As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infant...

A alternativa correta é B - as interações e a brincadeira.

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil são documentos normativos que estabelecem os princípios e fundamentos para orientar políticas públicas e práticas pedagógicas no contexto da Educação Infantil. Essas diretrizes integram-se às Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, com o objetivo de garantir a qualidade da educação desde a primeira infância.

A questão aborda especificamente os eixos norteadores das práticas pedagógicas na Educação Infantil, conforme prescrito nas diretrizes. Para resolver a questão, é essencial compreender quais são os componentes fundamentais dessas práticas pedagógicas.

Justificativa da Alternativa Correta (B):

A alternativa B está correta porque as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil destacam que as práticas pedagógicas devem ser conduzidas com base em interações e brincadeiras. Esses elementos são cruciais para o desenvolvimento integral das crianças, proporcionando oportunidades de aprendizagem por meio da socialização e do lúdico.

Análise das Alternativas Incorretas:

A - a qualidade e a valorização da experiência extra-escolar: Embora a qualidade e a valorização das experiências extra-escolares sejam importantes, elas não são os eixos centrais das práticas pedagógicas na Educação Infantil, segundo as diretrizes.

C - a igualdade de condições para o acesso e o pleno desenvolvimento: Esta opção descreve um princípio geral das diretrizes educacionais, mas não é especificamente um dos eixos norteadores das práticas pedagógicas na Educação Infantil.

D - o pluralismo de ideias e a aprendizagem da leitura e da escrita: Embora o pluralismo de ideias seja um princípio importante e a aprendizagem da leitura e da escrita seja um objetivo educacional, esses não são os eixos primários para as práticas pedagógicas na Educação Infantil.

E - o desenvolvimento integral e a preparação para o ensino fundamental: Esta alternativa descreve finalidades amplas da Educação Infantil, mas não é diretamente um dos eixos norteadores das práticas pedagógicas conforme especificado nas Diretrizes Curriculares.

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Gabarito B

Eixos integradores

• E.Infantil: Interações e brincadeiras
• E.Fundamental iniciais: Alfabetização, Letramento e Ludicidade
• E. fundamental finais: Letramento e Ludicidade
• E. Médio: Ciência, tecnologia, cultura e trabalho
• Eja: Tecnologia, cultura e trabalho.