantil, a perspectiva que predomina é a...”
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Gabarito comentado
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Alternativa correta: D - evolutiva
A questão aborda a perspectiva moderna sobre o uso de jogos na educação infantil. De acordo com o trecho do livro de Tizuco M. Kishimoto, houve uma mudança de como os jogos infantis são percebidos ao longo do tempo. Anteriormente, muitas vezes, a imagem da criança brincando era associada a algo frívolo e ridículo. No entanto, hoje há uma valorização maior dos jogos no contexto educacional.
A expressão "perspectiva que predomina é a..." aponta para a mudança de visão. Atualmente, considera-se que os jogos têm um papel crucial no desenvolvimento das crianças, ou seja, a perspectiva evolutiva. Essa visão reconhece que os jogos contribuem significativamente para o crescimento cognitivo, social e emocional das crianças.
Justificativa da alternativa correta
A alternativa D - evolutiva é a correta porque reflete a ideia de que os jogos são ferramentas importantes no desenvolvimento integral da criança. Essa perspectiva considera que os jogos ajudam no aprendizado e no desenvolvimento de habilidades fundamentais, como a resolução de problemas, a cooperação e a criatividade.
Alternativas incorretas
A - revolucionista: Embora a ideia de uma perspectiva revolucionista possa sugerir uma mudança drástica, ela não é a mais precisa para descrever a forma como os jogos são vistos na educação infantil atualmente. A perspectiva evolutiva é mais adequada porque descreve uma progressão natural no uso dos jogos como ferramenta de desenvolvimento.
B - concretista: Esta alternativa não se encaixa bem ao contexto, pois o termo concretista se refere a uma visão mais rígida e objetiva. Na educação infantil, os jogos são valorizados justamente por sua capacidade de estimular a imaginação e a criatividade, não por uma abordagem concreta ou rígida.
C - realista: Embora a perspectiva realista poderia sugerir um entendimento prático dos jogos, ela não captura a ideia de desenvolvimento contínuo e progressivo que a perspectiva evolutiva traz. A evolução no uso dos jogos na educação infantil enfoca o crescimento e o desenvolvimento das habilidades das crianças.
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