Em sala de aula, o professor de História pode explorar com o...

Alternativa correta: E

A questão aborda a temática de como o professor de História pode utilizar diferentes tipos de documentos em sala de aula para explorar o conhecimento histórico. O conhecimento necessário para resolver esta questão envolve compreender a diversidade de fontes documentais que podem ser usadas didaticamente para ensinar História e a metodologia da história oral.

A alternativa E é a correta porque destaca a importância da história oral como uma fonte válida de documentos históricos. Ela ressalta que, ao utilizar histórias orais, é essencial que sejam contextualizadas e problematizadas seguindo uma abordagem metodológica apropriada. Além disso, a alternativa aponta a complementação com outros tipos de documentos, o que é uma prática comum na pesquisa histórica, visando triangulação de informações e enriquecimento da análise.

As outras alternativas são incorretas porque limitam a utilização de documentos históricos em sala de aula a um único tipo de documento ou a uma abordagem mais restritiva, enquanto a prática pedagógica e a pesquisa histórica são caracterizadas pela diversidade de fontes e métodos. A história oral, em particular, é um campo que tem ganhado cada vez mais destaque, pois permite acessar aspectos da experiência humana que muitas vezes não estão presentes em fontes escritas, além de envolver a comunidade e trazer para a sala de aula vozes que raramente são ouvidas.

Portanto, ao escolher a alternativa E, o candidato demonstra compreensão sobre a pluralidade de documentos históricos e a relevância da metodologia da história oral na construção do conhecimento histórico em uma perspectiva contemporânea e inclusiva.

Letra E. A fonte documental oral é essencial quando utilizada com suas devidas técnicas.