No entendimento de Oliveira (2002), as concepções existente...

Querido aluno, vamos analisar a questão e compreender por que a alternativa D é a correta.

Primeiramente, a questão aborda concepções sobre Educação Infantil e as expectativas de diferentes atores sociais em relação às habilidades das crianças. Oliveira (2002) destaca a importância de não dissociar a guarda das crianças de sua educação, uma vez que ambas são elementos interdependentes.

Alternativa D: "não é possível ter a guarda das crianças sem as educar, e educá-las envolve também tomar conta delas."

A alternativa correta é essa porque reflete o entendimento de que cuidar e educar são processos indissociáveis na Educação Infantil. Cuidar implica em educar, e educar envolve também tomar conta das crianças, garantindo seu bem-estar integral. A Educação Infantil deve proporcionar um ambiente que atenda tanto às necessidades físicas quanto às de desenvolvimento cognitivo e emocional.

Agora, vamos analisar as alternativas incorretas:

Alternativa A: "as crianças de classe menos favorecida têm mais dificuldades de aprendizagem, enquanto as de classe média são mais inteligentes."

Essa alternativa é incorreta porque perpetua um estereótipo equivocado e preconceituoso. A inteligência e a capacidade de aprendizagem das crianças não são determinadas pela classe social, mas sim por um conjunto de fatores que envolvem o ambiente, as oportunidades de aprendizado, estímulos e apoio recebido.

Alternativa B: "a creche, diferentemente da pré-escola, é um nível de ensino em que o professor não deve preparar a criança para o ensino fundamental."

Essa alternativa é incorreta pois desconsidera que tanto a creche quanto a pré-escola fazem parte da Educação Infantil e têm como objetivo o desenvolvimento integral da criança. Ambas preparam a criança para o ensino fundamental, cada uma respeitando as especificidades das faixas etárias atendidas.

Alternativa C: "o professor de educação infantil está preparado para o cuidar, enquanto o professor de ensino fundamental, para o educar."

Essa alternativa é incorreta porque a função do professor de Educação Infantil não se limita ao cuidar. Ele deve atuar como educador, promovendo o desenvolvimento integral da criança. Da mesma forma, o professor de ensino fundamental também cuida dos alunos, proporcionando um ambiente seguro e acolhedor.

Alternativa E: "ou as famílias assumem a responsabilidade pela educação das crianças, ou a escola não tem como instruí-las."

Essa alternativa é incorreta pois sugere uma dicotomia entre a responsabilidade da família e da escola, quando na verdade, ambas devem atuar de forma complementar. A educação das crianças é uma responsabilidade compartilhada entre a família e a escola.

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Gabarito D: não é possível ter a guarda das crianças sem as educar, e educá-las envolve também tomar conta delas.