A aceitação da criança com deficiência pelos colegas vai dep...

Alternativa correta: A

Ao abordar a pedagogia inclusiva, a questão nos leva a refletir sobre como o professor pode facilitar a aceitação de crianças com deficiência por seus colegas. A pedagogia inclusiva baseia-se no princípio de que todas as crianças devem ter suas necessidades educacionais especiais reconhecidas e atendidas dentro do ambiente escolar regular, promovendo o reconhecimento e valorização das diferenças.

A alternativa A é a correta porque destaca que a pedagogia inclusiva deve focar na não correção da deficiência, mas sim na manifestação do potencial que cada criança possui, independentemente de suas limitações. Isso significa que o trabalho do educador deve ser no sentido de valorizar as habilidades e competências da criança, ao invés de apenas tentar "corrigir" suas dificuldades.

A pedagogia inclusiva envolve criar um ambiente de aprendizagem que seja acolhedor e adaptado para todos, utilizando estratégias pedagógicas que permitam a participação efetiva de cada estudante. Portanto, a ideia de não buscar corrigir a deficiência, mas sim promover o desenvolvimento das capacidades individuais, é essencial para uma educação verdadeiramente inclusiva, onde o respeito pela diversidade e a promoção da igualdade de oportunidades são valores fundamentais.

Essa abordagem é apoiada por várias leis e convenções internacionais, como a Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência da ONU, e está em linha com a legislação educacional de muitos países, que defendem a inclusão como um direito educacional de todas as crianças.

Concluindo, a alternativa A reflete corretamente o conceito de pedagogia inclusiva, onde o foco não está em "corrigir" a deficiência, mas sim em potencializar as capacidades e a participação plena de todos os alunos no processo educativo.

A) não pretenda a correção de sua deficiência, mas a manifestação do seu potencial. (CORRETO)

B) não desenvolva um programa voltado a superar as dificuldades cognitivas dos alunos. (ERRADO)

C) procure uniformizar o atendimento pedagógico às diversas deficiências das crianças. (ERRADO)

D) padronize as práticas pedagógicas dirigidas tanto às crianças com deficiência, quanto para aquelas sem deficiência. (ERRADO)

E) propicie um programa de autoajuda para que todas as crianças participem com a mesma dinâmica nas aulas. (ERRADO)

Gab A

Em se tratando de educação especial, expressões como PADROZINAR, UNIFORMIZAR, MESMA merecem atenção! A educação especial é isonômica, ou seja, dá tratamento desigual aos desiguais, portanto não se pode pretender dela padronização.