A exposição das tendências pedagógicas compõe-se de uma car...
I. A tendência liberal renovada acentua, igualmente, o sentido da cultura como desenvolvimento das aptidões individuais.
II. Na tendência tradicional, a pedagogia liberal se caracteriza por acentuar o ensino humanístico, de cultura geral, no qual o aluno é educado para atingir, pelo próprio esforço, sua plena realização como pessoa.
III. A tendência liberal renovada apresenta-se, entre nós, em duas versões distintas: a renovada progressivista, ou pragmatista, principalmente na forma difundida pelos pioneiros da educação nova.
IV. É evidente que tanto as tendências quanto suas manifestações não são puras nem mutuamente exclusivas o que, aliás, é a limitação principal de qualquer tentativa de classificação. Em alguns casos as tendências se complementam, em outros, divergem.
V. A educação brasileira, pelo menos nos últimos cinquenta anos, tem sido marcada pelas tendências liberais, nas suas formas ora conservadora, ora renovada.
todas estão corretas
nunca, essa resposta esta erradissima
Parte do livro "filosofia da educação" Prof. Luckesi página 55.
A tendência liberal renovada apresenta-se, entre nós, em duas versões distintas: a renovada progressivista, ou pragmatista, principalmente na forma difundida pelos pioneiros da educação nova, entre os quais se destaca Anísio Teixeira (deve-se destacar, também, a influência de Montessori, Decroly e, de certa forma, Piaget); a renovada não-diretiva,orientada para os objetivos de auto-realização (desenvolvimento pessoal) e para as relações interpessoais, na formulação do psicólogo norte-americano Carl Rogers.
Nesse sentido não sei por que a alternativa (III) não está errada em virtude de conter apenas uma faceta da tendência liberal. Falta apresentar a tendência não-renovada para ser uma resposta correta
Acertei mas também fiquei confusa Eyber Alves.
Claro que o gabarito está errado!
"(..) II. Na tendência tradicional, a pedagogia liberal se caracteriza por acentuar o ensino humanístico, de cultura geral, no qual o aluno é educado para atingir, pelo próprio esforço, sua plena realização como pessoa. (...)''
O QUE É QUE ACONTECEU AQUI???
O grau de locura do examinador atingiu patamares jamais vistos, nessa questão!
Que loucura meu irmão
A renovada progressivista e a pragmatista é a mesma tendência. Essa banca é toda confusa.
Desenvolvida por Abraham Maslow e Carl Rodgers, a proposta pedagógica Humanística é baseada na Teoria Humanista que centra o seu estudo na particularidade de cada ser humano, na complexidade e singularidade de cada pessoa, nos seus motivos e interesses. O que não faz sentido colocar a tendência Liberal Tradicional como uma educação humanista, uma vez que a mesma é centralizada no professor, não no aluno.
ENSINO HUMANÍSTICO é caracterizado pela tendência libertadora e não tradicional
Alternativa correta: E - Todas estão corretas.
A questão aborda as tendências pedagógicas na educação brasileira, focando especificamente nas tendências liberal e progressista. Para resolver essa questão, é necessário compreender as particularidades e as manifestações práticas dessas tendências no contexto educacional.
A alternativa I está correta porque reforça que a tendência liberal renovada foca no desenvolvimento de aptidões individuais, o que corresponde à ênfase na formação individual e no desenvolvimento de capacidades pessoais dentro de um contexto educacional que valoriza o crescimento pessoal do aluno.
A alternativa II também está correta ao afirmar que a tendência liberal tradicional prioriza o ensino humanístico e a cultura geral, incentivando o aluno a alcançar seu potencial máximo através do próprio esforço, refletindo a ideia de educação como um caminho para a realização pessoal.
A alternativa III descreve a tendência liberal renovada progressivista ou pragmatista, que é uma expressão do movimento da educação nova, trazido ao Brasil pelos pioneiros desse movimento. Essa tendência valoriza a experiência prática e a aprendizagem ativa, em acordo com os princípios pragmatistas.
A alternativa IV traz uma reflexão importante sobre a natureza das classificações em tendências pedagógicas, reconhecendo que essas categorias não são rígidas ou exclusivas, mas podem se sobrepor ou complementar-se em diferentes contextos educativos, o que é uma percepção crucial para o entendimento da complexidade da prática pedagógica.
Por fim, a alternativa V situa historicamente a influência das tendências liberais na educação brasileira ao longo das últimas décadas, indicando que tanto a vertente conservadora quanto a renovada tiveram papel significativo na configuração do nosso sistema educacional.
Portanto, todas as alternativas estão corretas pois juntas descrevem aspectos fundamentais das tendências pedagógicas liberais e progressistas e suas manifestações na prática educacional brasileira, o que justifica a alternativa E como a correta.