Considerando as perspectivas atuais e as controvérsias da at...

A alternativa correta para a questão é: Errado (E).

Vamos entender por que essa é a resposta correta.

A questão aborda a atuação contemporânea da psicologia escolar e suas funções. A frase apresentada sugere que uma das funções da psicologia escolar é realizar intervenções avaliativas com o objetivo de favorecer a adaptação do aluno com dificuldades de aprendizagem à realidade da escola. No entanto, essa visão está um pouco desatualizada e não reflete completamente as práticas e teorias mais modernas da psicologia escolar.

Atualmente, a psicologia escolar tem se distanciado da ideia de que o aluno deve se adaptar à escola. Em vez disso, tem-se enfatizado a necessidade de uma intervenção sistêmica, que considera não apenas o aluno, mas também o ambiente escolar e suas dinâmicas. Isso quer dizer que as dificuldades de aprendizagem são vistas em um contexto mais amplo, que envolve fatores sociais, emocionais e institucionais.

Portanto, a alternativa está incorreta porque assume que a responsabilidade da adaptação é exclusivamente do aluno, desconsiderando a importância de uma atuação que também trabalhe com as práticas pedagógicas, os recursos disponíveis e o clima escolar. Em suma, a psicologia escolar moderna busca promover transformações que beneficiem tanto o aluno quanto o ambiente escolar, visando uma melhor integração e desenvolvimento de todos os envolvidos.

Espero que essa explicação tenha ajudado a esclarecer o porquê da alternativa correta ser "Errado". Se tiver mais dúvidas ou precisar de mais explicações sobre outros temas, estou à disposição!

achei controverso o texto, fiz mais de uma vez e errei em todas rs. Solicitada gabarito comentado

Acredito que as intervenções avaliativas não visam a adaptação do aluno. A intervenção contemporânea da Psicologia -O psicólogo escolar deve atuar junto à equipe interdisciplinar da escola, contribuindo para a melhoria da aprendizagem dos alunos e para a dinâmica de funcionamento da escola, para tanto, o profissional deve realizar ações que tenham como meta a prevenção e intervenção junto às necessidades e problemas encontrados na escola.

dica: tenha claro a diferença do modelo emergente/ contemporâneo e tradicional.